Art. 6
Prova scritta per i posti comuni e di sostegno
e ammissione alla prova orale
1. La prova scritta distinta per ciascuna classe di concorso e
per ciascuna tipologia di posto, si svolge nelle sedi individuate
dall'USR e consiste in sei quesiti volti all'accertamento delle
conoscenze e competenze disciplinari e didattico-metodologiche in
relazione alle discipline oggetto di insegnamento, cosi' ripartiti:
a) per i posti comuni, quattro quesiti distinti per ciascuna
classe di concorso a risposta aperta, volti all'accertamento delle
competenze e delle conoscenze del candidato relative all'insegnamento
delle discipline afferenti alla classe di concorso stessa, nonche'
sulle metodologie e sulle tecniche della didattica generale e
disciplinare. I quesiti vertono sui programmi previsti dall'allegato
A al decreto ministeriale 9 novembre 2021, n. 326 e dall'allegato A
del decreto AOODRFVG, n. 13869 del 20 ottobre 2022 (programmi per le
classi di concorso specifiche per le scuole con lingua d'insegnamento
slovena A070, A071, A072, A073, A074, A075) e sulle modalita' di
mediazione didattica dei contenuti di cui sopra;
b) per i posti di sostegno, quattro quesiti a risposta aperta
inerenti alle metodologie didattiche da applicarsi alle diverse
tipologie di disabilita', finalizzati a valutare le conoscenze dei
contenuti e delle procedure volte all'inclusione scolastica degli
alunni con disabilita'. I quesiti vertono sui programmi previsti
dall'allegato A al decreto ministeriale 9 novembre 2021, n. 326;
c) per i posti comuni e di sostegno, un quesito, composto da un
testo in lingua inglese seguito da cinque domande di comprensione a
risposta aperta breve volte a verificare la capacita' di comprensione
del testo a livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per
le lingue;
d) per i posti comuni e di sostegno, un quesito sulle
competenze digitali composto da cinque domande a risposta a scelta
multipla inerenti all'uso didattico delle tecnologie e dei
dispositivi elettronici multimediali piu' efficaci per potenziare la
qualita' dell'apprendimento;
2. Nel caso delle classi di concorso concernenti le lingue e
culture straniere, la prova e' svolta nella lingua oggetto di
insegnamento ad eccezione del quesito di cui al comma 1, lettera c),
relativo alla conoscenza della lingua inglese e del quesito di cui al
comma 1, lettera d), relativo alle competenze digitali.
3. La prova scritta per le classi di concorso A-24 e A-25
relativamente alla lingua inglese e' composta da sei quesiti cosi'
ripartiti:
a) cinque quesiti in lingua inglese a risposta aperta distinti
per ciascuna classe di concorso, volti all'accertamento delle
competenze e delle conoscenze del candidato relative all'insegnamento
delle discipline afferenti alla classe di concorso stessa, nonche'
sulle metodologie e le tecniche della didattica generale e
disciplinare;
b) un quesito sulle competenze digitali composto da cinque
domande a risposta multipla inerenti all'uso didattico delle
tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali piu' efficaci
per potenziare la qualita' dell'apprendimento;
4. La durata della prova e' pari a cento minuti, fermi restando
gli eventuali tempi aggiuntivi e gli ausili di cui all'art. 20 della
legge 5 febbraio 1992, n. 104.
5. La prova scritta e' valutata su un massimo di 100 punti ed e'
superata da coloro che conseguono il punteggio minimo di 70 punti.
6. La commissione giudicatrice attribuisce un punteggio alla
prova scritta come segue:
a) a ciascuno dei quesiti di cui al comma 1, lettera a),
lettera b) assegna un punteggio massimo pari a 20 punti per un totale
massimo di 80 punti;
b) per il quesito di cui al comma 1, lettera c) assegna un
punteggio massimo di 10 punti;
c) per il quesito di cui al comma 1, lettera d) assegna un
punteggio di 2 punti per ogni risposta esatta per un totale massimo
di 10 punti.
Per la valutazione della prova scritta per le classi di concorso
A-24, A-25 di cui al comma 3, la commissione giudicatrice attribuisce
un punteggio alla prova scritta come segue:
a) a ciascuno dei quesiti di cui al comma 3, lettera a) assegna
un punteggio massimo pari a 18 punti per un totale massimo di 90
punti.
b) per il quesito di cui al comma 1, lettera d), assegna un
punteggio di 2 punti per ogni risposta esatta per un totale massimo
di 10 punti.
7. Per la valutazione dei singoli quesiti delle prove scritte, le
commissioni giudicatrici si avvalgono delle griglie di valutazione
predisposte dall'Ufficio scolastico regionale che sono rese pubbliche
almeno dieci giorni prima della relativa prova. Non si da' luogo alla
previa pubblicazione dei quesiti.
8. L'amministrazione si riserva la possibilita', in ragione del
numero di partecipanti, di prevedere, ove necessario, la non
contestualita' delle prove relative alla medesima classe di concorso,
assicurandone comunque la trasparenza e l'omogeneita' in modo da
garantire il medesimo grado di selettivita' tra tutti i partecipanti.
9. Durante le prove scritte non e' permesso ai concorrenti di
comunicare tra loro verbalmente o per iscritto, ovvero di mettersi in
relazione con altri, salvo che con gli incaricati della vigilanza o
con i membri della commissione esaminatrice. I candidati non possono
portare carta da scrivere, appunti manoscritti, libri o pubblicazioni
di qualunque specie, telefoni cellulari e strumenti idonei alla
memorizzazione o alla trasmissione di dati, salvo quanto autorizzato
dalla commissione in ragione della specificita' delle prove. Il
concorrente che contravviene alle suddette disposizioni e' escluso
dalla procedura.
10. I candidati che, ai sensi del comma 6 hanno superato la prova
scritta, sono ammessi a sostenere la prova orale di cui al successivo
art. 7.
11. Per i candidati che hanno ottenuto il riconoscimento delle
qualifiche professionali ai sensi della direttiva comunitaria 2005/36
e dell'art. 7 del decreto legislativo n. 206/2007 e successive
modificazioni e che non sono in possesso di uno dei titoli o delle
esenzioni richiamate dalla Circolare ministeriale n. 5274 del 7
ottobre 2013, e' richiesto di dimostrare l'adeguata conoscenza della
lingua italiana. L'accertamento e' a cura della commissione
giudicatrice, integrata eventualmente da un esperto linguistico
nominato dall'USR. L'accertamento si svolge prima della prova orale e
verifica le conoscenze linguistiche necessarie allo svolgimento della
professione docente. Le griglie di valutazione per la prova
linguistica di cui ai periodi precedenti sono predisposte dalla
commissione di esperti nominata dall'USR ai sensi dell'art. 9 del
presente bando.
12. I candidati di cui al comma 11 sono ammessi alla prova orale
solo se superano positivamente l'accertamento linguistico di cui al
comma precedente.