Allegato 1
Adempimenti e note tecniche per le prove di ammissione ai corsi di
laurea specialistica/magistrale in medicina e chirurgia, in
odontoiatria e protesi dentaria e in medicina veterinaria ed ai corsi
di laurea e di laurea specialistica/magistrale a ciclo unico,
direttamente finalizzati alla formazione di architetto. 1. Gli atenei
provvedono, secondo le indicazioni che verranno a suo tempo
comunicate dal Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca (M.I.U.R.), al ritiro presso la sede del CINECA - alla
presenza del rappresentante del MIUR - delle scatole sigillate in cui
sono contenuti i plichi destinati agli studenti che partecipano alle
prove, nonche' della scatola/e contenente i «fogli di istruzione alla
compilazione del modulo risposte».
2. A decorrere dall'avvenuta consegna, ciascuna Universita'
appronta idonee misure cautelari per la custodia e la sicurezza delle
scatole contenenti i plichi, che devono risultare integre all'atto
della loro collocazione nella o nelle aule in cui si svolge la
relativa prova di ammissione. La o le scatole contenenti i «fogli di
istruzione alla compilazione di risposte» sono, al contrario, messe a
disposizione della Commissione anche prima dell'effettuazione della
prova.
3. Prima dell'inizio della prova, il Presidente della Commissione
d'esame o il responsabile d'aula sorteggia due studenti fra i
candidati presenti in aula e verifica con loro l'integrita' delle
scatole; provvede quindi all'apertura delle stesse e alla
distribuzione dei plichi in relazione al numero dei partecipanti;
consegna a ciascun candidato il «foglio di istruzione alla
compilazione del modulo risposte». Ha cura di redigere, quindi, una
dichiarazione dalla quale risulti l'integrita' delle scatole, il
numero dei plichi assegnati e il numero di quelli eventualmente non
utilizzati. Tale dichiarazione e' sottoscritta a margine anche dai
due studenti sorteggiati.
4. Nel caso in cui uno o piu' candidati segnalino eventuali
irregolarita' in merito al plico ricevuto, il Presidente della
Commissione d'esame o il responsabile d'aula ne verifica
l'attendibilita' e, se necessario, provvede alla sostituzione del
plico stesso. Detta operazione deve risultare a verbale unitamente
alle relative motivazioni. I plichi sostituiti non sono da
considerare materiale di scarto, ma devono essere restituiti nella
stessa giornata d'esame unitamente al materiale descritto al
successivo punto 9.
5. Ogni plico contiene:
a) un modulo anagrafica, che presenta un codice a barre di
identificazione univoca;
b) i quesiti relativi alla prova di ammissione;
c) due moduli di risposte, ciascuno dei quali presenta lo stesso
codice a barre di identificazione posto sul modulo anagrafica;
d) un foglio sul quale risultano prestampati:
- il codice identificativo della prova;
- l'indirizzo del sito web del MIUR
(www.accessoprogrammato.miur.it);
- le chiavi personali (username e password) per accedere
all'area riservata del sito.
e) una busta vuota, provvista di finestra trasparente.
6. La sostituzione che si dovesse rendere necessaria nel corso
della prova anche di uno solo dei documenti indicati ai punti b), c)
e d) comporta la sostituzione integrale del plico in quanto
contraddistinti dal medesimo codice identificativo. Relativamente al
modulo anagrafica, eventuali correzioni o segni effettuati dal
candidato, non comportano la sostituzione dell'intero plico, a meno
che non si creino difficolta' di identificazione del candidato: cio'
in quanto trattasi di documento che rimane agli atti dell'Ateneo.
7. I bandi di concorso, predisposti dagli Atenei, devono indicare:
- che la prova di ammissione, qualora si svolga in piu' sedi
didattiche, comporta la formulazione di un'unica graduatoria, redatta
esclusivamente sulla base dei requisiti di merito di tutti i
partecipanti fino alla copertura dei posti complessivamente
determinati per l'Ateneo;
- che gli studenti, in caso di utilizzo di piu' aule, vengono
distribuiti per eta' anagrafica, eccezione fatta per i gemelli;
- che per la compilazione del modulo risposte deve essere
utilizzata una penna nera;
- che e' fatto divieto di tenere nelle aule cellulari, palmari o
altra strumentazione similare, a pena di annullamento della prova;
- che lo studente deve obbligatoriamente compilare il modulo
anagrafica e sottoscriverlo;
- che e' offerta la possibilita' di correggere una (e una sola)
risposta eventualmente gia' data ad un quesito, avendo cura di
annerire completamente la casella precedentemente tracciata e
scegliendone un'altra: deve risultare in ogni caso un contrassegno in
una sola delle cinque caselle perche' possa essere attribuito il
relativo punteggio;
- che il modulo risposte prevede, in corrispondenza del numero
progressivo di ciascun quesito, una figura circolare che lo studente
deve barrare qualora non intenda rispondere. Tale indicazione, una
volta apposta, non e' piu' modificabile;
- che lo studente deve annullare, barrando l'intero foglio, il
secondo modulo di risposte non destinato al CINECA;
- che lo studente, a conclusione della prova, deve aver cura di
inserire, non piegato, nella busta vuota, provvista di finestra
trasparente, il solo modulo di risposte, destinato al CINECA per la
determinazione del punteggio, provvedendo, al momento della consegna,
alla sua chiusura;
- che e' consentito lasciare l'aula solo trenta minuti prima
della conclusione della prova.
I bandi devono precisare, inoltre, che le prove sono soggette ad
annullamento da parte della Commissione d'esame, qualora:
a) venga inserito il modulo anagrafica nella busta destinata al
CINECA;
b) la busta contenente il modulo risposte risulti firmata o
contrassegnata dal candidato o un componente della Commissione .
In tali casi, il CINECA non determina il relativo punteggio.
8. Il Presidente della Commissione o il responsabile d'aula, al
momento della consegna dei moduli risposta, deve trattenere, in
presenza del candidato:
- il secondo modulo di risposte non utilizzato e annullato dal
candidato;
- i fogli in cui risultano stampati i quesiti relativi alla
prova;
- il foglio anagrafica.
Il materiale sopra descritto, e' conservato dall'Universita' sia
ai fini della formulazione della graduatoria finale di merito sia per
ogni eventuale futura richiesta di accesso ai documenti.
Al termine di ciascuna prova, provvede inoltre a:
a) inserire tutte le buste contenenti il modulo di risposte, in
uno o piu' contenitori che devono essere chiusi alla presenza degli
stessi studenti chiamati a verificare l'integrita' delle scatole o,
comunque di altri due candidati estratti a sorte;
b) apporre una firma sui lembi di chiusura del o dei contenitori;
c) invitare i due studenti a firmare sugli stessi lembi;
d) provvedere a confezionare altri contenitori in cui
racchiudere: i plichi aperti perche' oggetto di sostituzione; la
dichiarazione di cui al punto 3, e la copia del o dei verbali d'aula
qualora, nel corso della prova, si siano verificate situazioni degne
di essere descritte in quanto influenti sul suo regolare svolgimento
o, nel caso si fosse reso necessario sostituire dei plichi.
9. Ogni Universita', a cura del responsabile amministrativo, nella
stessa giornata dello svolgimento della prova di ammissione, consegna
presso la sede del CINECA, al rappresentante del MIUR il materiale di
cui al punto 8, lettere a) e d).
Le Universita' con sede nelle Isole, tenuto conto delle oggettive
difficolta' delle vie di comunicazione, sono autorizzate alla
consegna del materiale sopra indicato, entro le 24 ore successive
alla conclusione di ogni singola prova di ammissione.
10. Il rappresentante del MIUR, verificato che siano state
rispettate le procedure previste, autorizza il CINECA alla
determinazione del punteggio di ciascun elaborato ai sensi dell'art.9
del presente decreto. Qualora vengano riscontrate situazioni anomale,
la determinazione del punteggio e' sospesa in attesa delle
determinazioni della Amministrazione di appartenenza.
11. Le Commissioni di esame redigono le graduatorie di merito dopo
aver abbinato i codici dei candidati ai relativi punteggi ottenuti in
esito alla prova, con l'anagrafica in loro possesso, tenendo conto,
in caso di posizione ex aequo, di quanto previsto all' art. 6, comma
4, del presente decreto.
12. Le Universita', all'avvenuta ricezione dei risultati delle
prove, provvedono al ritiro, presso la sede del CINECA, dei moduli
validi delle risposte in modo che tutti i documenti relativi al
singolo candidato siano conservati agli atti.
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Allegato 2
INFORMATIVA AI SENSI DELL'ARTICOLO 13 DEL DECRETO LEGISLATIVO 30
GIUGNO 2003, N. 196 «CODICE IN MATERIA DI DATI PERSONALI».
Finalita' del trattamento.
Il trattamento dei dati personali richiesti e' finalizzato alla
determinazione del punteggio, corrispondente a ciascun codice
identificativo univoco, conseguito a seguito dello svolgimento delle
prove di ammissione ai corsi di laurea specialistica/magistrale in
medicina e chirurgia, in odontoiatria e protesi dentaria, in medicina
veterinaria e di laurea e di laurea specialistica/magistrale a ciclo
unico direttamente finalizzati alla formazione di architetto.
Le prove di ammissione sono previste dall'articolo 4, comma 1,
della legge 2 agosto 1999, n. 264 recante norme in materia di accessi
ai corsi universitari, che all'articolo 1, comma 1, lettera a)
stabilisce quali siano i corsi soggetti alla programmazione nazionale
per le relative immatricolazioni.
Modalita' del trattamento e soggetti interessati.
Il trattamento dei dati personali, per conto del Ministero
dell'Istruzione, dell'Universita' e della Ricerca (MIUR) -
Dipartimento per l'universita', l'alta formazione artistica, musicale
e coreutica e per la ricerca - e' curato, in base ad una procedura
informatizzata, dal Consorzio interuniversitario per la gestione del
centro elettronico dell'Italia nord orientale (CINECA), nella persona
del Direttore e da unita' designate dallo stesso Direttore tra il
personale del medesimo Consorzio.
I soggetti indicati ricevono dai responsabili delle Universita',
presente un rappresentante del MIUR, in contenitori sigillati, gli
elaborati degli studenti contrassegnati da un codice identificativo
univoco.
I codici identificativi di ciascuna prova ed il relativo punteggio
sono successivamente trasmessi, attraverso il sito riservato di
ciascun Ateneo, alle singole Universita' perche' le Commissioni di
esame possano procedere, in base ai dati anagrafici in loro possesso,
all'abbinamento con i candidati e predisporre, conseguentemente, la
graduatoria.
Natura del conferimento dei dati e conseguenze di un eventuale
rifiuto.
Il conferimento dei dati personali, presenti nel modulo
anagrafica, che viene trattenuto al termine di ciascuna prova
dall'Ateneo, e' obbligatorio per l'abbinamento
codice/studente/punteggio ottenuto ai fini della redazione della
graduatoria. La mancata acquisizione dei dati comporta l'annullamento
della prova.
Titolare del trattamento dei dati.
E' titolare del trattamento dei dati, in relazione alla
determinazione del punteggio conseguito, corrispondente a ciascun
codice identificativo della prova il Ministero dell'istruzione,
dell'universita' e della ricerca - Dipartimento per l'universita',
l'alta formazione artistica, musicale e coreutica e per la ricerca
cui ci si puo' rivolgere per esercitare i diritti di cui all'art. 7
del decreto legislativo n. 196/2003.
Responsabile del trattamento dei dati.
Per quanto attiene al MIUR:
- Direttore del CINECA, designato dal Titolare del trattamento
dei dati;
- unita' di personale del CINECA, designati dal Direttore del
Consorzio stesso, in qualita' di incaricati del trattamento dei dati.
Diritti di cui all'art. 7 del decreto legislativo n. 196/2003.
(Diritto di accesso ai dati personali ed altri diritti)
1. L'interessato ha diritto di ottenere la conferma dell'esistenza
o meno di dati personali che lo riguardano, anche se non ancora
registrati, e la loro comunicazione in forma intelligibile.
2. L'interessato ha diritto di ottenere l'indicazione:
a) dell'origine dei dati personali;
b) delle finalita' e modalita' del trattamento;
c) della logica applicata in caso di trattamento effettuato con
l'ausilio di strumenti elettronici;
d) degli estremi identificativi del titolare, dei responsabili e
del rappresentante designato ai sensi dell'articolo 5, comma 2;
e) dei soggetti o delle categorie di soggetti ai quali i dati
personali possono essere comunicati o che possono venirne a
conoscenza in qualita' di rappresentante designato nel territorio
dello Stato, di responsabili o incaricati.
3. L'interessato ha diritto di ottenere:
a) l'aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha
interesse, l'integrazione dei dati;
b) la cancellazione, la trasformazione in forma anonima o il
blocco dei dati trattati in violazione di legge, compresi quelli di
cui non e' necessaria la conservazione in relazione agli scopi per i
quali i dati sono stati raccolti o successivamente trattati;
c) l'attestazione che le operazioni di cui alle lettere a) e b)
sono state portate a conoscenza, anche per quanto riguarda il loro
contenuto, di coloro ai quali i dati sono stati comunicati o diffusi,
eccettuato il caso in cui tale adempimento si rivela impossibile o
comporta un impiego di mezzi manifestamente sproporzionato rispetto
al diritto tutelato.
4. L'interessato ha diritto di opporsi, in tutto o in parte:
a) per motivi legittimi al trattamento dei dati personali che lo
riguardano, ancorche' pertinenti allo scopo della raccolta;
b) al trattamento di dati personali che lo riguardano a fini di
invio di materiale pubblicitario o di vendita diretta o per il
compimento di ricerche di mercato o di comunicazione commerciale.
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Allegato A
PROGRAMMI RELATIVI AI QUESITI DELLE PROVE DI AMMISSIONE AI CORSI DI
LAUREA SPECIALISTICA/MAGISTRALE IN MEDICINA E CHIRURGIA, IN
ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA, IN MEDICINA VETERINARIA E AI
CORSI DI LAUREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE
Per l'ammissione ai corsi e' richiesto il possesso di una cultura
generale, con particolari attinenze all'ambito letterario, storico-
filosofico, sociale ed istituzionale, nonche' della capacita' di
analisi su testi scritti di vario genere e da attitudini al
ragionamento logico- matematico.
Peraltro, le conoscenze e le abilita' richieste fanno comunque
riferimento alla preparazione promossa dalle istituzioni scolastiche
che organizzano attivita' educative e didattiche coerenti con i
Programmi Ministeriali, soprattutto in vista degli Esami di Stato e
che si riferiscono anche alle discipline scientifiche della Biologia,
della Chimica, della Fisica e della Matematica.
Cultura generale e ragionamento logico
Accertamento attraverso quesiti a scelta multipla della capacita'
di completare logicamente un ragionamento, in modo coerente con le
premesse, che vengono enunciate in forma simbolica o verbale I
quesiti verteranno su testi di saggistica scientifica o narrativa di
autori classici o contemporanei, oppure su testi di attualita'
comparsi su quotidiani o su riviste generalistiche o specialistiche;
verteranno altresi' su casi o problemi, anche di natura astratta, la
cui soluzione richiede l'adozione di forme diverse di ragionamento
logico.
Quesiti relativi alle conoscenze di cultura generale, affrontati
nel corso degli studi, completano questo ambito valutativo.
Biologia
La Chimica dei viventi.
I bioelementi. L'importanza biologica delle interazioni deboli. Le
proprieta' dell'acqua.
Le molecole organiche presenti negli organismi viventi e
rispettive funzioni. Il ruolo degli enzimi.
La cellula come base della vita.
Teoria cellulare. Dimensioni cellulari. La cellula procariote ed
eucariote.
La membrana cellulare e sue funzioni.
Le strutture cellulari e loro specifiche funzioni.
Riproduzione cellulare: mitosi e meiosi. Corredo cromosomico.
I tessuti animali.
Bioenergetica.
La valuta energetica delle cellule: ATP. I trasportatori di
energia: NAD, FAD.
Reazioni di ossido-riduzione nei viventi. Fotosintesi. Glicolisi.
Respirazione aerobica.
Fermentazione.
Riproduzione ed Ereditarieta'.
Cicli vitali. Riproduzione sessuata ed asessuata.
Genetica Mendeliana. Leggi fondamentali e applicazioni.
Genetica classica: teoria cromosomica dell'ereditarieta';
cromosomi sessuali; mappe cromosomiche. Genetica molecolare: DNA e
geni; codice genetico e sua traduzione; sintesi proteica. Il DNA dei
procarioti. Il cromosoma degli eucarioti. Regolazione
dell'espressione genica.
Genetica umana: trasmissione dei caratteri mono e polifattoriali;
malattie ereditarie.
Le nuove frontiere della genetica: DNA ricombinante e sue
possibili applicazioni biotecnologiche.
Ereditarieta' e ambiente.
Mutazioni. Selezione naturale e artificiale. Le teorie evolutive.
Le basi genetiche dell'evoluzione.
Anatomia e Fisiologia degli animali e dell'uomo.
Anatomia dei principali apparati e rispettive funzioni e
interazioni.
Omeostasi. Regolazione ormonale.
L'impulso nervoso. Trasmissione ed elaborazione delle
informazioni.
La risposta immunitaria.
Chimica
La costituzione della materia: gli stati di aggregazione della
materia; sistemi eterogenei e sistemi omogenei; composti ed elementi.
La struttura dell'atomo: particelle elementari; numero atomico e
numero di massa, isotopi, struttura elettronica degli atomi dei vari
elementi.
Il sistema periodico degli elementi: gruppi e periodi; elementi di
transizione; proprieta' periodiche degli elementi: raggio atomico,
potenziale di ionizzazione, affinita' elettronica; metalli e non
metalli; relazioni tra struttura elettronica, posizione nel sistema
periodico e proprieta'.
Il legame chimico: legame ionico, legame covalente; polarita' dei
legami; elettronegativita'.
Fondamenti di chimica inorganica: nomenclatura e proprieta'
principali dei composti inorganici: ossidi, idrossidi, acidi, sali;
posizione nel sistema periodico.
Le reazioni chimiche e la stechiometria: peso atomico e
molecolare, numero di Avogadro, concetto di mole, conversione da
grammi a moli e viceversa, calcoli stechiometrici elementari,
bilanciamento di semplici reazioni, vari tipi di reazioni chimiche.
Le soluzioni: proprieta' solventi dell'acqua; solubilita';
principali modi di esprimere la concentrazione delle soluzioni.
Ossidazione e riduzione: numero di ossidazione, concetto di
ossidante e riducente.
Acidi e basi: concetti di acido e di base; acidita', neutralita',
basicita' delle soluzioni acquose; il pH.
Fondamenti di chimica organica: legami tra atomi di carbonio;
formule grezze, di struttura e razionali; concetto di isomeria;
idrocarburi alifatici, aliciclici e aromatici; gruppi funzionali:
alcooli, eteri, ammine, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici, esteri,
ammidi.
FISICA E MATEMATICA
Fisica
Le misure: misure dirette e indirette, grandezze fondamentali e
derivate, dimensioni fisiche delle grandezze, conoscenza del sistema
metrico decimale e dei Sistemi di Unita' di Misura CGS, Tecnico (o
Pratico) (ST) e Internazionale (SI), delle unita' di misura (nomi e
relazioni tra unita' fondamentali e derivate), multipli e
sottomultipli (nomi e valori).
Cinematica: grandezze cinematiche, moti vari con particolare
riguardo a moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato; moto
circolare uniforme; moto armonico (per tutti i moti: definizione e
relazioni tra le grandezze cinematiche connesse).
Dinamica: vettori e operazioni sui vettori. Forze, momenti delle
forze rispetto a un punto. Composizione vettoriale delle forze.
Definizioni di massa e peso. Accelerazione di gravita'. Densita' e
peso specifico. Legge di gravitazione universale, 1°, 2° e 3°
principio della dinamica. Lavoro, energia cinetica, energie
potenziali. Principio di conservazione dell'energia.
Meccanica dei fluidi: pressione, e sue unita' di misura (non solo
nel sistema SI). Principio di Archimede. Principio di Pascal. Legge
di Stevino.
Termologia, termodinamica: termometria e calorimetria. Calore
specifico, capacita' termica. Meccanismi di propagazione del calore.
Cambiamenti di stato e calori latenti. Leggi dei gas perfetti. Primo
e secondo principio della termodinamica.
Elettrostatica e elettrodinamica: legge di Coulomb. Campo e
potenziale elettrico. Costante dielettrica. Condensatori.
Condensatori in serie e in parallelo. Corrente continua. Legge di
Ohm. Resistenza elettrica e resistivita', resistenze elettriche in
serie e in parallelo. Lavoro, Potenza, effetto Joule. Generatori.
Induzione elettromagnetica e correnti alternate. Effetti delle
correnti elettriche (termici, chimici e magnetici).
Matematica
Insiemi numerici e algebra: numeri naturali, interi, razionali,
reali. Ordinamento e confronto; ordine di grandezza e notazione
scientifica. Operazioni e loro proprieta'. Proporzioni e percentuali.
Potenze con esponente intero, razionale) e loro proprieta'. Radicali
e loro proprieta'. Logaritmi (in base 10 e in base e) e loro
proprieta'. Cenni di calcolo combinatorio. Espressioni algebriche,
polinomi. Prodotti notevoli, potenza n-esima di un binomio,
scomposizione in fattori dei polinomi. Frazioni algebriche. Equazioni
e disequazioni algebriche di primo e secondo grado. Sistemi di
equazioni.
Funzioni: nozioni fondamentali sulle funzioni e loro
rappresentazioni grafiche (dominio, codominio, segno, massimi e
minimi, crescenza e decrescenza, ecc.). Funzioni elementari:
algebriche intere e fratte, esponenziali, logaritmiche,
goniometriche. Funzioni composte e funzioni inverse. Equazioni e
disequazioni goniometriche.
Geometria: poligoni e loro proprieta'. Circonferenza e cerchio.
Misure di lunghezze, superfici e volumi. Isometrie, similitudini ed
equivalenze nel piano. Luoghi geometrici. Misura degli angoli in
gradi e radianti. Seno, coseno, tangente di un angolo e loro valori
notevoli. Formule goniometriche. Risoluzione dei triangoli. Sistema
di riferimento cartesiano nel piano. Distanza di due punti e punto
medio di un segmento. Equazione della retta. Condizioni di
parallelismo e perpendicolarita'. Distanza di un punto da una retta.
Equazione della circonferenza, della parabola, dell'iperbole,
dell'ellisse e loro rappresentazione nel piano cartesiano. Teorema di
Pitagora.
Probabilita' e statistica: distribuzioni delle frequenze a seconda
del tipo di carattere e principali rappresentazioni grafiche. Nozione
di esperimento casuale e di evento. Probabilita' e frequenza.
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Allegato B
PROGRAMMI RELATIVI ALLA PROVA DI AMMISSIONE AI CORSI DI LAUREA E DI
LAUREA SPECIALISTICA/MAGISTRALE A CICLO UNICO, DIRETTAMENTE
FINALIZZATI ALLA FORMAZIONE DI ARCHITETTO
Per l'ammissione ai corsi e' richiesta una sufficiente cultura
generale, con particolari attinenze all'ambito storico, sociale e
istituzionale, affiancata da capacita' di lavoro su testi scritti di
vario genere (artistico, letterario, storico, sociologico,
filosofico, ecc.) e da attitudini al ragionamento logico-astratto sia
in ambito matematico che linguistico.
Cultura generale e ragionamento logico
Accertamento della capacita' di completare logicamente un
ragionamento, in modo coerente con le premesse, che vengono enunciate
in forma simbolica o verbale attraverso quesiti a scelta multipla.
I quesiti verteranno su testi di saggistica scientifica o
narrativa di autori classici o contemporanei, oppure su testi di
attualita' comparsi su quotidiani o su riviste generalistiche o
specialistiche; verteranno altresi' su casi o problemi, anche di
natura astratta, la cui soluzione richiede l'adozione di forme
diverse di ragionamento logico.
Quesiti relativi alle conoscenze di cultura generale completano
questo ambito valutativo.
Storia
La prova e' mirata ad accertare coerenti criteri generali di
orientamento cronologico rispetto a protagonisti e fenomeni di
rilievo storico (dell'Eta' antica, dell'alto e basso medioevo,
dell'eta' moderna, dell'eta' contemporanea). Tali orientamenti
storico-cronologici generali saranno verificati anche attraverso
l'accertamento di conoscenze intrecciate alle specifiche vicende
artistico-architettoniche (opere di architettura o correnti
artistiche).
Disegno e Rappresentazione
La prova e' mirata all'accertamento della capacita' di analizzare
grafici, disegni, e rappresentazioni iconiche o termini di
corrispondenza rispetto all'oggetto rappresentato della padronanza di
nozioni elementari relative alla rappresentazione (piante, prospetti,
assonometrie).
Matematica e Fisica
La prova e' mirata all'accertamento della padronanza di:
- insiemi numerici e calcolo aritmetico (numeri naturali,
relativi, razionali, reali; ordinamento e confronto di numeri; ordine
di grandezza; operazioni, potenze, radicali, logaritmi), calcolo
algebrico, geometria euclidea (poligoni, circonferenza e cerchio,
misure di lunghezze, superfici e volumi, isometria, similitudini e
equivalenze, luoghi geometrici), geometria analitica (fondamenti),
probabilita' e statistica (fondamenti);
- nozioni elementari sui principi della Meccanica: definizione
delle grandezze fisiche fondamentali (spostamento, velocita',
accelerazione, massa, quantita' di moto, forza, peso, lavoro e
potenza); legge d'inerzia, legge di Newton e principio di azione e
reazione);
- nozioni elementari sui principi della Termodinamica (concetti
generali di temperatura, calore, calore specifico, dilatazione dei
corpi).
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Allegato C
PROGRAMMI RELATIVI ALLA PROVA DI AMMISSIONE AL CORSO DI LAUREA IN
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Cultura linguistica e ragionamento logico
Accertamento delle capacita' di usare correttamente la lingua
italiana e di completare logicamente un ragionamento, in modo
coerente con le premesse, che vengono enunciate in forma simbolica o
verbale attraverso quesiti a scelta multipla formulati anche con
brevi proposizioni, scartando le conclusioni errate, arbitrarie o
meno probabili.
I quesiti verteranno su testi di saggistica o narrativa di autori
classici o contemporanei con specifico riferimento alle tematiche
dell'educazione e della scuola, oppure su testi di attualita'
comparsi su quotidiani o su riviste generaliste o specialistiche;
verteranno altresi' su casi o problemi, anche di natura astratta, la
cui soluzione richiede l'adozione di diverse forme di ragionamento
logico.
Cultura pedagogica e didattica
La prova e' mirata all'accertamento delle capacita' di:
a) collegare le diverse teorie pedagogiche presenti nel panorama
contemporaneo con le corrispondenti concezioni dell'uomo e della
societa';
b) individuare le diverse teorie psicopedagogiche
dell'apprendimento umano implicate nei principali modelli didattici
contemporanei;
c) formulare correttamente le strategie risolutive di un problema
educativo, ricavato dalla lettura di un caso relativo alla scuola
dell'infanzia e primaria;
d) relazionarsi con i bambini, con utenti del servizio educativo
e con colleghi professionali.
Cultura letteraria, storico-sociale e geografica
La prova e' mirata all'accertamento delle capacita' di:
a) individuare le caratteristiche proprie dei generi letterari,
di orientarsi nella collocazione storico-culturale di un testo
classico italiano, di riconoscere opere e autori rilevanti della
tradizione italiana, con particolare riferimento alla letteratura per
l'infanzia;
b) distinguere tipologia e rilevanza delle fonti nella ricerca
storica, di orientarsi nella cronologia degli eventi cruciali,
riconoscendo le tappe fondamentali della storia italiana ed europea
con riferimento alla specificita' dell'organizzazione politica,
economica e sociale, e ai principali fenomeni politico-culturali
dell'eta' moderna e contemporanea;
c) distinguere e descrivere gli elementi di base della geografia
astronomica, fisica, antropica, sociale ed economica.
Cultura matematico-scientifica
La prova e' mirata all'accertamento delle capacita' di risolvere
semplici problemi valutando criticamente le strategie da utilizzare e
di descrivere ed interpretare da un punto di vista scientifico eventi
semplici del mondo circostante e della vita quotidiana, facendo
riferimento alle conoscenze di base nelle seguenti aree disciplinari:
a) matematica ed informatica (insiemi numerici e calcolo
aritmetico, calcolo algebrico, geometria euclidea, probabilita',
analisi-elaborazione-presentazione dell'informazione);
b) scienze della terra e della vita (ambiente ed ecosistema,
atmosfera, clima, acque, vita e organismi viventi, evoluzione
biologica);
c) scienze della materia (elementi e sostanze chimiche, legami e
reazioni chimiche, produzione dell'energia, fotosintesi, misura delle
grandezze fisiche, principi di dinamica, termodinamica, ottica,
elettricita', magnetismo, astronomia, mondo microscopico).