Art. 5
Proroga di termini in materia di istruzione
1. I termini di cui ai commi 4 e 5 dell'articolo 232 del
decreto-legge 19 maggio 2020, n. 34, convertito, con modificazioni,
dalla legge 17 luglio 2020, n. 77, relativi ad interventi di edilizia
scolastica, sono prorogati al 31 marzo 2022.
2. Il termine di cui all'articolo 1, comma 4-bis, del decreto-legge
8 aprile 2020, n. 22, convertito, con modificazioni, dalla legge 6
giugno 2020, n. 41, relativo allo svolgimento dell'attivita' dei
gruppi di lavoro per l'inclusione scolastica, e' prorogato al 31
marzo 2022((, ferma restando la facolta', anche dopo tale data, di
continuare a effettuare in videoconferenza le sedute dei gruppi di
lavoro, dandone comunicazione all'istituzione scolastica presso la
quale sono istituiti.))
3. All'articolo 1-bis, comma 1, del decreto-legge 29 ottobre 2019,
n. 126, convertito, con modificazioni, dalla legge 20 dicembre 2019,
n. 159, in materia di reclutamento del personale docente di religione
cattolica, le parole «entro l'anno 2021» sono sostituite dalle
seguenti: «entro l'anno 2022».
((3-bis. All'articolo 1, comma 765, primo periodo, della legge 30
dicembre 2021, n. 234, le parole: «per l'anno 2022 che costituisce»
sono sostituite dalle seguenti: «per ciascuno degli anni 2022, 2023 e
2024; tali importi costituiscono».
3-ter. Agli oneri derivanti dal comma 3-bis, pari a 400.000 euro
per ciascuno degli anni 2023 e 2024, si provvede mediante
corrispondente riduzione, per ciascuno degli anni 2023 e 2024,
dell'incremento, disposto dall'articolo 1, comma 503, della legge 30
dicembre 2020, n. 178, del Fondo di cui all'articolo 1 della legge 18
dicembre 1997, n. 440.
3-quater. L'articolo 2-ter del decreto-legge 8 aprile 2020, n. 22,
convertito, con modificazioni, dalla legge 6 giugno 2020, n. 41, e'
sostituito dal seguente:
«Art. 2-ter (Incarichi temporanei nelle scuole dell'infanzia
paritarie). - 1. Per garantire il regolare svolgimento delle
attivita' nonche' l'erogazione del servizio educativo nelle scuole
dell'infanzia paritarie qualora si verifichi l'impossibilita' di
reperire, per i relativi incarichi in sostituzione, personale docente
con il prescritto titolo di abilitazione, e' consentito, in via
straordinaria, per l'anno scolastico 2021/ 2022 e per l'anno
scolastico 2022/2023, prevedere incarichi temporanei attingendo anche
alle graduatorie degli educatori dei servizi educativi per l'infanzia
in possesso di titolo idoneo, ai sensi di quanto previsto dal decreto
legislativo 13 aprile 2017, n. 65. Il servizio prestato a seguito dei
suddetti incarichi temporanei non e' valido per gli aggiornamenti
delle graduatorie di istituto delle scuole statali».
3-quinquies. Il comma 9-bis dell'articolo 59 del decreto-legge 25
maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23
luglio 2021, n. 106, e' sostituito dal seguente:
«9-bis. In via straordinaria, per un numero di posti pari a
quelli vacanti e disponibili per l'anno scolastico 2021/2022 che
residuano dalle immissioni in ruolo effettuate ai sensi dei commi 1,
2, 3 e 4, salvi i posti di cui ai concorsi per il personale docente
banditi con i decreti del capo del Dipartimento per il sistema
educativo di istruzione e formazione del Ministero dell'istruzione
nn. 498 e 499 del 21 aprile 2020, pubblicati nella Gazzetta
Ufficiale, 4ª serie speciale, n. 34 del 28 aprile 2020, e' bandita
una procedura concorsuale straordinaria per regione e classe di
concorso riservata ai docenti non compresi tra quelli di cui al comma
4 che, entro il termine di presentazione delle istanze di
partecipazione, abbiano svolto nelle istituzioni scolastiche statali
un servizio di almeno tre anni, anche non consecutivi, negli ultimi
cinque anni scolastici, valutati ai sensi dell'articolo 11, comma 14,
della legge 3 maggio 1999, n. 124. Il bando determina altresi' il
contributo di segreteria posto a carico dei partecipanti, in misura
tale da coprire integralmente l'onere della procedura concorsuale.
Ciascun candidato puo' partecipare alla procedura in un'unica regione
e per una sola classe di concorso e puo' partecipare solo per una
classe di concorso per la quale abbia maturato almeno un'annualita',
valutata ai sensi del primo periodo. Le graduatorie di merito
regionali sono predisposte sulla base dei titoli posseduti e del
punteggio conseguito in una prova disciplinare da tenere entro il 15
giugno 2022, le cui caratteristiche sono definite con decreto del
Ministro dell'istruzione. Nel limite dei posti di cui al presente
comma, che sono resi indisponibili per le operazioni di mobilita' e
immissione in ruolo, i candidati vincitori collocati in posizione
utile in graduatoria sono assunti a tempo determinato nell'anno
scolastico 2022/2023 e partecipano, con oneri a proprio carico, a un
percorso di formazione, anche in collaborazione con le universita',
che ne integra le competenze professionali. Nel corso della durata
del contratto a tempo determinato i candidati svolgono altresi' il
percorso annuale di formazione iniziale e prova di cui all'articolo
13 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59. A seguito del
superamento della prova che conclude il percorso di formazione di cui
al quinto periodo nonche' del superamento del percorso annuale di
formazione iniziale e prova, il docente e' assunto a tempo
indeterminato e confermato in ruolo, con decorrenza giuridica ed
economica dal 1° settembre 2023, o, se successiva, dalla data di
inizio del servizio, nella medesima istituzione scolastica presso cui
ha prestato servizio con contratto a tempo determinato. Il percorso
di formazione di cui al quinto periodo e la relativa prova conclusiva
sono definiti con decreto del Ministro dell'istruzione. Le
graduatorie di cui al presente comma decadono con l'immissione in
ruolo dei vincitori».
3-sexies. All'articolo 59, comma 9-ter, del decreto-legge 25 maggio
2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio
2021, n. 106, le parole: «15 febbraio 2022» sono sostituite dalle
seguenti: «15 marzo 2022» e le parole: «30 novembre 2021» sono
sostituite dalle seguenti: «31 gennaio 2022».
3-septies. A decorrere dall'anno accademico 2022/2023, i docenti di
ruolo delle istituzioni dell'alta formazione artistica, musicale e
coreutica, di cui alla legge 21 dicembre 1999, n. 508, possono
chiedere la proroga della permanenza in servizio fino al termine
dell'anno accademico nel quale compiono il settantesimo anno di eta'.
All'attuazione della disposizione del primo periodo si provvede
nell'ambito delle risorse umane, strumentali e finanziarie
disponibili a legislazione vigente e senza nuovi o maggiori oneri a
carico del bilancio dello Stato.))