Art. 3 
 
Profilo  conclusivo  delle  competenze  professionali   del   docente
              abilitato e standard professionali minimi 
 
  1. Il percorso di formazione iniziale, di selezione e prova, in cui
si articola il sistema di formazione iniziale e di accesso in ruolo a
tempo  indeterminato  dei  docenti,  e'  complessivamente   volto   a
sviluppare e accertare, nei docenti abilitati,  le  competenze  e  le
capacita' di cui all'art. 1, comma 2,  del  decreto  legislativo,  le
quali, unitamente agli standard professionali  minimi  riferiti  alle
medesime competenze e capacita',  costituiscono  il  profilo  di  cui
all'allegato A al presente decreto, di cui  e'  parte  integrante  ed
essenziale.