Art. 4
Diritti e doveri degli studenti
1. Il patto educativo di corresponsabilita', di cui all'articolo
5-bis del decreto del Presidente della Repubblica 24 giugno 1998, n.
249, definisce anche i diritti e i doveri degli studenti e dei
soggetti con responsabilita' genitoriale nel rapporto con
l'istituzione scolastica e con gli enti presso i quali e' svolto il
percorso di alternanza, nel rispetto di quanto previsto dal presente
articolo.
2. Gli studenti di cui all'articolo 2, comma 1, svolgono esperienze
in regime di alternanza, per una durata complessiva di almeno 400 ore
negli istituti tecnici e in quelli professionali e di almeno 200 ore
nei licei, negli ultimi tre anni del percorso di studi.
3. Gli studenti impegnati nei percorsi di alternanza hanno diritto
ad un ambiente di apprendimento favorevole alla crescita della
persona e ad una formazione qualificata, coerente con l'indirizzo di
studio seguito, che rispetti e valorizzi l'identita' di ciascuno.
4. Gli studenti impegnati nei percorsi di alternanza ed i soggetti
con responsabilita' genitoriale hanno diritto ad una ampia e
dettagliata informazione sul progetto e sulle sue finalita' educative
e formative, oltre che sul percorso formativo personalizzato in cui
vengono declinati le competenze attese e gli obblighi che derivano
dall'attivita' in contesto lavorativo.
5. Per gli studenti con disabilita', i percorsi di alternanza sono
realizzati in modo da promuovere l'autonomia nell'inserimento nel
mondo del lavoro, in conformita' ai principi del decreto legislativo
13 aprile 2017, n. 66.
6. Gli studenti sono supportati nell'attivita' di alternanza da un
tutor interno designato dall'istituzione scolastica e da un tutor
della struttura ospitante designato dalla struttura ospitante. Al
termine delle attivita', gli studenti hanno diritto a prendere
visione e sottoscrivere le relazioni predisposte dai tutor.
7. Gli studenti, al termine di ciascun percorso di alternanza,
hanno diritto al riconoscimento dei risultati di apprendimento
conseguiti, in termini di competenze, abilita' e conoscenze, anche
trasversali, relativi al percorso formativo seguito. A tal fine i
tutor forniscono al consiglio di classe elementi utili alle
valutazioni periodiche e finali dello studente e ai fini
dell'ammissione agli esami di Stato. Le competenze sono certificate
dall'istituzione scolastica a norma del decreto legislativo 16
gennaio 2013, n. 13.
8. Gli studenti hanno altresi' diritto ad esprimere una valutazione
sull'efficacia e sulla coerenza del percorso di alternanza effettuato
rispetto al proprio indirizzo di studio, anche ai fini orientativi,
sia durante lo svolgimento del percorso, sia alla sua conclusione. A
tal fine, l'istituzione scolastica predispone appositi strumenti di
rilevazione.
9. Gli studenti, durante i periodi di alternanza, rispettano le
regole di comportamento, funzionali e organizzative della struttura
presso la quale e' svolto il periodo di alternanza, nonche' il
regolamento degli studenti dell'istituzione scolastica di
appartenenza.
10. Gli studenti in alternanza sono tenuti a:
a) garantire l'effettiva frequenza delle attivita' formative
erogate dal soggetto ospitante, che sono parte integrante del
curricolo scolastico;
b) rispettare le norme in materia di igiene, salute e sicurezza
sui luoghi di lavoro;
c) ottemperare agli obblighi di riservatezza per quanto attiene a
dati, informazioni e conoscenze acquisiti durante lo svolgimento
dell'esperienza in alternanza.
11. Ai fini della validita' del percorso di alternanza, e'
richiesta la frequenza, da parte dello studente, di almeno tre quarti
del monte ore previsto dal progetto.
12. Gli studenti, al termine dell'attivita' di alternanza, sono
tenuti a relazionare in merito all'esperienza svolta, con le
modalita' individuate di concerto tra l'istituzione scolastica e la
struttura ospitante.
13. Gli eventuali provvedimenti disciplinari conseguenti
all'infrazione delle regole di cui al presente articolo sono adottati
dall'istituzione scolastica di appartenenza secondo le procedure
previste dallo statuto delle studentesse e degli studenti di cui al
decreto del Presidente della Repubblica 24 giugno 1998, n. 249, e
successive modificazioni, nonche' dal regolamento di istituto.
14. Gli studenti destinatari degli eventuali provvedimenti di cui
al comma 13 possono proporre reclamo avverso i medesimi, entro trenta
giorni, all'istituzione scolastica di appartenenza, ai sensi
dell'articolo 5 del decreto del Presidente della Repubblica 24 giugno
1998, n. 249, e successive modificazioni.
Note all'art. 4:
- Si riporta l'art. 5-bis del citato decreto del
Presidente della Repubblica 24 giugno 1998, n. 249:
«Art. 5-bis (Patto educativo di corresponsabilita'). -
1. Contestualmente all'iscrizione alla singola istituzione
scolastica, e' richiesta la sottoscrizione da parte dei
genitori e degli studenti di un Patto educativo di
corresponsabilita', finalizzato a definire in maniera
dettagliata e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra
istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie.
2. I singoli regolamenti di istituto disciplinano le
procedure di sottoscrizione nonche' di elaborazione e
revisione condivisa, del patto di cui al comma 1.
3. Nell'ambito delle prime due settimane di inizio
delle attivita' didattiche, ciascuna istituzione scolastica
pone in essere le iniziative piu' idonee per le opportune
attivita' di accoglienza dei nuovi studenti, per la
presentazione e la condivisione dello statuto delle
studentesse e degli studenti, del piano dell'offerta
formativa, dei regolamenti di istituto e del patto
educativo di corresponsabilita'.».
- Per i riferimenti al decreto legislativo 13 aprile
2017, n. 66, si vedano le note alle premesse.
- Per i riferimenti al decreto legislativo 16 gennaio,
n. 13, si vedano le note alle premesse.
- Si riporta l'art. 5 del citato decreto del Presidente
della Repubblica 24 giugno 1998, n. 249:
«Art. 5 (Impugnazioni). - 1. Contro le sanzioni
disciplinari e' ammesso ricorso, da parte di chiunque vi
abbia interesse, entro quindici giorni dalla comunicazione
della loro irrogazione, ad un apposito organo di garanzia
interno alla scuola, istituito e disciplinato dai
regolamenti delle singole istituzioni scolastiche, del
quale fa parte almeno un rappresentante eletto dagli
studenti nella scuola secondaria superiore e dai genitori
nella scuola media, che decide nel termine di dieci giorni.
Tale organo, di norma, e' composto da un docente designato
dal consiglio di istituto e, nella scuola secondaria
superiore, da un rappresentante eletto dagli studenti e da
un rappresentante eletto dai genitori, ovvero, nella scuola
secondaria di primo grado da due rappresentanti eletti dai
genitori, ed e' presieduto dal dirigente scolastico.
2. L'organo di garanzia di cui al comma 1 decide, su
richiesta degli studenti della scuola secondaria superiore
o di chiunque vi abbia interesse, anche sui conflitti che
sorgano all'interno della scuola in merito all'applicazione
del presente regolamento.
3. Il direttore dell'ufficio scolastico regionale, o un
dirigente da questi delegato, decide in via definitiva sui
reclami proposti dagli studenti della scuola secondaria
superiore o da chiunque vi abbia interesse, contro le
violazioni del presente regolamento, anche contenute nei
regolamenti degli istituti. La decisione e' assunta previo
parere vincolante di un organo di garanzia regionale
composto per la scuola secondaria superiore da due studenti
designati dal coordinamento regionale delle consulte
provinciali degli studenti, da tre docenti e da un genitore
designati nell'ambito della comunita' scolastica regionale,
e presieduto dal direttore dell'ufficio scolastico
regionale o da un suo delegato. Per la scuola media in
luogo degli studenti sono designati altri due genitori.
4. L'organo di garanzia regionale, nel verificare la
corretta applicazione della normativa e dei regolamenti,
svolge la sua attivita' istruttoria esclusivamente sulla
base dell'esame della documentazione acquisita o di
eventuali memorie scritte prodotte da chi propone il
reclamo o dall'Amministrazione.
5. Il parere di cui al comma 4 e' reso entro il termine
perentorio di trenta giorni. In caso di decorrenza del
termine senza che sia stato comunicato il parere, o senza
che l'organo di cui al comma 3 abbia rappresentato esigenze
istruttorie, il direttore dell'ufficio scolastico regionale
puo' decidere indipendentemente dall'acquisizione del
parere. Si applica il disposto di cui all'art. 16, comma 4,
della legge 7 agosto 1990, n. 241.
6. Ciascun ufficio scolastico regionale individua, con
apposito atto, le modalita' piu' idonee di designazione
delle componenti dei docenti e dei genitori all'interno
dell'organo di garanzia regionale al fine di garantire un
funzionamento costante ed efficiente dello stesso.
7. L'organo di garanzia di cui al comma 3 resta in
carica per due anni scolastici.».