Art. 44.
Commissione paritetica sui sistemi di classificazione professionale
1. Le parti, nel concordare sull'opportunita' di dover proseguire
il processo di innovazione del sistema di classificazione
professionale delle amministrazioni destinatarie della presente
Sezione, affermano il loro impegno ad individuare le soluzioni piu'
idonee a garantire in modo ottimale le esigenze organizzative e
funzionali delle amministrazioni stesse e quelle di riconoscimento e
valorizzazione della professionalita' dei dipendenti.
2. Le parti convengono sull'opportunita' di prevedere una fase
istruttoria che consenta di analizzare l'attuale sistema di
classificazione professionale al fine di verificare le possibilita'
di una sua evoluzione nella prospettiva di valorizzare le competenze
professionali e assicurare una migliore gestione dei processi
lavorativi.
3. Per realizzare la fase istruttoria di cui al comma 2, in
coerenza con le finalita' indicate, e' istituita, entro trenta giorni
dalla sottoscrizione del presente CCNL, una specifica Commissione
paritetica, presso l'ARAN, composta anche dai rappresentanti del
MIUR, della CRUI e del CODAU, alla quale sono affidati i seguenti
compiti:
a) valutazione dell'efficacia e dell'appropriatezza
dell'attuale sistema con riferimento all'organizzazione del lavoro,
alle funzioni e alla struttura delle amministrazioni interessate;
b) analisi dell'attuale articolazione in quattro categorie,
nonche' verifica e possibile revisione degli inquadramenti
professionali e dei livelli di responsabilita' attribuibili;
c) revisione del sistema di inquadramento del personale
dipendente dalle aziende ospedaliero-universitarie, in relazione
anche all'evoluzione dei sistemi di classificazione professionale del
servizio sanitario nazionale ed alle necessita' funzionali dei
dipartimenti dell'area medica, tenendo altresi' conto dell'esigenza
di assicurare l'invarianza del trattamento stipendiale complessivo
nei passaggi tra Azienda Ospedaliera e Universita';
d) verifica delle declaratorie di categoria, nell'ottica del
possibile adeguamento delle stesse ai cambiamenti dei processi
lavorativi, indotti dalle innovazioni di servizio o processo e dalle
nuove tecnologie, ed alle conseguenti esigenze di fungibilita' delle
prestazioni e di valorizzazione delle competenze professionali;
e) valutazione dell'opportunita' di introdurre nuove aree
professionali da ricomprendere nelle categorie B-C-D-EP, al fine
dell'adeguamento al mutato quadro organizzativo derivante dalla legge
n. 240/2010; in tale ottica, occorre considerare la possibilita' di
individuare specifici compiti e funzioni diretti a supportare
l'organizzazione dei corsi, dei servizi agli studenti,
dell'assistenza ai docenti nella gestione dei progetti di ricerca e
nelle strategie di internazionalizzazione degli atenei;
f) verifica della possibilita' di introdurre specifici profili
professionali che possano consentire di individuare nuove figure o di
pervenire alla definizione di figure polivalenti, nell'ottica di
sostenere i cambiamenti organizzativi dovuti ai processi di
digitalizzazione;
g) previsione di ulteriori opportunita' di progressione
economica per il personale apicale di ciascuna area o categoria,
mediante una piu' ampia articolazione delle posizioni economiche
nell'ambito del sistema di classificazione;
h) revisione dei criteri di progressione economica del
personale all'interno delle aree o categorie, in correlazione con la
valutazione delle competenze professionali acquisite e
dell'esperienza professionale maturata, anche mediante eventuali
percorsi formativi;
i) verifica della possibilita' di operare una revisione degli
schemi di remunerazione correlati alle posizioni di lavoro;
j) analisi degli strumenti per sostenere lo sviluppo delle
competenze professionali e per riconoscere su base selettiva il loro
effettivo accrescimento, anche in relazione al miglioramento della
qualita' dei servizi e dell'efficacia dell'azione amministrativa;
k) analisi e valorizzazione delle specificita' professionali;
l) verifica della disciplina prevista per i Collaboratori
esperti linguistici, anche sulla base di una ricognizione dei
trattamenti economici riconosciuti in sede di contrattazione
integrativa dai diversi atenei, ai sensi dell'art. 22 del CCNL 13
maggio 2003, al fine di definire, mediante il recupero delle risorse
gia' utilizzate, trattamenti stipendiali uniformi a livello
nazionale, in correlazione con l'orario di lavoro previsto.
4. La Commissione concludera' i suoi lavori entro il prossimo
mese di luglio, formulando proposte organiche alle parti negoziali
sui punti indicati al comma 3.