IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti del sistema nazionale di istruzione
e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 19 novembre 1990, n. 341; la legge 5 febbraio 1992,
n. 91; il decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, il decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto del Presidente della
Repubblica 31 luglio 1996, n. 471; il decreto ministeriale n. 39 del
30 gennaio 1998; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto legislativo 8 luglio 2003, n. 277; la C.M. n. 39 del 21 marzo
2005; il decreto legge 18 maggio 2006 n. 181 convertito nella legge
17 luglio 2006, n. 233; il decreto legislativo 9 novembre 2007, n.
206; il decreto ministeriale 27 febbraio 2008; il decreto legge
16 maggio 2008, n. 85;
Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2, del
citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento di titolo di
formazione professionale per l'insegnamento acquisito nella Comunita'
europea dal prof. Ricardo Francisco Alves Silva Araujo, la
documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente
ai requisiti formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto
legislativo n. 115, relativa al titolo di formazione sotto indicato,
la conoscenza della lingua italiana, nonche', 1'esperienza
professionale maturata;
Rilevato che il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'esercizio
della professione corrispondente (art. 1, comma 2, citato decreto
legislativo n. 115/92) a quella cui l'interessato e' abilitato nel
Paese che ha rilasciato il titolo (art. 1, comma 1, decreto
legislativo n. 115/92);
Rilevato, altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia (art. 1, comma 3,
ed art. 2 decreto legislativo n. 115/92), al possesso di una
formazione comprendente un ciclo di studi post secondari di durata
minima di tre anni;
Tenuto conto della valutazione espressa in sede di conferenza di
servizi nella seduta del 7 novembre 2007, indetta ai sensi dell'art.
12, comma 4, decreto legislativo n. 115/92;
Accertato che l'esperienza posseduta integra e completa la
formazione professionale;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessato comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 115;
Decreta:
1. Il titolo di formazione cosi' composto:
diploma di istruzione superiore: laurea in «Francês Inglês» e del
«Ramo de Formaçao Educacional - Regime Normale» conseguita il
4 giugno 1999 presso la Universidade Catolica Portuguesa - Centro
Regional Das Beiras, Polo De Viseu (Portogallo)»;
titolo di abilitazione all'insegnamento:
a «Certificado de Formação Profissional» (Pratica Pedagogica
del tirocinio integrato del corso di laurea in francese/Inglese alle
materie di francese e inglese dell'istruzione secondaria) rilasciato
dall'Instituto do emprego e Formação Profissional de Seia il 10
settembre 1999;
b « Certificado de Aptidão Profissional» (Titolo per
l'esercizio della professione di Formatore) conseguito il 16 dicembre
2005 presso l'Instituto do emprego e Formação Profissional di Oporto
(Portogallo), posseduto dal cittadino portoghese Ricardo Francisco
Alves Silva Araujo nato Vila Nova De Famalicão (Portogallo) il
4 ottobre 1975, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto
legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, titolo di abilitazione
all'esercizio, in Italia, della professione di docente di inglese e
di francese, nelle classi di concorso:
45/A lingua straniera;
46/A lingue e civilta' straniere.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7, del
citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale.
Roma, 27 giugno 2008
Il direttore generale: Dutto