IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Bari, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2134, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche di questa Universita';
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, art. 16, comma I;
Atteso che il presente decreto rettorale e' uniforme alle tipologie
nazionali;
Visti i pareri del Consiglio universitario nazionale del 16
dicembre 1992 e dell'8 ottobre 1992;
Riconosciuta la particolare necessita' di apportare la modifica di
statuto in deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma
dell'art. 17 del testo unico del 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Bari, approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, e' ulteriormente modificato
come appresso:
Art. 1
Dopo l'art. 172 vengono inseriti i seguenti articoli relativi alla
istituzione della scuola di specializzazione in archeologia afferente
alla facolta' di lettere e filosofia.
Scuola di specializzazione in archeologia
1. E' istituita presso l'Universita' degli studi di Bari la scuola
di specializzazione in archeologia per la formazione degli operatori
scientifici del patrimonio archeologico.
La scuola ha lo scopo di approfondire la preparazione scientifica e
l'addestramento tecnico-pratico nel campo delle discipline
archeologiche e di fornire le competenze professionali finalizzate
alla tutela, conservazione e valorizzazione dei beni archeologici.
La scuola rilascia il diploma di specializzazione in archeologia
con l'indicazione dell'indirizzo seguito.
2. Sono previsti i seguenti indirizzi di specializzazione:
archeologia preistorica;
archeologia classica;
archeologia post-classica.
3. La scuola ha la durata di tre anni.
In base alle strutture e attrezzature disponibili la scuola e' in
grado di accettare complessivamente novanta iscritti per l'intero
corso di studi, cosi' distribuiti all'atto dell'iscrizione: dieci per
l'indirizzo preistorico, quindici per l'indirizzo classico e cinque
per l'indirizzo post-classico. Nel caso in cui gli ammessi
all'iscrizione di un indirizzo siano inferiori al numero prescritto i
posti vacanti potranno essere assegnati dal consiglio della scuola
eccezionalmente e per la durata del corso ad altro indirizzo.
4. All'attuazione delle attivita' didattiche provvedono le facolta'
di lettere e filosofia e di magistero, il dipartimento di scienze
dell'antichita', il dipartimento di scienze storiche e sociali,
nonche' i centri interdipartimentali di archeologia ed ecologia
preistorica e di documentazione per lo studio degli insediamenti
urbani e rurali.
5. Il concorso di ammissione e' per esami e titoli.
L'esame consiste:
a) in una prova scritta intesa ad accertare la cultura generale
del settore;
b) in una prova pratica, o sul terreno, o su riproduzioni
fotografiche, o su originali;
c) in una prova orale, sempre sulle tematiche del settore.
Il candidato, inoltre, dovra' dar prova di conoscere le lingue
antiche attinenti all'indirizzo in cui si specializza e almeno una
lingua straniera moderna scelta tra: inglese, francese e tedesco.
6. Sono ammessi a sostenere il concorso di ammissione alla scuola i
laureati in lettere della facolta' di lettere e filosofia, in materie
letterarie e in conservazione dei beni culturali (con indirizzo
archeologico).
Sono altresi' ammessi coloro che siano in possesso di titoli di
studio conseguiti presso universita' straniere ed equipollenti ai
sensi dell'art. 332 del testo unico 21 agosto 1933, n. 1592, a quelli
richiesti nel comma precedente.
7. Le discipline della scuola utilizzabili per le diverse
specializzazioni sono raggruppate nelle aree che seguono:
A) Area delle metodologie e delle tecniche:
1) archeologia e storia della cultura materiale;
2) archeologia subacquea;
3) archeometria;
4) bioarcheologia;
5) disegno e rilievo;
6) ecologia antica;
7) ecologia preistorica;
8) geoarcheologia;
9) geomorfologia;
10) metodologia e tecnica della ricerca archeologica;
11) metodologia e tecnica di scavo;
12) museologia e museografia;
13) paleoantropologia;
14) paleontologia;
15) prospezioni archeologiche;
16) rilievo, analisi e tecnica dei monumenti antichi;
17) telerilevamento archeologico;
18) teorie e tecniche del restauro.
B) Area dell'archeologia preistorica e protostorica:
1) antichita' cipriote;
2) civilta' egee;
3) civilta' preclassiche della Puglia;
4) civilta' preclassiche del vicino oriente;
5) egittologia;
6) paletnologia;
7) preistoria e protostoria dell'Africa;
8) preistoria e protostoria dell'Asia;
9) preistoria e protostoria europea;
10) preistoria mediterranea;
11) storia delle civilta' preclassiche;
C) Area dell'archeologia classica:
1) antichita' greche;
2) antichita' romane;
3) archeologia della Magna Grecia;
4) archeologia delle province romane;
5) archeologia della Sicilia;
6) archeologia e storia dell'arte greca;
7) archeologia e storia dell'arte romana;
8) archeologia fenicia e punica;
9) archeologia italica;
10) civilta' antiche dell'Italia meridionale;
11) epigrafia greca;
12) epigrafia latina;
13) etruscologia;
14) geografia antica;
15) lingua e civilta' messapica;
16) numismatica antica;
17) paleografia greca;
18) paleografia latina;
19) storia delle religioni del mondo classico;
20) storia dell'urbanistica e dell'architettura greca e romana;
21) storia greca;
22) storia romana;
23) topografia dell'Italia antica.
D) Area dell'archeologia post-classica:
1) archeologia cristiana;
2) archeologia medioevale;
3) archeologia tardo-antica;
4) archeologia e topografia medioevale;
5) epigrafia e antichita' cristiane;
6) epigrafia e antichita' ebraiche;
7) numismatica e sfragistica medioevale;
8) paleografia e diplomatica;
9) storia del cristianesimo antico;
10) storia della citta' e del territorio;
11) storia dell'arte medioevale;
12) storia dell'urbanistica e dell'architettura medioevale;
13) storia della produzione artigianale e della cultura materiale
del medioevo;
14) storia medioevale;
15) storia romana.
E) Area giuridica:
1) elementi di diritto amministrativo;
2) legislazione dei beni culturali;
3) legislazione internazionale comparata dei beni culturali;
4) legislazione urbanistica.
8. I) Nell'arco dei tre anni vengono tenuti complessivamente almeno
dieci insegnamenti, distribuiti sulla base di un piano di studi
formulato all'inizio del primo anno e approvato dal consiglio della
scuola.
II) Il consiglio della scuola delibera ogni anno quali
insegnamenti attivare nel rispetto delle norme di legge e delle
regole indicate.
III) Le lezioni saranno integrate da seminari e conferenze,
nonche' da esercitazioni, attivita' applicative, sopralluoghi e
viaggi d'istruzione.
IV) Gli insegnamenti saranno tenuti secondo il seguente rapporto:
cinque (o piu') tra le discipline dell'area dell'indirizzo
prescelto;
due (o piu') tra le discipline dell'area delle metodologie e
delle tecniche;
due (o piu') tra le discipline delle due differenti aree di
diversa specializzazione;
uno (o piu') tra le discipline dell'area giuridica.
Lo specializzando e' tenuto a seguire al primo anno cinque
insegnamenti, tre almeno dei quali dell'indirizzo di specializzazione
prescelto. Gli altri insegnamenti saranno distribuiti a seconda delle
specifiche esigenze dei piani di studi, mentre il tema della tesi di
diploma sara' scelto nell'area delle discipline dell'indirizzo di
specializzazione prescelto.
L'attivita' didattica comprende per ogni anno cinquecento ore da
distribuire fra cicli di lezioni, seminari, esercitazioni, attivita'
pratiche guidate. Alle attivita' pratiche dovranno essere dedicate
non meno di duecentocinquanta ore.
9. Gli specializzandi possono trascorrere, su deliberazione del
consiglio della scuola, un periodo di studio all'estero sulla base
dei programmi predisposti in dipendenza di appositi accordi con
istituzioni scientifiche italiane e/o straniere. Il profitto
acquisito dalla permanenza all'estero viene valutato nell'esame
generale dell'anno.
Nel corso del terzo anno gli allievi hanno facolta' di svolgere un
tirocinio presso una soprintendenza archeologica, programmato e
organizzato dalla scuola d'intesa con le competenti autorita'. La
frequenza delle lezioni, delle conferenze, dei seminari, delle
esercitazioni, nonche' la partecipazione alle attivita' pratiche, e'
obbligatoria.
10. Gli allievi sono tenuti a partecipare a scavi programmati e
organizzati dalla scuola d'intesa con le competenti autorita'. Lo
scavo sara' condotto da uno o piu' professori della scuola che
cureranno l'addestramento degli allievi.
11. L'Universita', su proposta del consiglio della scuola, stipula
convenzioni con enti pubblici e privati con finalita' di
sovvenzionamento di ricerche e di utilizzazione di strutture
extra-universitarie in ambito territoriale e regionale per lo
svolgimento delle attivita' di formazione degli specializzandi ai
sensi del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980 e del
decreto del Presidente della Repubblica n. 162/1982.
Tra gli enti pubblici di cui al comma precedente, sono preferiti
gli enti pubblici a base territoriale.
12. La commissione per l'esame di diploma e' costituita dal
direttore della scuola che la presiede e da altri sei membri.