Ai sensi e per gli effetti degli articoli 65, 66 e 93 del testo
unico sull'istruzione superiore, approvato con regio decreto
31 agosto 1933, n. 1592, dell'art. 3 del decreto legislativo
luogotenenziale 5 aprile 1945, n. 238, dell'art. 5, comma 9, della
legge 24 dicembre 1993, n. 537, della legge 19 novembre 1990, n. 341,
della legge 27 dicembre 1997, n. 449, della legge 3 luglio 1998,
n. 210 e del Regolamento relativo alla disciplina delle procedure di
trasferimento e di mobilita' interna per la copertura di posti
vacanti di professori ordinari, di professori associati e di
ricercatore emanato con decreto rettorale 30 settembre 1999, n. 410
si comunica che presso l'Universita' degli studi di Modena e Reggio
Emilia sono vacanti i sotto elencati posti di professore
universitario di seconda fascia alla cui copertura la facolta'
interessata intende provvedere mediante procedura di trasferimento:
Sede di Reggio Emilia
Facolta' di ingegneria Settore scientifico-disciplinare MAT/07 -
Fisica matematica - un posto
Settori scientifico-disciplinari affini, nessuno.
Tipologia di impegno scientifico: attivita' di ricerca nelle aree
di competenza del settore scientifico-disciplinari MAT/07 con
particolare riferimento alle tematiche riguardanti i sistemi dinamici
e la meccanica statistica, anche con approccio di tipo numerico.
Tipologia di impegno didattico: i compiti saranno stabiliti
annualmente dalle strutture didattiche della Facolta', con
particolare riferimento e priorita' per le materie del settore
scientifico-disciplinari MAT/07.
Numero massimo di pubblicazioni: dieci
Facolta' di scienze della formazione Settore scientifico-disciplinare
M-PSI/08 - Psicologia clinica - un posto
Settori scientifico-disciplinari affini: M-PSI/07 - Psicologia
dinamica.
Tipologia di impegno scientifico: il docente, nell'ambito della
psicologia clinica, deve possedere approfondita conoscenza dei
processi cognitivi e del loro sviluppo in eta' evolutiva, sia
attraverso l'attivita' spontanea, sia attraverso l'istruzione formale
e la loro importanza nello sviluppo psicologico del bambino. Inoltre
deve conoscere i principali quadri patologici che ostacolano lo
sviluppo cognitivo, linguistico e dell'apprendimento nei bambini,
nell'adolescente, con competenza non solo nella strumentazione
clinica per la diagnosi, ma anche nei processi osservativi per
l'analisi funzionale dei problemi dell'apprendimento in contesti non
clinici. Infine, particolare riferimento va alle capacita' di
costruire piani di ricerca - intervento per il recupero delle
disabilita' cognitive e di apprendimento attraverso la rieducazione e
l'intervento scolastico integrativo.
Tipologia di impegno didattico: i compiti didattici saranno
annualmente stabiliti dalle strutture didattiche di competenza e
saranno affidate al docente le discipline del settore
scientifico-disciplinare M-PSI/08 e di settori affini.
Numero massimo di pubblicazioni: nessuno.
Settore scientifico-disciplinare: L-LIN/02 - Didattica delle
lingue moderne un posto.
Settori scientifico-disciplinari affini: L-LIN/01 - Glottologia e
linguistica, L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana, L-LIN/04 - Lingua e
traduzione - Lingua francese, L-LIN/07 - Lingua e traduzione - Lingua
spagnola, L-LIN/09 - Lingua e traduzione - Lingue portoghese e
brasiliana, LLIN/12 - Lingua e traduzione - Lingua inglese, L-LIN/14
- Lingua e traduzione - Lingua Tedesca, L-LIN/21 - Slavistica.
Tipologia di impegno scientifico: ricerche sull'acquisizione e la
didattica delle lingue, con particolare attenzione all'italiano;
l'insegnamento e apprendimento in contesti plurilingue e
multiculturali; analisi delle dinamiche di interazione e
socializzazione nello sviluppo linguistico; l'uso delle tecnologie
nella ricerca in linguistica acquisizionale e nella glottodidattica.
Tipologia di impegno didattico: i compiti didattici saranno
annualmente stabiliti dalle strutture didattiche di competenza e
saranno affidate al docente le discipline del settore
scientifico-disciplinare L-LIN/02 e di settori affini.
Numero massimo di pubblicazioni: nessuno.
Gli aspiranti al posto anzidetto dovranno presentare la propria
domanda, in carta libera, direttamente al preside di facolta' di
questo Ateneo entro il termine di venti giorni che decorre dal giorno
successivo a quello della pubblicazione del presente avviso nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana. Alla domanda dovranno
essere allegati:
a) a) curriculum della propria attivita' scientifica, didattica
ed eventualmente professionale;
b) b) elenco dei titoli posseduti alla data della domanda che
l'interessato ritiene utile far valere ai fini del trasferimento;
c) c) elenco e copia delle pubblicazioni e dei lavori che
l'interessato intende far valere per la valutazione comparativa.
Non saranno presi in considerazione i titoli non indicati nel
suddetto elenco ne' saranno considerate le pubblicazioni ed i lavori
inviati dopo il termine utile per la presentazione delle domande.
Nelle domande dovra', altresi', essere specificato il rispetto
dell'obbligo di permanenza di cui all'art. 5, comma 1, del
Regolamento relativo alla disciplina delle procedure di trasferimento
e di mobilita' interna per la copertura di posti vacanti di
professori ordinari, di professori associati e di ricercatore, ai
sensi dell'art. 1, comma 2, della legge 3 luglio 1998, n. 210,
liberamente accessibile via internet sul sito web dell'Universita' di
Modena e Reggio Emilia, all'indirizzo: www.unimore.it
Il Consiglio della facolta' interessata assicurera' la
valutazione comparativa dei candidati secondo i criteri indicati
all'art. 7 del sopracitato regolamento a cui si rinvia per tutto
quanto non espressamente previsto.
La nomina alla copertura del posto per trasferimento e' disposta
con decreto del rettore, che sara' emanato con le modalita' previste
all'art. 8 del citato regolamento sui trasferimenti.