IL CAPO DEL DIPARTIMENTO
per l'universita', l'alta formazione artistica, musicale e coreutica
e per la ricerca
Vista la legge 18 febbraio 1989, n. 56, che disciplina
l'ordinamento della professione di psicologo e fissa i requisiti per
l'esercizio dell'attivita' psicoterapeutica e, in particolare l'art.
3 della suddetta legge, che subordina l'esercizio della predetta
attivita' all'acquisizione, successivamente alla laurea in psicologia
o in medicina e chirurgia, di una specifica formazione professionale
mediante corsi di specializzazione almeno quadriennali, attivati
presso scuole di specializzazione universitarie o presso istituti a
tal fine riconosciuti;
Visto l'art. 17, comma 96, lettera b) della legge 15 maggio 1997,
n. 127, che prevede che con decreto del Ministro dell'Universita' e
della ricerca scientifica e tecnologica sia rideterminata la
disciplina concernente il riconoscimento degli istituti di cui
all'art. 3, comma 1, della richiamata legge n. 56 del 1989;
Visto il decreto 11 dicembre 1998, n. 509, con il quale e' stato
adottato il regolamento recante norme per il riconoscimento degli
istituti abilitati ad attivare corsi di specializzazione in
psicoterapia ai sensi dell'art. 17, comma 96, della legge n. 127 del
1997 e, in particolare, l'art. 2, comma 5, che prevede che il
riconoscimento degli istituti richiedenti sia disposto sulla base dei
pareri conformi formulati dalla Commissione tecnico-consultiva di cui
all'art. 3 del precitato decreto n. 509/1998 e dal Comitato nazionale
per la valutazione del sistema universitario, nonche' l'art. 5, che
prevede la reiterazione dell'istanza;
Visto in particolare l'art. 2, comma 5, del predetto regolamento,
che dispone che il decreto di riconoscimento sia adottato sulla base
dei pareri conformi formulati dalla Commissione tecnico-consultiva e
del Comitato nazionale per la valutazione del sistema universitario e
il successivo comma 7, che prevede che il provvedimento di diniego
del riconoscimento, idoneamente motivato, sia disposto con le stesse
modalita' di cui al richiamato comma 5;
Vista l'ordinanza ministeriale in data 10 dicembre 2004, avente ad
oggetto "Modificazioni ed integrazioni alle ordinanze ministeriali 30
dicembre 1999 e 16 luglio 2004, recanti istruzioni per la
presentazione delle istanze di abilitazione ad istituire e ad
attivare corsi di specializzazione in psicoterapia";
Visto il decreto in data 3 agosto 2009, con il quale e' stata
costituita la Commissione tecnico-consultiva ai sensi dell'art. 3 del
predetto regolamento;
Vista l'istanza con la quale l'Istituto "A.S.P.T.C.C. -
Associazione Sarda di Psicologia e Terapia Cognitivo Comportamentale"
ha chiesto l'abilitazione ad istituire e ad attivare un corso di
specializzazione in psicoterapia in Cagliari - Via La Marmora, 118 -
per un numero massimo di allievi ammissibili a ciascun anno di corso
pari a 20 unita' e, per l'intero corso, a 80 unita';
Considerato che la competente Commissione tecnico-consultiva nella
riunione dell'11 maggio 2012, ha espresso parere negativo
sull'istanza di riconoscimento rilevando che anche se la scuola
afferma di fare riferimento ad un approccio teorico noto - la terapia
cognitiva-comportamentale - la documentazione relativa alla
presentazione del modello teorico di riferimento (secondo quanto
indicato nell'art. 2, comma 2, del D.M. 509/98) e' assolutamente
carente e la scuola non puo' essere presa in esame;
Ritenuto che per i motivi sopraindicati la istanza di
riconoscimento del predetto istituto non possa essere accolta;
Decreta:
Art. 1
L'istanza di riconoscimento proposta dall'Istituto "A.S.P.T.C.C. -
Associazione Sarda di Psicologia e Terapia Cognitivo Comportamentale"
con sede in Cagliari - Via La Marmora, 118 - per i fini di cui
all'art. 4 del regolamento adottato con decreto 11 dicembre 1998, n.
509 e' respinta, visto il motivato parere contrario della Commissione
tecnico-consultiva di cui all'art. 3 del predetto provvedimento.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Roma, 12 giugno 2012
Il capo del Dipartimento: Liberali