IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Parma, approvato
con regio decreto 13 ottobre 1927, n. 2797, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 20 giugno 1935, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 14 agosto 1982, n. 590;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale relativo all'approvazione
dell'ordinamento didattico del diploma universitario in data 2 aprile
1992;
Rilevata la necessita' di apportare le modifiche di statuto in
deroga al termine triennale di cui all'ultimo comma dell'art. 17 del
testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, con la quale e' stato
istituito il Ministero dell'universita' e della ricerca scientifica e
tecnologica ed in particolare l'art. 16, relativo alle modifiche di
statuto;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche di questo Ateneo;
Sentito il parere del Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Lo statuto di qusto Ateneo, approvato e modificato con i decreti
sopraindicati, e' ulteriormente modificato come appresso:
Articolo unico
L'art. 110 e' soppresso e sostituito dagli articoli sotto indicati
con il conseguente spostamento della numerazione successiva:
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN TECNICO DI AUDIOMETRIA ED AUDIOPROTESI
Art. 110 (Finalita', organizzazione generale, norme di accesso). -
Presso la facolta' di medicina e chirurgia dell'Universita' degli
studi di Parma e' istituito il corso di diploma universitario di
tecnico di audiometria ed audioprotesi articolato nei seguenti
indirizzi:
a) audiometristi;
b) audioprotesisti.
Il corso di diploma, di durata triennale, ha lo scopo di formare
operatori con conoscenze scientifiche e tecniche necessarie a
svolgere le funzioni di audiometria e di protesizzazione acustica.
In relazione alla normativa comunitaria e con l'osservanza delle
relative specifiche norme, le universita' potranno istituire corsi di
perfezionamento, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica
n. 162/1982, riservato ai possessori del diploma universitario in
tecnico di audiometria ed audioprotesi, e finalizzati alla ulteriore
qualificazione degli stessi per quanto riguarda le funzioni
specialistiche.
Il corso di diploma non e' suscettibile di abbreviazioni, eccetto
il caso di precedente frequenza di studi di livello universitario,
sostenuti in Italia o all'estero, per corsi di laurea o di diploma
con contenuti teorici pratici ritenuti equivalenti ed utilizzabili
come crediti, ai sensi dell'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n.
341. La delibera di riconoscimento dei crediti e' adottata dal
consiglio della struttura didattica. Il consiglio della struttura
didattica con propria delibera puo' riconoscere altresi', anche
parzialmente, gli studi compiuti in scuole italiane o straniere di
livello universitario, con titolo di accesso analogo a quello del
diploma universitario.
In base alle strutture ed attrezzature disponibili, il numero degli
iscrivibili al corso di diploma e' stabilito dal senato accademico,
sentito il consiglio di facolta', in base ai criteri generali fissati
dal Ministro dell'universita' e della ricerca scientifica e
tecnologica, ai sensi dell'art. 9, quarto comma, della legge n.
341/1990.
Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione al primo anno i
diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di
durata quinquennale.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili, l'accesso al primo anno del corso di diploma, nei limiti
dei posti determinati, e' subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domande a risposta multipla per il 70% dei
punti disponibili ed alla valutazione del voto del diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del punteggio complessivo.
Il consiglio di facolta' approva con almeno sei mesi di anticipo
rispetto alla data della prova gli argomenti sui quali verra'
effettuata la prova scritta.
Sono esentati dal sostenere l'esame e sono collocati
prioritariamente in graduatoria coloro che siano stati immatricolati,
successivamente al 1 novembre 1988, al corso di laurea di medicina e
chirurgia e che abbiano sostenuto positivamente almeno tre esami del
primo anno di corso.
L'indirizzo e' scelto dallo studente entro il 15 aprile del secondo
anno di corso.
Coloro che siano in possesso del titolo del diploma universitario
possono iscriversi al terzo anno di corso, in soprannumero per non
oltre il 15% dei posti disponibili, al fine del conseguimento del
titolo relativo ad altro indirizzo.
Art. 11 (Ordinamento didattico). - Il corso di diploma prevede 4000
ore di insegnamento e di attivita' pratiche e di studio guidate,
nonche' di tirocinio. Esso comprende aree, corsi integrati e
discipline ed e' organizzato in cicli convenzionali (semestri); ogni
semestre comprende ore di insegnamento e di attivita' pratiche e di
studio guidate (primo anno 500 ore, secondo anno 500 ore, terzo anno
400 ore), il cui peso relativo e' definito in modo convenzionale
(credito, corrispondente mediamente a 50 ore). Le attivita' pratiche
e di studio guidate comprendono almeno il 50% delle ore previste per
ciascun anno.
Il tirocinio professionale e' svolto per 700 ore nel primo anno
(350 per semestre), 900 ore nel secondo anno (450 per semestre), 1000
ore nel terzo anno (500 per semestre). Lo studente deve seguire
altresi' attivita' complementari che assicurino sotto l'aspetto
professionale, compreso l'orario complessivo, il rispetto della
normativa comunitaria.
Le attivita' didattiche sono ordinate in aree formative, che
definiscono gli obiettivi didattici intermedi in corsi integrati, che
definiscono l'articolazionie dell'insegnamento nei diversi semestri e
corrispondono agli esami che debbono essere sostenuti, in discipline
che indicano le competenze scientifico-professionali dei docenti nei
singoli corsi integrati.
Sono attivabili, come discipline integrate nei corsi previsti
dall'ordinamento, ulteriori discipline comprese nei raggruppamenti
concorsuali per posti di professore di prima o di seconda fascia. Si
fa riferimento, al riguardo, ai raggruppamenti indicati nell'ultimo
bando concorsuale, relativi all'una e all'altra fascia. Le discipline
non danno luogo a verifiche di profitto autonome.
Il consiglio della struttura didattica puo' predisporre piani di
studio alternativi, nonche' approvare piani individuali proposti
dallo studente, a condizione che il peso relativo dell'area e del
singolo corso integrato non si discosti in aumento o diminuzione per
oltre il 15% da quello tabellare. L'impegno orario che deriva dalla
sottrazione eventuale di impegno orario dai singoli corsi integrati
puo' essere utilizzato anche per approfondimenti nell'area ove viene
preparata la tesi di diploma.
Lo studente e' tenuto altresi' a frequentare un corso di inglese
scientifico, con lo scopo di acquisire la capacita' di aggiornarsi
nella letteratura scientifica.
L'esame relativo, da svolgersi mediante colloquio e traduzione di
testi scientifici, sara' effettuato al primo anno.
Lo studente deve sostenere in ciascun semestre gli esami per i
corsi integrati compresi nell'ordinamento.
Non si possono sostenere gli esami di un anno se non sono stati
sostenuti tutti gli esami dell'anno precedente, ne' ci si puo'
iscrivere all'anno successivo se non sono stati sostenuti entro la
sessione autunnale tutti gli esami dell'anno precedente, tranne due,
e superato i tirocini.
Gli esami sono sostenuti di norma al termine di ciascun semestre,
rispettivamente nel mese di febbraio e nei mesi di giugno e luglio.
Sessioni di recupero sono previste, una nel mese di settembre
(appello autunnale) ed una straordinaria (appello invernale) da
prevedere in periodi di interruzione delle lezioni, a
gennaio-febbraio. Nella sessione straordinaria non possono essere
sostenuti piu' di due esami.
Per le attivita' didattiche a prevalente carattere tecnico-pratico
connesse a specifici insegnamenti professionali possono essere
chiamati docenti a contratto, scelti fra coloro che, per uffici
ricoperti o attivita' professionale svolta, siano di riconosciuta
esperienza e competenza nelle materie che formano oggetto
dell'insegnamento. In tal caso si applica la normativa prevista
dall'art. 25 del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980.
I professori a contratto possono far parte delle commissioni d'esame.
Le aree, con indicati i crediti tra parentesi, gli obiettivi
didattici, i corsi integrati e le relative discipline, sono i
seguenti:
Primo anno - Primo semestre:
AREA A: Propedeutica (crediti 5.0).
Obiettivo: apprendere le basi per la comprensione qualitativa e
quantitativa dei fenomeni biologici e sensoriali.
A.1. Corso integrato di fisica, statistica e informatica:
fisica medica;
statistica medica;
informatica generale.
A.2. Corso integrato di chimica e propedeutica biochimica:
chimica e propedeutica biochimica.
A.3. Corso integrato di istologia ed anatomia:
istologia;
anatomia umana.
A.4. Corso integrato di biologia e genetica:
biologia generale;
biologia cellulare;
genetica generale.
A.5. Corso integrato di audiometria generale:
audiometria generale;
audiometria clinica.
A.6. Corso integrato di psicologia:
psicologia generale;
psicologia medica.
A.7. Inglese scientifico.
A.8. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed extraospedalieri.
Primo anno: Secondo semestre:
AREA B: Fisiologia, psicologia e audiologia applicate alle scienze
audiometriche e audioprotesiche (crediti 5.0).
Obiettivo: apprendere i principi di funzionamento fisiologici del
sistema uditivo e vestibolare; apprendere i fondamenti audiologici,
psicologici e linguistici della percezione sensoriale uditiva e
vestibolare; apprendere le nozioni di base audiometriche.
B.1. Corso integrato di fisiologia:
fisiologia;
neurofisiologia;
bioacustica.
B.2. Corso integrato di psicologia:
psicologia generale;
psicologia sensoriale;
linguistica.
B.3. Corso integrato di audiologia I:
psicoacustica;
tecniche di analisi del suono.
B.4. Corso integrato di audiometria I:
misura della soglia;
audiometria clinica.
B.5. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed extraospedalieri.
Secondo anno:
AREA C: Fisiopatologia, elementi di otorinolaringoiatria, foniatria,
geriatria audiometrica (crediti 10).
Obiettivo: apprendere i principi generali di fisiopatologia e
patologia clinica del sistema uditivo e vestibolare,
gli elementi generali di otorinolaringoiatria, foniatria, pediatria e
geriatria; apprendere i principi di sanita' pubblica; apprendere le
tecniche di audiometria.
a) Primo semestre:
C.1. Corso integrato di fisiopatologia:
fisiopatologia dell'apparato uditivo e vestibolare;
fisiopatologia della comunicazione.
C.2. Corso integrato di medicina:
otorinolaringoiatria;
foniatria;
geriatria.
C.3. Corso integrato di audiometria II:
audiometria tonale;
impedenzometria.
C.4. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed in servizi ambulatoriali e territoriali.
b) Secondo semestre:
C.5. Corso integrato di patologia:
patologia clinica;
il deficit uditivo.
C.6. Corso integrato di medicina materno-infantile:
audiologia infantile;
puericultura e pediatria;
neuropsichiatria infantile.
C.7. Corso integrato di audiometria infantile:
audiometria neonatale;
audiometria comportamentale.
C.8. Corso integrato di sanita' pubblica:
legislazione sanitaria;
etica professionale.
C.9. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed in servizi ambulatoriali e territoriali.
Terzo anno - Primo semestre:
AREA D: Audiologia clinica e industriale; audiologia riabilitativa;
audiometria protesica (crediti 5.0).
Obiettivo: apprendere la clinica delle ipoacusie periferiche e
centrali; apprendere i principi di riabilitazione del sistema
uditivo; apprendere i principi di audiologia industriale.
D.1. Corso integrato di audiologia clinica I:
patologia del sistema audiovestibolare;
clinica del sistema audiovestibolare.
D.2. Corso integrato di audiometria protesica:
audiometria protesica;
tecniche di misurazione della protesi acustica.
D.3. Corso integrato di audiologia riabilitativa:
riabilitazione audiologica;
riabilitazione audiologica pediatrica.
D.4. Corso integrato di audiologia industriale:
fonometria;
audiometria ambientale;
audiologia industriale.
D.5. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed in servizi ambulatoriali e territoriali, con una
progressiva assunzione di responsabilita' professionale.
Terzo anno - Secondo semestre: Indirizzo per audiometristi:
AREA E. Neurofiosiologia clinica, audiologia preventiva
e tecniche speciali (crediti 5.0).
Obiettivo: apprendere i principi di neurofisiologia e otoneurologia
clinica; apprendere le tecniche speciali di esplorazione uditiva e
vestibolare; apprendere le metodiche di prevenzione della sordita'
infantile.
E.1. Corso integrato di audiologia clinica I:
otoneurologia;
audiologia ed audiometria.
E.2. Corso integrato di audiometria III:
semeiotica speciale audiovestibolare;
audiometria vocale;
audiometria speciale.
E.3. Corso integrato di audiologia preventiva:
epidemiologia;
audiologia preventiva e sociale.
E.4. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed in servizi ambulatoriali e territoriali, con una
progressiva assunzione di responsabilita' professionale, comprendente
anche attivita' di prevenzione e di audiometria di massa.
Terzo anno - Secondo semestre: Indirizzo per audioprotesisti:
AREA F: Fisica acustica ed elettronica, tecniche
audioprotesiche, etica e deontologia professionale (crediti 5.0).
Obiettivo: apprendere i principi di elettronica e acustica
necessari alla base di una protesi acustica; apprendere le tecniche
audioprotesiche per la selezione, adattamento e controllo delle
protesi; apprendere i fondamenti dell'etica e della deontologia
professionale necessari ad un corretto esercizio della professione.
F.1. Corso integrato di fisica applicata:
elettronica applicata;
acustica.
F.2. Corso integrato di tecniche audioprotesiche:
tecniche acustiche applicate;
elettronica applicata;
audioprotesi.
F.3. Corso integrato di etica professionale:
legislazione;
etica e deontologia professionale.
F.4. Attivita' di tirocinio guidato: da effettuarsi in servizi
ospedalieri ed in servizi ambulatoriali e territoriali, con una
progressiva assunzione di responsabilita' professionale.
Art. 112 (Organizzazione didattica - Verifiche di profitto - Esame
finale). - La frequenza alle lezioni, ai tirocini ed alle attivita'
pratiche e' obbligatoria e deve essere documentata sul libretto
personale dello studente. Per essere ammessi all'esame finale di
diploma, gli studenti debbono avere regolarmente frequentato i corsi,
superato gli esami in tutti gli insegnamenti previsti ed effettuato,
con positiva valutazione, i tirocini prescritti.
Gli studenti che non superano tutti gli esami e non ottengono
positiva valutazione nei tirocini possono ripetere l'anno per non
piu' di una volta come fuori corso, venendo collocati in
soprannumero.
La frequenza alle lezioni e la partecipazione al tirocinio sono
obbligatorie per almeno il 70% dell'orario previsto: esse avvengono
secondo delibera del consiglio della struttura didattica, tale da
assicurare ad ogni studente un adeguato periodo di esperienza e di
formazione professionale, nelle strutture proprie della facolta' o in
strutture idonee convenzionate.
Lo studente ha facolta' di ripetere il tirocinio in caso di
valutazione negativa.
Il consiglio di corso di diploma predispone apposito libretto di
formazione, che consenta allo studente ed al consiglio stesso il
controllo dell'attivita' svolta e dell'acquisizione dei progressi
compiuti, per sostenere gli esami annuali e finali.
Al termine del triennio, previo superamento degli esami previsti,
del tirocinio con relativo esame finale e la discussione di una tesi,
consistente in una dissertazione scritta di natura
teorico-applicativa, viene conseguito il diploma in tecnici di
audiometria e protesizzazione acustica, con menzione dell'indirizzo
seguito.
La commissione finale d'esame relativa al tirocinio e' nominata dal
rettore ed e' composta dal presidente del corso della specifica
struttura didattica o suo delegato, da due docenti nominati dal
consiglio di facolta', da due esperti nominati rispettivamente dal
Ministro dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica e
dal Ministro della sanita' tra iscritti all'albo professionale.
Ove i Ministri interessati non comunichino detti nominativi entro
il 20 maggio di ciascun anno, o in caso di loro dimissioni prima
dell'inizio degli esami, provvede il rettore, sentito il senato
accademico.
La commissione finale per l'esame finale di diploma e' nominata dal
rettore in base alla vigente normativa.
Gli studi compiuti nel corso di diploma sono riconosciuti, anche
parzialmente, nei corsi di laurea impartiti nella facolta' di
medicina e chirurgia.
Il criterio generale di riconoscimento dei corsi integrati, seguiti
con esito positivo nel corso di diploma universitario, e' quello
della loro validita' culturale, propedeutica e professionalizzante,
riguardo alla prosecuzione degli studi per il conseguimento del
diploma di laurea.
Il consiglio della struttura didattica con propria delibera
riconosce altresi', anche parzialmente, gli studi compiuti in scuole
italiane o straniere di livello universitario, con titolo di accesso
analogo a quello del diploma universitario.
Il consiglio di facolta', con propria delibera, potra'
eventualmente indicare corsi integrativi, anche istituiti
appositamente, da seguire per completare la formazione per accedere
al corso di laurea.
I corsi di diploma universitario e quelli di laurea, ove abbiano
denominazione uguale o simile, permettono il passaggio dall'uno
all'altro mediante una normativa generale di passaggio, approvata dal
consiglio di facolta', tenuto conto in particolare degli studenti
fuori corso riguardo alla possibilita' di iscrizione anche in
soprannumero rispetto agli iscrivibili secondo lo statuto.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Parma, 20 ottobre 1993
Il rettore: OCCHIOCUPO