IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836,
e successive modificazioni ed integrazioni, ed in particolare la
parte riguardante la facolta' di medicina e chirurgia;
Visto l'art. 38, comma 2, dello statuto di autonomia
dell'Universita' degli studi di Trieste, emanato con decreto
rettorale n. 943 dd. 30 settembre 1996, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 243 del 16 ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836,
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale 12 marzo 1994 (Gazzetta Ufficiale 18
agosto 1994, n. 192) relativo a modificazioni all'ordinamento
didattico universitario relativamente al corso di laurea in
biotecnologie;
Preso atto che il comitato regionale di coordinamento fra gli
atenei del Friuli - Venezia Giulia ha espresso il proprio parere
favorevole all'istituzione del corso di laurea in biotecnologie,
indirizzo biotecnologie mediche nell'ambito del piano di sviluppo
1994 / 96 il cui decreto del Presidente della Repubblica e' stato
emanato in data 30 dicembre 1995 e pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 50 del 29 febbraio 1996;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Trieste;
Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio universitario
nazionale nell'adunanza del 19 luglio 1997;
Decreta:
Articolo unico
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato nella parte relativa alla facolta' di medicina e chirurgia
con l'inserimento dopo l'art. 124 dei seguenti articoli con
scorrimento della numerazione.
Corso di laurea in biotecnologie
(indirizzo biotecnologie mediche)
Art. 125.
Istituzione, durata e finalita'
Il corso di laurea in biotecnologie ha la durata di cinque anni ed
e' istituito presso la facolta' di medicina e chirurgia con
l'indirizzo in biotecnologie mediche.
L'ordinamento degli studi dovra' fornire al laureato specifiche
competenze, tali per cui il biotecnologo medico dovra' coniugare una
solida preparazione di base ad una adeguata conoscenza della
patologia umana al fine di sviluppare e trasferire strumenti
biotecnologici innovativi ai settori della diagnosi, della
prevenzione e della terapia.
Il corso di laurea e' attivato nella facolta' di medicina e
chirurgia coerentemente con l'indirizzo prescelto. Alla
organizzazione e gestione del corso di laurea concorreranno, sotto il
coordinamento della facolta' presso la quale il corso e' attivato,
anche le facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali e di
farmacia.
L'Universita' indichera' nel regolamento didattico d'ateneo le
modalita' per la collaborazione con la facolta' di medicina e
chirurgia delle altre facolta' interessate nella finalita' di un
pieno utilizzo delle risorse umane e strutturali disponibili o
acquisibili.
Il diploma di laurea verra' rilasciato dalla facolta' di medicina e
chirurgia.
L'accesso al corso di laurea e' regolato dalle vigenti disposizioni
legislative. Il numero degli iscrivibili al corso di laurea e'
stabilito dal senato accademico su proposta del consiglio dalla
struttura didattica in base alle esigenze del mercato del lavoro e
alla disponibilita' delle risorse.
L'accesso al primo anno del corso di laurea, nel limite dei posti
stabiliti e' subordinato al superamento di un esame le cui modalita'
vengono pubblicizzate nel manifesto degli studi.
Art. 126.
Articolazione dei corsi
Il corso di laurea si svolge per corsi monodisciplinari e integrati
organizzati per raggiungere gli obiettivi didattici indicati nelle
singole aree. Il corso integrato e' impartito da uno o piu' docenti
afferenti ai settori scientifico - disciplinari corrispondenti. La
frequenza dei corsi e' obbligatoria.
L'impegno didattico complessivo e' di circa 3.200 ore, 1250 delle
quali sono caratterizzanti il biennio propedeutico. Delle restanti
ore del triennio di indirizzo, 450 ore sono riservate al consiglio
della struttura didattica per specifiche esigenze formative.
L'attivita' didattica deve essere svolta, per almeno il 25%, sotto
forma di attivita' tecnico - pratiche.
Ogni anno di corso puo' essere articolato in periodi didattici piu'
brevi.
Un corso di insegnamento ha una durata di circa 100 ore,
comprensive di tutte le attivita' didattiche. E' possibile, tuttavia,
svolgere corsi aventi una durata di circa 50 ore. Della commissione
d'esame fanno parte tutti i docenti del corso integrato.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente dovra' aver
sostenuto un numero di esami non inferiore a 26 ne' superiore a 32.
Lo studente dovra' dimostrare di aver appreso la conoscenza pratica e
la comprensione di almeno una lingua straniera di rilevanza
scientifica. Le modalita' di accertamento saranno definite dal
consiglio della struttura didattica.
L'attivita' di laboratorio, nonche' la preparazione della tesi di
laurea potranno essere svolte, in parte, anche all'esterno
dell'Universita' presso qualificate istituzioni italiane e straniere,
pubbliche e private, con le quali siano state stipulate apposite
convenzioni.
L'esame di laurea consiste nella discussione di una tesi di ricerca
o di progettazione.
Le ore di insegnamento previsto, sono riportate nel successivo art.
128, sia per quanto riguarda complessivamente le aree del biennio
propedeutico del corso di laurea in biotecnologie che per quanto
riguarda complessivamente le aree caratterizzanti lo specifico
indirizzo in biotecnologie mediche.
Art. 127.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il Consiglio della struttura didattica determinera', con apposito
regolamento, quanto espressamente previsto dal secondo comma
dell'art. 11, della legge n. 341 / 1990.
In particolare il consiglio della struttura didattica:
a) propone il numero di posti a disposizione degli iscritti al
primo anno;
b) definisce il piano di studi ufficiali del corso di laurea,
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare;
c) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualita', la cui
denominazione dovra' essere desunta dai settori scientifico -
disciplinari. Stabilisce, inoltre, le qualificazioni piu' opportune,
quali: I, II, istituzioni, avanzato, progredito, esercitazioni,
laboratorio, sperimentazioni, nonche' tutte le altre che giovino a
differenziare piu' esattamente il livello ed i contenuti didattici;
d) ripartisce il monte ore tra le aree e, all'interno di ciascuna
area, tra gli insegnamenti che vi aderiscono, precisando per ogni
corso la frazione destinata alle attivita' teorico - pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad un
medesimo corso integrato;
f) indica il numero dei corsi di cui lo studente deve avere
superato la relativa prova di valutazione al fine di ottenere
l'iscrizione all'anno di corso successivo e precisa le eventuali
propedeuticita' degli esami di profitto.
Art. 128.
Articolazione del corso di laurea in aree formative
Le aree culturali sono suddivise in aree del biennio propedeutico
al corso di laurea ed in aree specifiche caratterizzanti l'indirizzo,
che si aggiungono integrandosi alle aree del biennio propedeutico e
costituiscono il completamento della laurea in biotecnologie.
Aree fondamentali del biennio propedeutico
ore complessive 1250
1. - Area matematica.
Lo studente deve dimostrare di avere acquisito i concetti base
dell'analisi matematica, del calcolo differenziale e dell'analisi
numerica con padronanza di quegli strumenti di calcolo e di
metodologia che trovano applicazione nella formulazione quantitativa
di modelli matematici dei processi di livello cellulare e
biomolecolare. Gli argomenti suddetti vengono illustrati con una
formulazione orientata ad una descrizione algoritmica e quindi molto
legata all'uso del calcolatore.
Lo studente deve inoltre dimostrare di avere acquisito i concetti
di informatica e statistica applicati ai problemi di natura
biotecnologica, nonche' aspetti tecnologici alle strumentazioni
deputate alla valutazione quantitativa di analisi e di funzionali
biologici.
Settori scientifico - disciplinari: A02A, A02B, A04A, K05A, K05B,
K06X, S01B.
2. - Area fisica.
Lo studente deve dimostrare di conoscere la formulazione classica
dei grandi settori della fisica (meccanica, termodinamica, ottica ed
elettromagnetismo) che sono alla base della comprensione dei fenomeni
e dei processi naturali. Deve inoltre acquisire le conoscenze di
fisica moderna per quanto attiene ai principi della meccanica
quantistica ed ondulatoria con riferimento alla struttura della
materia ed all'interazione radiazionemateria. Allo studente dovranno
anche essere impartite la basi teoriche per lo studio di alcune
modifiche fisiche di specifico interesse nello studio dei sistemi
biologici. Una particolare attenzione riceveranno le attivita' di
laboratorio.
Settori scientifico - disciplinari: B01A, B01B.
3. - Area chimica.
Lo studente deve dimostrare di aver appreso le conoscenze
fondamentali della chimica generale (struttura e proprieta' degli
elementi, natura del legame chimico, termodinamica chimica, cinetica
chimica, elettrochimica) e della chimica inorganica. Lo studente
inoltre deve acquisire le conoscenze di base della chimica organica
(proprieta' delle diverse classi di composti, principali reazioni
organiche) con particolare attenzione alle molecole di interesse
biologico ed alle sostanze chimiche organiche naturali. Infine egli
deve acquisire le basi metodologiche e tecnico - sperimentali per le
sintesi organiche.
Gli studenti dovranno approfondire lo studio delle proprieta' delle
molecole inorganiche e organicobiologiche di interesse
biotecnologico.
Settori scientifico - disciplinari: C02X, C03X, C05X.
4. - Area biologia generale.
Lo studente deve apprendere gli elementi fondamentali della
biologia generale e cellulare con particolare riferimento alle
nozioni necessarie per la preparazione della ricerca ed alla
produzione biotecnologica. Lo studente deve essere in grado di
riconoscere gli elementi distintivi delle diverse forme di vita,
costituenti essenziali degli organismi viventi e le diverse forme di
riproduzione e sviluppo. Deve inoltre conoscere le funzioni dei
diversi comportamenti ed organelli cellulari, la replicazione e
l'espressione dell'informazione genica ed il flusso di energia nel
contesto metabolico. Lo studente deve inoltre conoscere il ruolo
funzionale delle diverse strutture nell'organizzazione della cellula
e nei rapporti di questa con l'ambiente.
Settori scientifico - disciplinari: E02A, E11X, E13X.
5. - Area genetica.
Lo studente deve conoscere gli elementi fondamentali della genetica
generale e molecolare. Deve saper descrivere il materiale genetico
nelle diverse organizzazioni genomiche, cromosomiche e geniche, le
relative forme mutate e le modalita' della loro trasmissione
ereditaria, asessuata e sessuata, nei virus, nei batteri e negli
eucarioti inferiori e superiori.
Lo studente deve inoltre conoscere le basi molecolari della
ricombinazione genica e dei processi che mediante il trasferimento
genico permettono la modificazione dal corredo genico di procarioti
ed eucarioti.
Settori scientifico - disciplinari: E11X, E13X, F03X.
6. - Area microbiologica.
Lo studente deve apprendere le conoscenze fondamentali relative
all'organizzazione strutturale e molecolare e alle funzioni di
microrganismi pro - ed eucarioti, con particolare riguardo ai fattori
che ne regolano la crescita, la moltiplicazione e le attivita'
metaboliche. Egli deve, inoltre, acquisire conoscenza di
organizzazione strutturale e molecolare dei virus, nonche' della loro
attivita' e replicazione.
Settori scientifico - disciplinari: E12X, F05X.
7. - Area immunologia.
Lo studente deve acquisire la conoscenza dei meccanismi
fondamentali a livello cellulare e molecolare del sistema immunitario
e della sua regolazione come deve apprendere le metodologie atte ad
evocare una risposta immunitaria utile ad essere impiegata nelle
biotecnologie. Deve altresi' apprendere i principi fondamentali e le
tecnologie per l'applicazione di sistemi immunitari all'analisi di
epitopi specifici.
Settore scientifico - disciplinare: F04A.
8. - Area biochimica.
Lo studente deve dimostrare di avere acquisito le conoscenze
fondamentali della struttura e funzione dei maggiori componenti
cellulari, con particolare riguardo alle proteine nei loro ruoli
strutturale e catalitico e alle membrane cellulari e ai loro ruoli
fondamentali, della bioenergetica e del metabolismo ossidativo; dei
metabolismi dei carboidrati, lipidi, aminoacidi; dei meccanismi
fondamentali del trasferimento dell'informazione genetica e del suo
controllo; dei meccanismi di traduzione ed amplificazione dei segnali
delle cellule a diversa complessita' evolutiva.
Deve inoltre possedere le basi sperimentali e metodologiche per lo
studio delle principali molecole di interesse biologico e dei
meccanismi di regolazione metabolica.
Settori scientifico - disciplinari: E05A, E05B.
9. - Area tecnologia cellulari e biomolecolari.
Lo studente deve apprendere e saper applicare le tecnologie di
colture cellulari per la propagazione di linee stabilizzate o di
colture primarie. Deve sapere coltivare ed isolare i virus, i
microrganismi procariotici ed eucariotici. Deve conoscere le diverse
procedure per la trasformazione e trasfezione cellulare e saperle
applicare. Deve conoscere la tecnologia del DNA ricombinante per
poter clonare frammenti specifici da genoteche, genomiche o di DNA,
per poterli subclonare, amplificare ed analizzare attraverso mappe di
restrizione e sequenza. Deve conoscere i vettori di espressione
procariotici ed eucariotici per poterli utilizzare nella ricerca e
nella produzione di molecole con interesse scientifico ed
applicativo.
Settori scientifico - disciplinari: E05A, E13X.
10. - Area biologia molecolare.
Lo studente deve apprendere i principi di analisi molecolare delle
macromolecole biologiche sul piano strutturistico e funzionale. Lo
studente deve conoscere i principi a livello molecolare che sono alla
base dei processi cellulari e differenziativi e di applicazione del
DNA ricombinante per la generazione di cellule ed organismi
geneticamente modificati. Particolare attenzione dovra' essere data
alla struttura delle proteine ed ai principi di ingegneria proteica.
Settori scientifico - disciplinari: E04B, E13X.
11. - Area economiconormativa e bioetica.
Lo studente deve conoscere le regolamentazioni per la
organizzazione e la gestione del laboratorio, con particolare
riferimento alle normative che regolano la manipolazione ed il
rilascio di organismi geneticamente modificati, nonche' gli aspetti
deontologici derivanti dall'applicazione delle biotecnologie. Lo
studente deve infine conoscere la problematica relativa alla
protezione della proprieta' intellettuale in campo biologico.
Settori scientifico - disciplinari: C08X, F02X, P02A, P02B, N01X.
12. - Area farmacologia generale.
Lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze dei
meccanismi d'azione e degli effetti dei farmaci a livello cellulare e
molecolare, con particolare attenzione ai meccanismi recettoriali e
ai nuovi aspetti introdotti dall'impiego delle metodologie del DNA
ricombinante per lo studio di molecole ad attivita' farmacologica. Lo
studente deve avere i concetti fondamentali della tossicologica dei
prodotti di processi industriali con particolare riguardo all'impatto
nel ciclo biologico, tossicologico e nell'ambiente.
Settore scientifico - disciplinare: E07X.
Aree del triennio di indirizzo
ore complessive 1950
13. - Area delle strutture biologiche integrate.
Lo studente deve approfondire i rapporti tra struttura e funzioni
(anatomo - fisiologia) nonche' le basi microscopiche ed
ultrastrutturali di organi e tessuti.
Settori scientifico - disciplinari: E06A, E09A, E09B.
14. - Area delle funzioni biologiche integrate.
Lo studente deve apprendere le basi biochimicomolecolari del
funzionamento degli organi in condizioni fisiologiche e le relazioni
di tipo regolativo che esistono tra i vari organi e sistemi.
Particolare risalto verra' dato a quei temi che piu' direttamente
coinvolgono problematiche di tipo biomedico, come quelli relativi al
funzionamento del sistema nervoso, delle ghiandole endocrine, del
sistema immunitario.
Settori scientifico - disciplinari: E05A, E05B.
15. - Area della biologia cellulare e molecolare e della genetica.
Lo studente deve apprendere le basi teoriche relative alle funzioni
dei geni, a quelle delle membrane cellulari e degli organi
intracellulari.
Settori scientifico - disciplinari: E04B, E13X, F03X.
16. - Area della biologia dei microrganismi.
Lo studente deve approfondire le conoscenze di microbiologia,
virologia e parassitologia e deve apprendere le metodologie
biotecnologiche applicabili alla diagnostica e nella utilizzazione di
microorganismi e vettori virali.
Settori scientifico - disciplinari: F05X, E12X.
17. - Area della patologia umana.
Lo studente deve apprendere i fondamenti eziopatogenetici della
patologia umana, con particolare riguardo alle basi molecolari dei
difetti ereditari e delle malattie genetiche.
Settori scientifico - disciplinari: F04A, F04B, F06C.
18. - Area della farmacologia.
Lo studente deve approfondire le nozioni fondamentali di
farmacologia generale, cellulare, molecolare e deve acquisire la
metodologia di laboratorio biologicofarmacologica e biotecnologica
nella produzione di farmaci. Lo studente deve anche acquisire
elementi di farmacocinetica umana.
Settore scientifico - disciplinare: E07X.
19. - Area delle biotecnologie riproduttive.
Lo studente deve apprendere le nozioni fondamentali riguardanti le
differenti tecniche di fecondazione assistita (fertilizzazione in
vitro, trasferimento intratubarico dei gameti, ecc.) e le tecnologie
connesse (microiniezione, congelamento, ecc.) come deve conoscere i
sistemi e gli apparati per la somministrazione intermittente e
prolungata di ormoni e le tecniche per la valutazione ed il
trattamento di ormoni e le tecniche per immagini per la valutazione
ed il trattamento delle patologie riproduttive maschili e femminili.
Settore scientifico - disciplinare: F20X.
20. - Area della diagnostica biotecnologica.
Lo studente deve acquisire la conoscenza e la pratica delle
principali metodologie diagnostiche di patologia molecolare e
cellulare, comprese quelle applicate alla diagnostica per immagini.
Settori scientifico - disciplinari: F07A, F18X.
21. - Area della terapia genica.
Lo studente deve apprendere le basi teoriche e le metodologie di
laboratorio per lo sviluppo applicativo di terapie geniche.
Settori scientifico - disciplinari: F04A, F04B, F07A.
22. - Area della epidemiologia e medicina molecolare e della
metodologia della ricerca.
Lo studente deve apprendere le basi metodologiche, le conoscenze
teoriche e quelle pratiche per la messa a punto di tecniche
biotecnologiche applicabili alla diagnostica epidemiologica
molecolare per la prevenzione di malattie ad incidenza familiare
oppure dovute ad alterazioni strutturali o funzionali del genoma
umano.
Settori scientifico - disciplinari: F01X, F02X, F04A, F04B.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 8 ottobre 1997
Il rettore