IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio
1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; la circolare
ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39; il decreto-legge 16 maggio
2008, n. 85 convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto
legislativo 9 novembre 2007, n. 206; il decreto del Presidente della
Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; il decreto ministeriale 26 marzo
2009, n. 37;
Vista l'istanza del 20 aprile 2009, presentata ai sensi dell'art.
16, comma 1, del citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento
delle qualifiche professionali per l'insegnamento acquisito in Paese
appartenente all'Unione europea dalla prof.ssa Roberta Pazzini;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al titolo di formazione sotto
indicato;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessata, ai sensi della C.M. 21 marzo 2005,
n. 39, e' esentata dalla presentazione della certificazione relativa
alla conoscenza linguistica, in quanto ha compiuto in Italia la
formazione primaria, secondaria, ed universitaria;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato, altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esercizio della professione in argomento
e' subordinata, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari di durata di almeno quattro anni, nonche', al
completamento della formazione professionale richiesta, in aggiunta
al ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione espressa in sede di conferenza dei
servizi nella seduta del 9 novembre 2009, indetta ai sensi dell'art.
16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Visto il decreto direttoriale datato 18 novembre (prot. n. 11746)
che subordina al superamento di misure compensative, il
riconoscimento del titolo di formazione professionale in argomento;
Vista la nota datata 1º settembre 2010 - prot. n. 13586 con la
quale l'Ufficio scolastico regionale per il Lazio ha fatto conoscere
l'esito favorevole delle suddette misure compensative (prove
attitudinali);
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale cosi' composto:
diploma di istruzione post-secondaria:
Laurea di primo livello in «Lingue e culture straniere» (11
classe - delle lauree in Lingue e culture moderne) conseguita presso
l'Universita' degli Studi Roma Tre in data 13 luglio 2004;
Laurea specialistica in scienze del linguaggio» ( 44/s - Classe
delle lauree specialistiche in linguistica), conseguita presso
l'Universita' degli Studi Roma Tre in data 5 maggio 2008;
titolo di abilitazione all'insegnamento: C.A.P. «Certificado De
Aptitud Pedagogica» conseguito nell'anno accademico 2008/2009 presso
l'«Universidades De Extremadura y Castillo-La Mancha» (Spagna),
posseduto dalla cittadina italiana Roberta Pazzini, cittadina
italiana, nata a Roma il 15 settembre 1981, come integrato dalla
misura compensativa di cui al decreto direttoriale citato in
premessa, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9
novembre 2007, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio in
Italia della professione di docente nelle scuole di istruzione
secondaria nelle classi di abilitazione o concorso:
45/A - Inglese lingua straniera - seconda lingua straniera
(spagnolo);
46/A - Lingue e civilta' straniere - inglese e spagnolo.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 8 settembre 2010
Il direttore generale: Dutto