IL RETTORE
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successivi
aggiornamenti;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni e integrazioni;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, istitutiva del Ministero
dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari, e in particolare l'art. 11;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127 "Misure urgenti per lo
snellimento dell'attivita' amministrativa e dei procedimenti di
decisione e di controllo", e in particolare l'art. 17, come
modificato dall'art. 1, comma 15, della legge 14 gennaio 1999, n. 4;
Visto lo statuto di autonomia dell'Universita' degli studi di
Milano, emanato con decreto rettorale 28 maggio 1996, e in
particolare l'art. 13;
Visto il decreto rettorale 15 ottobre 1998 con il quale e' stato
emanato il regolamento didattico dell'Universita' degli studi di
Milano e le successive modificazioni alla parte seconda "Ordinamento
didattico";
Visto il decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica 26 febbraio 1996 con il quale e' stata
modificata la tabella XXII dell'ordinamento didattico universitario,
concernente il corso di laurea in matematica;
Vista la delibera adottata dal consiglio della facolta' di scienze
matematiche, fisiche e naturali in data 24 febbraio 1999, diretta ad
ottenere il riordino del corso di laurea in matematica, in
adeguamento alla sopra citata tabella;
Vista la delibera con la quale il senato accademico, nella seduta
del 13 aprile 1999, ha approvato la proposta di riordino del corso di
laurea in matematica;
Considerata la necessita' di modificare conseguentemente il
regolamento didattico di Ateneo;
Decreta:
Il regolamento didattico dell'Universita' degli studi di Milano,
approvato con il decreto citato in premessa, con le successive
modificazioni, viene ulteriormente modificato nella parte seconda
"Ordinamento didattico" come di seguito specificato.
Art. 1.
Al titolo V "Facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali",
gli articoli da 95 a 97, relativi al corso di laurea in matematica,
sono soppressi e sono sostituiti, con il conseguente scorrimento
della numerazione degli articoli successivi, dai seguenti nuovi
articoli:
"Laurea in matematica Art. 95. - Il corso di laurea in matematica
ha lo scopo di fornire strumenti metodologici e conoscenze della
matematica pura ed applicata a livello scientifico.
Art. 96. - Sono titoli di ammissione quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
Art. 97. - La durata del corso di laurea e' di quattro anni. Il
corso di studi prevede quindici annualita' di insegnamenti, anche
divisibili in moduli semestrali. Un insegnamento annuale consiste di
almeno settanta ore di lezioni, e un modulo semestrale di almeno
trentacinque ore di lezioni. Ogni insegnamento e' di norma
accompagnato da esercitazioni. Le esercitazioni costituiscono parte
integrante dell'insegnamento corrispondente.
Art. 98. - L'articolazione del corso di laurea, i piani di studio
con i relativi insegnamenti fondamentali obbligatori, i moduli
didattici, le forme di tutorato, le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, la propedeuticita' degli insegnamenti,
il riconoscimento degli insegnamenti seguiti presso altri corsi di
laurea e di diploma sono determinati dalle strutture didattiche.
Art. 99. - Tutti gli insegnamenti dovranno essere scelti
all'interno dei settori scientifico-disciplinari indicati nel decreto
del Presidente della Repubblica 12 aprile 1994, aggiornato con il
decreto del Presidente della Repubblica 23 giugno 1997. I piani di
studio di tutti gli studenti dovranno prevedere: almeno l'equivalente
di due moduli semestrali nell'area disciplinare dell'algebra; almeno
l'equivalente di cinque moduli semestrali nell'area disciplinare
della geometria; almeno l'equivalente di cinque moduli semestrali
nell'area disciplinare dell'analisi matematica; almeno l'equivalente
di tre moduli semestrali nell'area disciplinare della fisica
matematica; almeno l'equivalente di quattro moduli semestrali
nell'area disciplinare della fisica.
Art. 100. - Il corso di studi e' organizzato in tre indirizzi:
generale, didattico e applicativo. La scelta dell'indirizzo e'
regolata dalla struttura didattica e avviene, di norma, dopo il
secondo anno.
Art. 101. - In aggiunta agli insegnamenti indicati all'art. 6 i
piani di studio degli studenti dell'indirizzo generale dovranno
prevedere: almeno l'equivalente di due moduli semestrali in una o
ambedue le aree disciplinari dell'algebra e della geometria; almeno
l'equivalente di due moduli semestrali nell'area disciplinare
dell'analisi matematica; almeno l'equivalente di due moduli
semestrali in una o piu' tra le aree disciplinari della probabilita'
e statistica matematica, della fisica matematica e dell'analisi
numerica.
Art. 102. - In aggiunta agli insegnamenti indicati all'art. 6 i
piani di studio degli studenti dell'indirizzo didattico dovranno
prevedere: almeno l'equivalente di quattro moduli semestrali in una o
ambedue le aree disciplinari della logica matematica e delle
matematiche complementari; almeno l'equivalente di due moduli
semestrali in una o piu' tra le aree disciplinari della probabilita'
e statistica matematica, dell'analisi numerica e dell'informatica.
Art. 103. - In aggiunta agli insegnamenti indicati all'art. 6 i
piani di studio degli studenti dell'indirizzo applicativo dovranno
prevedere: almeno l'equivalente di tre moduli di una o piu' tra le
aree disciplinari della probabilita' e statistica matematica,
dell'analisi numerica, della ricerca operativa e dell'informatica.
Inoltre le strutture didattiche dovranno indicare, in relazione ai
diversi orientamenti, almeno l'equivalente di quattro moduli
semestrali obbligatori che dovranno comparire nei piani di studio
degli studenti dell'indirizzo applicativo.
Art. 104. - Le strutture didattiche provvedono a che almeno sei
moduli semestrali siano comuni per gli studenti del corso di laurea e
del corso di diploma. Per gli studenti in possesso del diploma
universitario in matematica le strutture didattiche predisporranno,
sentito lo studente, un piano di studi individuale, anche in deroga
alle precedenti disposizioni, che completi la sua preparazione in
relazione all'indirizzo prescelto. In ogni caso il piano di studi per
conseguire la laurea in matematica dovra' contenere l'equivalente di
almeno undici annualita' scelte tra le discipline delle aree
disciplinari della logica matematica, dell'algebra, della geometria,
delle matematiche complementari, dell'analisi matematica, della
probabilita' e statistica matematica, della fisica matematica,
dell'analisi numerica, della ricerca operativa.
Art. 105. - Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente
sara' tenuto a dimostrare, con modalita' definite dalla struttura
didattica, di norma entro i primi due anni di corso, la conoscenza
della lingua inglese.
Art. 106. - L'esame di laurea deve comprendere la discussione di
una dissertazione scritta.
Art. 107. - Superato l'esame di laurea lo studente consegue il
titolo di dottore in matematica indipendentemente dall'indirizzo
prescelto. L'indirizzo seguito potra' essere indicato a richiesta
dell'interessato nei certificati degli studi rilasciati
dall'Universita'".
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 24 giugno 1999
p. Il rettore: Decleva