IL RETTORE
Visto lo statuto di questa Universita', approvato con decreto del
Presidente della Repubblica 27 ottobre 1983, n. 1240, e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successive
modificazioni e integrazioni;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, recante
modifiche ed aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione
superiore, convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, recante
disposizioni sull'ordinamento didattico universitario, e successive
modificazioni e integrazioni;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 16
recante norme sull'autonomia delle Universita';
Vista la legge 19 novembre 1990. n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici;
Visti i decreti legislativi n. 502 del 30 dicembre 1992 e n. 517
del 7 dicembre 1993, recanti il riordino della disciplina in materia
sanitaria, a norma dell'art. 1 della legge n. 421 del 23 ottobre
1992;
Visto il decreto interministeriale 24 luglio 1996, pubblicato nel
supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale della Repubblica
italiana n. 241 del 14 ottobre 1996, recante l'approvazione della
tabella XVIII-ter relativa agli ordinamenti didattici di quattordici
corsi di diploma universitario dell'area sanitaria;
Visto lo statuto di autonomia di questo Ateneo approvato con
decreto rettorale 29 giugno 1995, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale
del 21 luglio 1995, n. 169;
Visto il telex MURST - prot. 2669/Uff. II 29 ottobre 1995 che
definisce espressione di autonomia di ciascuna universita'
l'istituzione e l'attivazione di diplomi universitari ex novo, che
non richiedano finanziamenti ministeriali e che siano conformi agli
ordinamenti didattici nazionali;
Preso atto che il Consiglio universitario nazionale, nella seduta
del 24 ottobre 1996, esprimeva osservazioni limitatamente alla
carenza di strutture;
Viste le deliberazioni delle autorita' accademiche di questo Ateneo
con le quali si conferma la proposta di modifica dello statuto
concernente l'istituzione e l'attivazione del diploma universitario
in "tecnico ortopedico" con approvazione della nuova scheda delle
risorse disponibili;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127, commi 95, 101 ed in
particolare il comma 119 che ha disposto l'abrogazione delle
competenze del Consiglio universitario nazionale in materia di
formulazione di pareri in materia di inserimento in statuto di nuovi
corsi di laurea o di diploma;
Vista la nota ministeriale, prot. 2214 del 21 ottobre 1997, di
approvazione della modifica proposta in quanto trattasi di
adeguamento all'ordinamento didattico vigente;
Considerato che, nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative agli
ordinamenti degli studi dei corsi di laurea, di diploma e delle
scuole di specializzazione vengono operate sul vecchio statuto di cui
al decreto del Presidente della Repubblica n. 1240/1983 citato e
successive modificazioni ed integrazioni;
Riconosciuta la particolare urgente necessita' di approvare le
modifiche proposte nel rispetto delle disposizioni e delle procedure
previste dalla normativa vigente;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Reggio Calabria, di cui
al decreto del Presidente della Repubblica 27 ottobre 1983, n. 1240,
e successive modificazioni e integrazioni, e' modificato
relativamente ai diplomi universitari di area medica con
l'istituzione del diploma universitario in "tecnico ortopedico" come
appresso indicato:
Articolo unico
All'art. 1, titolo I, norme generali, nell'elencazione dei corsi di
diploma universitario istituiti presso la facolta' di medicina e
chirurgia e' inserito il sottoindicato diploma universitario:
13. Tecnico ortopedico.
Dopo l'ordinamento didattico del diploma universitario di "tecnico
di radiologia medica (TSRM)" e' inserito quello del diploma
universitario di "tecnico ortopedico" di seguito riportato:
Diploma universitario di tecnico otopedico
Art. 1 (Finalita' organizzazione, requisiti di accesso). - 1.1. E'
istituito presso l'Universita' di Reggio Calabria, facolta' di
medicina e chirurgia il corso di diploma universitario di tecnico
ortopedico.
Il corso ha durata di tre anni, e si conclude con un esame finale
con valore abilitante ed il rilascio del diploma di "tecnico
ortopedico".
Il numero di studenti iscrivibili a ciascun anno di corso e' pari a
cinque. Tale numero sara' modificato ogni anno di intesa con la
regione e in osservanza di quanto riportato nell'art. 1.5 delle norme
generali del presente decreto, in relazione alle possibilita'
formative dirette e nelle strutture convenzionate, nonche' ai bisogni
di formazione.
1.2. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari
in grado di operare in via autonoma o in collaborazione con altre
figure sanitarie, su prescrizione medica e successivo collaudo, la
costruzione e/o adattamento e applicazione di protesi, ortesi e di
ausili sostitutivi, correttivi e di sostegno dell'apparato
locomotore, di natura funzionale ed estetica, di tipo meccanico o che
utilizzano l'energia esterna o energia mista corporea ed esterna,
mediante rilevamento diretto sul paziente di misure e modelli, ai
sensi del decreto ministeriale 14 settembre 1994, n. 665.
Art. 2 (Ordinamento didattico). - 2.1. Il corso di diploma prevede
attivita' didattiche e di tirocinio pari all'orario complessivo
stabilito dalla normativa comunitaria ed e' suddiviso in cicli
convenzionali (semestri); le attivita' sono articolate in lezioni
teoriche, studio clinico guidato, attivita' seminariali,
esercitazioni, attivita' di tirocinio, attivita' tutoriale, attivita'
di autoapprendimento, autovalutazione ed approfondimento. Ogni
semestre comprende ore di insegnamento, di approfondimento personale,
di studio clinico guidato e di tirocinio.
E' possibile organizzare all'interno del corso, a partire dal
secondo anno, percorsi didattici con finalita' professionalizzanti
elettive, rivolte a far acquisire esperienze in particolari settori
della professione; tali percorsi non possono eccedere il 10% del
monteore complessivo.
L'attivita' didattica programmata e' pari a 1.600 ore complessive;
quella pratica e' di 3.000 ore, delle quali non oltre 600 dedicate ad
attivita' seminariali, e le rimanenti dedicate ad apprendimento
individuale o di gruppo, mediante simulazioni, esercitazioni ed
attivita' di tirocinio ordinario finalizzato all'applicazione delle
conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il consiglio della scuola puo' aumentare l'attivita' didattica
programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari misura le ore
dedicate ad attivita' seminariali.
2.2. Le aree didatticoorganizzative con gli obiettivi didattici, i
moduli, i corsi integrati ed i relativi settori
scientificodisciplinari e gli specifici crediti a fianco di ciascuno
indicati, sono riportati nella tabella A.
Obiettivo didattico del corso e' quello di far conseguire allo
studente le basi per operare autonomamente nell'ambito della
tecnologia ortopedica effettuando la costruzione e/o adattamento e
applicazione di protesi, ortesi e di ausili sostitutivi, correttivi e
di sostegno dell'apparato locomotore, di natura funzionale ed
estetica, di tipo meccanico o che utilizzano energia esterna o
energia mista corporea ed esterna, mediante rilevamento diretto sul
paziente di misure e modelli.
Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:
Settori: A02A Analisi matematica, B01B Fisica, E05A Biochimica,
E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, B10X Biofisica, E13X
Biologia applicata, F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica,
F08A Chirurgia generale, F16A Malattie dell'apparato locomotore, F16B
Medicina fisica e riabilitativa, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, I07X Meccanica applicata alle macchine, I08A
Progettazione meccanica e costruzione di macchine, I09X Disegno e
metodi dell'ingegneria industriale, I10X Tecnologia e sistemi di
lavorazione, I14A Scienza e tecnologia dei materiali, I26B
Bioingegneria chimica, M11E Psicologia clinica.
2.3. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, e'
rivolto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed e' specificato nella Tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientificodisciplinari.
I Anno - I Semestre.
Area A: propedeutica (crediti: 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire, in particolare, le
conoscenze di base di matematica, fisica, chimica e biologia,
propedeutiche agli studi successivi.
A1. Corso integrato di analisi matematica.
Settore: A02A Analisi matematica.
A2. Corso integrato di geometria e di statistica matematica.
Settori: A01C Geometria, A02B Probabilita' e statistica matematica,
F01X Statistica medica.
A3. Corso integrato di fondamenti di informatica.
Settore: K05A Sistemi di elaborazione delle informazioni.
A4. Corso integrato di fisica generale.
Settori: B01A Fisica generale, B01B Fisica, E10X Biofisica medica.
A5. Corso integrato di chimica, biochimica e biologia.
Settori: C03X Chimica generale, C06X Chimica, E05A Biochimica, E13X
Biologia applicata.
A6. Corso di inglese scientifico.
Settore: L18C Linguistica inglese.
A7. Attivita' di tirocinio guidato da svolgersi in laboratori e in
centri di informatica (700 ore nell'intero anno).
I Anno - II Semestre.
Area B - Anatomofisiologia dell'organismo umano, fisiopatologia,
meccanica e materiali (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire la cultura di base in campo
meccanico e dei materiali, nozioni di fisiopatologia, nonche' le
conoscenze della costituzione e del funzionamento dell'organismo
umano.
Bl. Corso integrato di tecnologia del materiali.
Settore: I14A Scienza e tecnologia dei materiali.
B2. Corso integrato di meccanica e sistemi meccanici.
Settore: I07X Meccanica applicata alle macchine.
B3. Corso integrato di disegno assistito dal calcolatore.
Settore: I09X Disegno e metodi dell'ingegneria industriale.
B4. Corso integrato di anatomia umana.
Settori: E09A Anatomia umana, E09E Istologia.
B5. Corso integrato di fisiologia generale e del movimento.
Settore: E06A Fisiologia umana.
B6. Corso integrato di fisiopatologia e biocompatibilita'.
Settori: F04A Patologia generale, F04B Patologia clinica.
B7. Attivita' di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (700 ore nell'intero anno.
II Anno - I Semestre.
Area C - Elettrotecnica ed elettronica, misure e strumentazione,
progettazione meccanica, malattie dell'apparato locomotore, medicina
fisica e riabilitativa (crediti: 6.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire la cultura di base in campo
elettrico ed elettronico, i principi della progettazione meccanica,
nonche' nozioni elementari di gestione medica del disabile.
C1. Corso integrato di elementi di elettrotecnica, elettronica e di
macchine elettriche.
Settori: I17X Elettrotecnica, I18X Convertitori, macchine ed
azionamenti elettrici, K01X Elettronica.
C2. Corso integrato di principi e metodologie della progettazione
meccanica.
Settore: I08A Progettazione meccanica e costruzione di macchine.
C3. Corso integrato di misure meccaniche e strumentazione.
Settori: I06X Misure meccaniche e termiche, I08B Meccanica
sperimentale, I26A Bioingegneria meccanica.
C4. Corso integrato di fisiopatologia neurologica dell'apparato
locomotore
Settori: F11B Neurologia, F16A Malattie dell'apparato locomotore.
C5. Corso integrato di medicina fisica e riabilitativa.
Settore: F16B Medicina fisica e riabilitativa.
C6. Attivita' di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere in laboratori e in officine
ortopediche (1000 ore nell'intero anno).
II Anno - II Semestre.
Area D - Tecnologie di lavorazione, diagnostica per immagini,
chirurgia generale e specialistica, riabilitazione neuromotoria
(crediti: 5.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere conoscenze ed abilita'
tecniche per la prescrizione ed utilizzazione relativamente ad organi
artificiali, protesi e ortesi compresa la loro lavorazione; lo
studente deve essere in grado di rilevare e comprendere il
significato delle alterazioni dei reperti fisici e funzionali
dell'uomo.
D1. Corso integrato di tecnologie e sistemi di lavorazione.
Settore: I10X Tecnologie e sistemi di lavorazione.
D2. Corso integrato di organi artificiali protesi e ortesi e loro
costruzione.
Settore: I26A Bioingegneria meccanica.
D3. Corso integrato di diagnostica per immagini.
Settori: F18X Diagnostica per immagini e radioterapia, K06X
Bioingegneria elettronica.
D4. Corso integrato di chirurgia generale e specialistica.
Settori: F08A Chirurgia generale, F08B Chirurgia plastica, F12B
Neurochirurgia.
D5. Corso integrato di riabilitazione neuromotoria.
Settore: F06B Neuropatologia, F16B Medicina fisica e riabilitativa,
M10A Psicologia.
D6. Attivita' di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1000 ore nell'intero anno).
III Anno - I Semestre.
Area E - Biomeccanica; psicologia ed epidemiologia (crediti: 4.0).
Obiettivo: lo studente deve approfondire l'aspetto biomeccanico del
comportamento del tronco, degli arti superiore e inferiore e della
loro protesizzazione; deve altresi' conseguire nozioni di psicologia
clinica e di statistica medica.
E1. Corso integrato di anatomofisiologia e biomeccanica del tronco.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F11B
Neurologia, I26A Bioingegneria meccanica.
E2. Corso integrato di anatomofisiologia, biomeccanica e protesi
dell'arto superiore.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, I26A Bioingegneria meccanica.
E3. Corso integrato di anatomofisiologia, biomeccanica e protesi
dell'arto inferiore.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, I26A Bioingegneria meccanica.
E4. Corso integrato di psicologia, epidemiologia ed educazione
sanitaria.
Settori: F01X Statistica medica, F22A Igiene generale ed applicata,
M11E Psicologia clinica, Q05A Sociologia.
E5. Attivita' di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere ed extraospedaliere, in laboratori e in
officine ortopediche (1300 ore nell'intero anno).
III Anno - II Semestre
Area F - Diritto, organizzazione aziendale, igiene, misurazioni del
piede e del passo (crediti: 3).
Obiettivo: lo studente deve approfondire l'aspetto biomeccanico del
comportamento del piede e le basi culturali e applicative per lo
svolgimento della professione di tecnico ortopedico arricchendole di
elementi di economia e legislazione che lo preparino a svolgere anche
funzioni gestionali.
F1. Corso integrato di elementi di diritto e di elementi di
organizzazione aziendale.
Settori: I27X Ingegneria economicogestionale, N10X Diritto
amministrativo.
F2. Corso integrato di anatomofisiologia e biomeccanica del piede.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, F16A Malattie
dell'apparato locomotore, I26A Bioingegneria meccanica.
F3. Corso integrato di misurazione del piede e del passo.
Settori: E06A Fisiologia umana, F16A Malattie apparato locomotore,
I06X Misure meccaniche e termiche, I26A Bioingegneria meccanica.
F4. Attivita' di tirocinio pratico da svolgersi in strutture
sanitarie ospedaliere extraospedaliere, in laboratori e in officine
ortopediche, con assunzione progressiva di responsabilita'
professionale (1300 ore nell'intero anno).
Tabella B - Standard formativo pratico e di tirocinio
Lo studente, per accedere all'esame finale (esame di Stato con
valore abilitante), deve aver compiuto in prima persona in relazione
alle competenze proprie del suo profilo (decreto ministeriale 14
settembre 1994, n. 665), sotto la guida di un tecnico ortopedico, le
seguenti esperienze:
analisi della prescrizione medica;
lettura e comprensione degli esami clinici;
progettazione dell'apparecchio;
rilevamento delle misure mediante calco gessato negativo;
stilizzazione del modello positivo;
costruzione del presidio;
prove di congruenza sul paziente;
fruizione, applicazione, consegna e addestramento all'uso.
Debbono inoltre essere eseguiti nel tirocinio atti, come appresso
specificato:
I anno: tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
150 ore per almeno 10 casi di protesi per amputazione di arto
superiore, inferiore, della mano e del piede;
100 ore per almeno 10 casi di ortesi di tronco (deformit e
patologie vertebrali e cervicali)
100 ore per almeno 10 casi di ortesi di arto superiore e inferiore;
50 ore per almeno 10 casi di ortesi del piede (calzature
ortopediche, plantari, ecc.).
II anno: tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
250 ore per almeno 15 casi di protesi per amputazione di arto
superiore, inferiore, della mano e del piede;
150 ore per almeno 15 casi di ortesi di tronco;
100 ore per almeno 15 casi di ortesi di arto superiore e inferiore;
100 ore per almeno 10 casi di ortesi del piede.
III anno: tirocinio con i seguenti vincoli minimi:
300 ore per almeno 20 casi di protesi per amputazione di arto
superiore, inferiore, della mano e del piede;
150 ore per almeno 15 casi di ortesi del tronco;
150 ore per almeno 15 casi di ortesi di arto superiore e inferiore;
100 ore per almeno 10 casi di ortesi del piede.
100 ore dedicate alla conoscenza e all'uso di ausili per disabili,
per almeno 20 casi (carrozzine, ausili per deambulazione, sistemi di
postura personalizzati e non, sistemi antidecubito, ausili per
stomizzati, ecc.).
Nel regolamento didattico potranno essere eventualmente specificate
le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso specifico od altre
integrazioni.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Reggio Calabria, 31 ottobre 1997
Il rettore: Pietropaolo