IL DIRETTORE GENERALE
dell'Ufficio scolastico regionale per il Friuli-Venezia Giulia
Visto il decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, recante «Misure
urgenti connesse all'emergenza da COVID-19, per le imprese, il
lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali», convertito,
con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106, ed in
particolare l'art. 59, comma 9-bis, come sostituito dall'art. 5,
comma 3-quinquies, del decreto-legge 30 dicembre 2021, n. 228,
convertito, con modificazioni, dalla legge 25 febbraio 2022, n. 15,
il quale prevede che «In via straordinaria, per un numero di posti
pari a quelli vacanti e disponibili per l'anno scolastico 2021/2022
che residuano dalle immissioni in ruolo effettuate ai sensi dei commi
1, 2, 3 e 4, salvi i posti di cui ai concorsi per il personale
docente banditi con i decreti del Capo Dipartimento per il sistema
educativo di istruzione e formazione del Ministero dell'istruzione n.
498 e n. 499 del 21 aprile 2020, pubblicati nella Gazzetta Ufficiale
della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale «Concorsi ed esami» -
n. 34 del 28 aprile 2020, e' bandita una procedura concorsuale
straordinaria per regione e classe di concorso riservata ai docenti
non compresi tra quelli di cui al comma 4 che, entro il termine di
presentazione delle istanze di partecipazione, abbiano svolto nelle
istituzioni scolastiche statali un servizio di almeno tre anni, anche
non consecutivi, negli ultimi cinque anni scolastici, valutati ai
sensi dell'art. 11, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124. Il
bando determina altresi' il contributo di segreteria posto a carico
dei partecipanti, in misura tale da coprire integralmente l'onere
della procedura concorsuale. Ciascun candidato puo' partecipare alla
procedura in un'unica regione e per una sola classe di concorso e
puo' partecipare solo per una classe di concorso per la quale abbia
maturato almeno un'annualita', valutata ai sensi del primo periodo.
Le graduatorie di merito regionali sono predisposte sulla base dei
titoli posseduti e del punteggio conseguito in una prova disciplinare
da tenere entro il 15 giugno 2022, le cui caratteristiche sono
definite con decreto del Ministro dell'istruzione. Nel limite dei
posti di cui al presente comma, che sono resi indisponibili per le
operazioni di mobilita' e immissione in ruolo, i candidati vincitori
collocati in posizione utile in graduatoria sono assunti a tempo
determinato nell'anno scolastico 2022/2023 e partecipano, con oneri a
proprio carico, a un percorso di formazione, anche in collaborazione
con le universita', che ne integra le competenze professionali. Nel
corso della durata del contratto a tempo determinato i candidati
svolgono altresi' il percorso annuale di formazione iniziale e prova
di cui all'art. 13 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59. A
seguito del superamento della prova che conclude il percorso di
formazione di cui al quinto periodo nonche' del superamento del
percorso annuale di formazione iniziale e prova, il docente e'
assunto a tempo indeterminato e confermato in ruolo, con decorrenza
giuridica ed economica dal 1° settembre 2023, o, se successiva, dalla
data di inizio del servizio, nella medesima istituzione scolastica
presso cui ha prestato servizio con contratto a tempo determinato. Il
percorso di formazione di cui al quinto periodo e la relativa prova
conclusiva sono definiti con decreto del Ministro dell'istruzione. Le
graduatorie di cui al presente comma decadono con l'immissione in
ruolo dei vincitori»;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione 28 aprile 2022, n.
108, con i rispettivi allegati A e B, recante disposizioni
concernenti la procedura concorsuale straordinaria per l'accesso ai
ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di
secondo grado su posto comune, ai sensi dell'art. 59, comma 9-bis,
del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, sopra citato;
Visto il d.d.g. n. 1081 del 6 maggio 2022, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale
«Concorsi ed esami» - in data 17 maggio 2022, n. 39, con il quale e'
stata bandita la procedura concorsuale straordinaria per regione e
classe di concorso di cui all'art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge
25 maggio 2021, n. 73, sopra citato;
Preso atto della delega all'Ufficio scolastico regionale per
il Friuli-Venezia Giulia ad indire le procedure concorsuali per la
scuola secondaria di primo e secondo grado con lingua di insegnamento
slovena e bilingue sloveno-italiano del Friuli-Venezia Giulia,
contenuta nell'art. 9 del citato d.d.g. n. 1081/2022;
Preso atto che, in base all'allegato 1 al d.d.g. n. 1081/2022,
sono cinque i posti vacanti e disponibili per la classe di concorso
A071 «sloveno, storia ed educazione civica, geografia, nella scuola
secondaria di primo grado con lingua di insegnamento slovena e
bilingue sloveno-italiano del Friuli-Venezia Giulia», da destinare a
docenti con conoscenza della lingua slovena di cui alla presente
procedura concorsuale, e che non vi sono altri posti, di cui al
medesimo allegato 1, da ripartire tra le scuole con lingua italiana e
scuole con lingua slovena;
Visti gli articoli 425 e 426 del decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, contenenti norme per il reclutamento del personale
docente delle scuole con lingua di insegnamento slovena delle
Province di Trieste e Gorizia;
Vista la legge 23 febbraio 2001, n. 38, concernente norme per la
tutela della minoranza linguistica slovena della Regione
Friuli-Venezia Giulia;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione 8 ottobre 2015, n.
809;
Visto il comma 2, dell'art. 20, del decreto legislativo 13 aprile
2017, n. 59, il quale prevede che l'Ufficio scolastico regionale per
il Friuli-Venezia Giulia provvede ad indire i concorsi per i posti di
docente nelle scuole con lingua d'insegnamento slovena e bilingue
sloveno-italiano, prevedendo lo svolgimento degli scritti e
dell'orale in lingua slovena, integrati con contenuti specifici
afferenti alle istituzioni scolastiche in lingua slovena e bilingue;
Considerato che il comma 1, dell'art. 20, del decreto
ministeriale n. 108 del 28 aprile 2022, nel delegare il dirigente
dell'Ufficio scolastico regionale per il Friuli-Venezia Giulia ad
indire le procedure concorsuali di cui al comma 9-bis, dell'art. 59,
del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, sopra citato, adattando
l'allegato A alle specificita' della scuola secondaria di primo e
secondo grado con lingua di insegnamento slovena e bilingue
sloveno-italiano del Friuli-Venezia Giulia, consente anche di
apportare i necessari adattamenti alle modalita' di presentazione
delle domande di cui alla procedura di cui al medesimo comma 9-bis;
Visto il decreto del direttore generale dell'Ufficio scolastico
regionale per il Friuli-Venezia Giulia, protocollo AOODRFVG 6957 del
10 giugno 2022 di adattamento dell'allegato A al decreto del Ministro
dell'istruzione 28 aprile 2022, n. 108, secondo quanto previsto dal
comma 1, dell'art. 20, del decreto ministeriale n. 108 del 28 aprile
2022;
Visto il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 24
aprile 2020, che fissa l'ammontare dei compensi per i componenti
delle commissioni;
Visto l'art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25 maggio 2021,
n. 73, sopra citato, nella parte in cui prevede che il bando
determini il contributo per l'integrale copertura dei costi di
svolgimento;
Preso atto che gli oneri connessi allo svolgimento della
procedura richiedono un corrispondente contributo di euro 128,00 per
la partecipazione alla procedura;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 241, recante «Nuove norme in
materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai
documenti amministrativi»;
Vista la legge 28 marzo 1991, n. 120, recante «Norme in favore
dei privi della vista per l'ammissione ai concorsi nonche' alla
carriera direttiva nella pubblica amministrazione e negli enti
pubblici, per il pensionamento, per l'assegnazione di sede e la
mobilita' del personale direttivo e docente della scuola»;
Vista la legge 5 febbraio 1992, n. 104, recante «Legge-quadro per
l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone
handicappate»;
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante
«Approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti
in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e
grado»;
Vista la legge 13 luglio 2015, n. 107, recante «Riforma del
sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino
delle disposizioni legislative vigenti»;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 14 febbraio
2016, n. 19, «Regolamento recante disposizioni per la
razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre
e a posti di insegnamento, a norma dell'art. 64, comma 4, lettera a),
del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con
modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133»;
Visto il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, recante
«Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione
iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria
per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della
professione, a norma dell'art. 1, commi 180 e 181, lettera b), della
legge 13 luglio 2015, n. 107», che prevede l'indizione di un concorso
ordinario, su base regionale, per titoli ed esami, per posti comuni e
di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado;
Visto il decreto-legge 29 ottobre 2019, n. 126, recante «Misure
di straordinaria necessita' ed urgenza in materia di reclutamento del
personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei
docenti», convertito, con modificazioni, dalla legge 20 dicembre
2019, n. 159, e in particolare l'art. 1;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione 20 aprile 2020, n.
201, recante «Disposizioni concernenti i concorsi ordinari, per
titoli ed esami, per il reclutamento di personale docente per la
scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di
sostegno»;
Visto il decreto-legge 1° aprile 2021, n. 44, recante «Misure
urgenti per il contenimento dell'epidemia da COVID-19, in materia di
vaccinazioni anti SARS-CoV-2, di giustizia e di concorsi pubblici»,
convertito, con modificazioni, dalla legge 28 maggio 2021, n. 76;
Vista l'ordinanza ministeriale 21 giugno 2021, n. 187, recante
«Adozione del protocollo relativo alle modalita' di svolgimento in
sicurezza dei concorsi per il personale scolastico in attuazione
dell'art. 59, comma 20, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73»;
Visto il decreto della Presidenza del Consiglio dei ministri 9
novembre 2021, recante «Modalita' di partecipazione ai concorsi
pubblici per i soggetti con disturbi specifici dell'apprendimento»;
Visto il decreto del Ministro dell'istruzione del 9 novembre
2021, n. 326, recante «Disposizioni concernenti il concorso, per
titoli ed esami, per l'accesso ai ruoli del personale docente della
scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di
sostegno, ai sensi dell'art. 59, comma 11, del decreto-legge 25
maggio 2021, n. 73, recante "Misure urgenti connesse all'emergenza da
COVID- 19 per le imprese, il lavoro, i giovani e i servizi
territoriali", convertito, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106»,
registrato dalla Corte dei conti in data 15 novembre 2021 al n.
3.039;
Visto il decreto del Capo Dipartimento per il sistema educativo
di istruzione e di formazione del 21 aprile 2020, n. 499, recante
«Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento
del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola
secondaria di primo e secondo grado», pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale «Concorsi ed
esami» - n. 34 del 28 aprile 2020;
Visto il decreto del Capo Dipartimento per il sistema educativo
di istruzione e di formazione del 3 giugno 2020, n. 649, recante
«Modifica del concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al
reclutamento del personale docente per posti comuni e di sostegno
nella scuola secondaria di primo e secondo grado», pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale
«Concorsi ed esami» - n. 44 del 9 giugno 2020;
Visto il decreto del Capo Dipartimento per il sistema educativo
di istruzione e di formazione 1° luglio 2020, n. 749, recante
«Disposizioni integrative al decreto 21 aprile 2020, n. 499, recante:
"Concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento
del personale docente per posti comuni e di sostegno nella scuola
secondaria di primo e secondo grado"», pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale «Concorsi ed
esami» - n. 51 del 3 luglio 2020;
Vista la nota del Ministero dell'istruzione, n. 2667 del 18
gennaio 2022, con cui e' stata richiesta l'autorizzazione ad indire
la procedura straordinaria, di cui all'art. 59, comma 9-bis, del
decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, sopra citato;
Vista la nota del Ministero dell'economia e delle finanze -
Dipartimento della Ragioneria generale dello Stato - protocollo n.
18606 del 3 febbraio 2022, con cui e' stato autorizzato l'avvio della
procedura straordinaria di cui all'art. 59, comma 9-bis, del
decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, sopra citato, per complessivi
quattordicimilaquattrocentocinquantuno posti;
Vista la nota del Ministero dell'economia e delle finanze -
Ufficio di Gabinetto - protocollo n. 2008 del 4 febbraio 2022, con
cui e' stato rilasciato il nulla osta all'avvio della procedura
straordinaria di cui all'art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25
maggio 2021, n. 73, sopra citato;
Vista la nota n. 170 dell'8 febbraio 2022, con cui l'Ufficio di
Gabinetto del Ministero per la pubblica amministrazione, a seguito di
approfondimenti svolti dal Dipartimento della funzione pubblica, ha
rilasciato il nulla osta all'avvio della procedura straordinaria di
cui all'art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25 maggio 2021, n.
73, sopra citato;
Resa l'informativa alle organizzazioni sindacali rappresentative
del comparto «Istruzione e ricerca»;
Decreta:
Art. 1
Oggetto e definizioni
1. Con il presente decreto e' indetta la procedura concorsuale
straordinaria di cui all'art. 59, comma 9-bis, del decreto-legge 25
maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23
luglio 2021, n. 106, per la copertura di cinque posti comuni della
classe di concorso A071 della scuola secondaria di primo grado che
residuano dalle immissioni in ruolo effettuate ai sensi dei commi 1,
2, 3 e 4 del medesimo articolo, fermo restando il regime
autorizzatorio di cui all'art. 39, comma 3, della legge 27 dicembre
1997, n. 449.
2. Ai fini del presente decreto si applicano le seguenti
definizioni:
a) Ministero: Ministero dell'istruzione;
b) decreto-legge: decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73,
convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106;
c) decreto ministeriale: decreto ministeriale del 28 aprile
2022, n. 108;
d) USR FVG: Ufficio scolastico regionale del Friuli-Venezia
Giulia.