IL RETTORE
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 gennaio 1957,
n. 3, e successive modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 3 maggio 1957, n.
686;
Vista la legge 4 gennaio 1968, n. 15;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 241, e successive modificazioni ed
integrazioni;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto-legge 24 novembre 1990, n. 344, convertito in
legge 23 gennaio 1991, n. 21;
Vista la legge 10 aprile 1991, n. 125;
Vista la legge 5 febbraio 1992, n. 104;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 27 giugno 1992, n.
352;
Visto il decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29, e successive
modificazioni;
Vista la legge 24 dicembre 1993, n. 537;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n.
487;
Visto il decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120 convertito in legge
21 giugno 1995, n. 236, e successive modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 ottobre 1996,
n. 693;
Vista la legge 31 dicembre 1996, n. 675, e successive
modificazioni;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127, e successive modificazioni e
integrazioni;
Visti i decreti ministeriali 23 giugno 1997 e 26 febbraio 1999,
concernenti la rideterminazione dei settori scientifico e
disciplinare e la definizione delle affinita' tra i predetti settori
scientifico-disciplinari;
Vista la legge 27 dicembre 1997, n. 449, in particolare l'art. 51;
Vista la legge 16 giugno 1998, n. 191;
Vista la legge 3 luglio 1998, n. 210;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 19 ottobre 1998,
n. 390;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 20 ottobre 1998,
n. 403;
Vista la legge 23 dicembre 1998, n. 448, ed in particolare il
dodicesimo comma dell'art. 29;
Vista la legge 18 febbraio 1999, n. 28, e in particolare l'art. 19;
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Sassari,
pubblicato nel supplemento ordinario nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana n. 39 del 16 febbraio 1995 e successive
modificazioni ed integrazioni;
Visto il decreto-legge 17 giugno 1999, n. 178, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 141, del 18 giugno 1999;
Viste le deliberazioni del senato accademico del 28 giugno 1999 e
del 29 giugno 1999;
Vista la delibera del consiglio di amministrazione del 2 luglio
1999;
Viste le deliberazioni con le quali i consigli di facolta' hanno
chiesto l'attivazione delle procedure di valutazione comparativa per
la copertura di posti di professore universitario di ruolo di seconda
fascia come di seguito specificato:
consiglio di facolta' di lingue e letterature straniere, seduta del
6 luglio 1999, due posti;
consiglio di facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali
per la sede gemmata a Nuoro, seduta del 7 luglio 1999, due posti;
consiglio di facolta' di medicina veterinaria, seduta del 9 luglio
1999, due posti;
consiglio di facolta' di medicina e chirurgia, seduta del 12 luglio
1999, tre posti;
Considerato che i posti richiesti a concorso dalle facolta' trovano
disponibilita' nei rispettivi organici e godono della relativa
copertura finanziaria nel rispetto dei limiti di spesa di cui
all'art. 51, comma 4, della legge 27 dicembre 1997, n. 449;
Decreta:
Art. 1.
E' indetta la procedura di valutazione comparativa per la copertura
di nove posti di professore universitario di ruolo di seconda fascia
presso le sotto indicate facolta' e per i seguenti settori
scientifico-disciplinari:
Facolta' di lingue e letterature straniere
Settore scientifico-disciplinare: L20A - Filologia germanica
Tipologia di impegno scientifico: attivita' di ricerca nell'ambito
della filologia germanica e possesso di un'ottima conoscenza della
lingua e letteratura inglese e tedesca antica, oltre che della
linguistica germanica.
Tipologia di impegno didattico: attivita' didattica di supporto ai
corsi dell'area.
Nessun limite al numero massimo di pubblicazioni.
Settore scientifico-disciplinare: L09H - Didattica delle lingue
moderne.
Tipologia di impegno scientifico e didattico: attivita' di ricerca
nell'ambito della glottodidattica e possesso di un'ottima conoscenza
della linguistica storica e teorica, delle metodologie didattiche
nonche' dei principi della psicolinguistica e della pragmatica.
Conoscenza di almeno due delle lingue insegnate presso la facolta'
(arabo, francese, inglese, russo, spagnolo, tedesco).
Nessun limite al numero massimo di pubblicazioni.
Facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali
Settore scientifico-disciplinare: G07B - Pedologia (Per il corso di
scienze ambientali della sede gemmata a Nuoro)
Tipologia di impegno scientifico e didattico: e' richiesta la
conoscenza teorica e sperimentale della geopedologia, con particolare
riferimento alla geopedologia della Sardegna, attraverso il
rilevamento e la cartografia dei suoli e di altre risorse
dell'ambiente. Dovranno essere inoltre dimostrate la conoscenza degli
aspetti applicativi attraverso l'utilizzazione di metodi di
valutazione del territorio per usi diversi, nonche' quella relativa
ai problemi di degradazione della risorsa suolo ed i riflessi sulle
altre risorse, con particolare riferimento alle acque, evidenziando
la capacita' di correlazione con altre discipline. L'attivita'
scientifica e tecnica potra' essersi maturata anche presso organismi
a competenza territoriale con prevalente indirizzo nella gestione e
valutazione delle risorse. E' richiesta esperienza didattica
riguardante in modo particolare gli aspetti applicativi della
geopedologia.
Numero massimo di pubblicazioni: 15.
Settore scientifico-disciplinare: C02X - Chimica fisica (Per il
corso di scienze ambientali della sede gemmata a Nuoro)
Tipologia di impegno scientifico e didattico: l'attivita'
scientifica dovra' riguardare la chimica fisica biologica, la
termodinamica dei sistemi fuori dall'equilibrio con particolare
riguardo alla dinamica non lineare (stadi stazionari, stabilita',
oscillazioni e caos) e al suo utilizzo nella modellizzazione di
sistemi complessi, biologici e alla sua applicazione in campo
ambientale. Sara' richiesta un'ampia esperienza didattica in uno o
piu' corsi di insegnamento di materie attinenti la chimica fisica sia
a livello specialistico che propedeutico con particolare riguardo
alle esercitazioni che richiedono l'utilizzo di mezzi informatici.
Oltre ad una assidua partecipazione alle attivita' degli organi
collegiali il candidato dovra' dare un contributo alla crescita
formativa e scientifica dei laureandi e dottorandi, cosi' come
all'organizzazione del corso di laurea.
Ai fini di un'adeguata valutazione da parte della commissione, il
candidato puo' presentare tutte le pubblicazioni che ritiene utili,
indicando quelle piu' significative sino ad un massimo di 10.
Facolta' di medicina veterinaria
Settore scientifico-disciplinare: V32B Parassitologia e malattie
parassitarie degli animali domestici
Tipologia di impegno scientifico: qualificata attivita' di ricerca
nei campi della elmintologia e protozoologia (con particolare
riferimento a quella degli ovi-caprini), della entomologia ed
epidemiologia delle malattie parassitarie.
Tipologia di impegno didattico: ottime capacita' didattiche sulla
morfologia e biologia dei parassiti nonche' sulla eziologia,
epidemiologia, patogenesi e diagnosi delle parassitosi animali.
Nessun limite al numero massimo di pubblicazioni.
Settore scientifico-disciplinare: V33B - Clinica medica veterinaria
Tipologia di impegno scientifico: qualificata attivita' di ricerca
nei campi della patologia e clinica medica veterinaria, della
legislazione e dei regolamenti di competenza veterinaria.
Tipologia di impegno didattico: ottima capacita' didattica sui
principali quadri sintomatologici relativi ad organi ed apparati
colpiti da affezioni di interesse medico, sulla metodologia clinica e
sull'approccio diagnostico e terapeutico. Valida capacita' espositiva
sugli aspetti medico-legali di maggiore interesse per la professione
veterinaria.
Nessun limite al numero massimo di pubblicazioni.
Facolta' di medicina e chirurgia
Settore scientifico-disciplinare: F07A - Medicina interna
Tipologia di impegno scientifico: Conforme al settore, con
particolare riferimento allo studio della funzione miocardica e della
perfusione coronarica con tecniche di "imaging" e della patologia
aterosclerotica in fase preclinica e clinica.
Tipologia di impegno didattico: al candidato e' richiesto un
impegno didattico nel settore della medicina interna e, in
particolare, nel settore della cardioangiologia nel corso di laurea
in medicina e chirurgia, e nei corsi di diplomi universitari e nelle
scuole di specializzazione afferenti alla facolta'. Al candidato e'
altresi' richiesta una documentata esperienza clinica e di
coordinamento assistenziale funzionale all'esercizio dell'attivita'
didattica nei settori indicati.
Numero massimo di pubblicazioni: 20.
Settore scientifico-disciplinare: F08C - Chirurgia pediatrica e
infantile
Tipologia di impegno scientifico: conforme al settore, con
particolare riguardo alla chirurgia epatobiliare e dei trapianti
epatici, alla chirurgia genito-urinaria e alla chirurgia neonatale.
Tipologia di impegno didattico: al candidato e' richiesto un
impegno didattico nel settore specifico nei corsi di laurea e nelle
scuole di specializzazione. Al candidato e' richiesta una documentata
esperienza clinica nel settore della chirurgia pediatrica e nel
settore della chirurgia generale.
Numero massimo di pubblicazioni: 40.
Settore scientifico-disciplinare: F22A - Igiene generale ed
applicata
Tipologia di impegno scientifico: conforme al settore, con
particolare riferimento all'epidemiologia e profilassi di malattie
infettive, alle problematiche igienistiche ambientali e all'igiene
ospedaliera.
Tipologia di impegno didattico: al candidato e' richiesta attivita'
d'insegnamento nello specifico settore nei corsi ufficiali dei vari
corsi di studio (corsi di laurea, corsi di diploma universitario,
scuole di specializzazione). E' altresi' richiesto un impegno
assistenziale in unita' operative di igiene e epidemiologia
ospedaliera.
Numero massimo di' pubblicazioni: 20.