IL RETTORE
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 gennaio 1957,
n. 3, e successive modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 3 maggio 1957,
n. 686;
Vista la legge 4 gennaio 1968, n. 15;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382, concernente il riordinamento della docenza universitaria, la
relativa fascia di formazione nonche' la sperimentazione
organizzativa e didattica;
Vista la legge 7 agosto 1990, n. 241, concernente le nuove norme
sull'accesso ai documenti amministrativi;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341;
Vista la legge 10 aprile 1991, n. 125, concernente la
realizzazione della parita' uomo-donna sul lavoro;
Vista la legge 5 febbraio 1992, n. 104;
Visto il decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29 e successive
modificazioni;
Vista la legge 24 dicembre 1993, n. 537;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994,
n. 487;
Visto il decreto-legge 21 aprile 1995, n. 120, convertito in
legge 21 giugno 1995, n. 236 e successive modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 ottobre 1996,
n. 693;
Vista la legge 31 dicembre 1996, n. 675 e successive
modificazioni;
Vista la legge 27 dicembre 1997, n. 449;
Visto l'art. 1, primo comma, della legge 3 luglio 1998, n. 210,
che trasferisce alle universita' le competenze ad espletare le
procedure per la copertura dei posti vacanti e la nomina in ruolo di
professori ordinari, associati e ricercatori e reca norme per il
reclutamento di tale personale;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 19 ottobre 1998,
n. 390 recante norme sulle modalita' di espletamento delle predette
procedure per il reclutamento dei professori universitari di ruolo e
dei ricercatori;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 20 ottobre 1998,
n. 403, recante il regolamento di attuazione degli articoli 1, 2 e 3
della legge 15 maggio 1997, n. 127, in materia di semplificazione
amministrativa;
Vista la legge n. 28 del 18 febbraio 1999;
Visto il decreto ministeriale del 26 febbraio 1999, concernente
la rideterminazione dei settori scientifico-disciplinari;
Vista la legge n. 68 del 12 marzo 1999;
Visto il decreto ministeriale 4 maggio 1999, che ha rettificato
il decreto ministeriale 26 febbraio 1999;
Visto il decreto rettorale n. 5554 del 1o giugno 1999, con cui e'
stato emanato il regolamento sulle modalita' di espletamento delle
procedure per il reclutamento dei professori universitari di ruolo e
dei ricercatori;
Vista la legge 19 ottobre 1999, n. 370;
Visto il decreto legislativo n. 517 del 21 dicembre 1999;
Viste le richieste di procedura di valutazione comparativa per la
copertura di ventuno posti di ricercatore universitario deliberata
dai consigli di facolta';
Considerato che i posti richiesti a concorso trovano
disponibilita' nel rispettivo organico e godono della relativa
copertura finanziaria nel rispetto dei limiti di spesa di cui
all'art. 51, comma 4, della legge 27 dicembre 1997, n. 449.
Decreta:
Art. 1.
Tipologia concorsuale
Sono indette le procedure di valutazione comparativa per la
copertura di ventuno posti di ricercatore universitario presso le
sottoindicate facolta' per i seguenti settori
scientifico-disciplinari:
Facolta' di giurisprudenza
P01C - Scienza delle finanze - posti 1
Economia dei beni e delle attivita' culturali (anche in P01B);
Economia dei tributi;
Economia dell'ambiente (anche in P01B);
Economia della sicurezza sociale;
Economia della spesa pubblica;
Economia delle istituzioni (anche in P01B);
Economia pubblica;
Economia sanitaria (anche in P01B);
Finanza degli enti locali;
Scienza delle finanze;
Sistemi fiscali comparati (anche in N13X).
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 5
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Sotto il profilo scientifico si richiede lo
svolgimento di attivita' di ricerca nei campi della politica fiscale
e di bilancio, della tassazione, della spesa pubblica e della
regolamentazione pubblica delle attivita' economiche; sotto il
profilo didattico l'impegno richiesto consiste nella collaborazione
alle attivita' didattiche relative agli insegnamenti di scienza delle
finanze (corsi base e progredito) attualmente impartiti nelle
facolta' di giurisprudenza e a quelle di altri insegnamenti afferenti
che saranno eventualmente attivati in seguito alla riforma degli
ordinamenti didattici, nonche' nella collaborazione alle attivita'
didattiche e formative previste per il dottorato di ricerca in
finanza pubblica con sede amministrativa presso l'Universita' di
Pavia".
Facolta' di economia
N10X - Diritto amministrativo - posti 1
Contabilita' degli enti pubblici;
Contabilita' di stato;
Diritto amministrativo;
Diritto degli enti locali;
Diritto dei beni pubblici e delle fonti di energia;
Diritto dell'ambiente;
Diritto minerario;
Diritto processuale amministrativo;
Diritto scolastico;
Diritto urbanistico;
Disciplina giuridica delle attivita' tecnico-ingegneristiche;
Legislazione dei beni culturali;
Legislazione delle opere pubbliche e dell'edilizia;
Legislazione forestale.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Si richiede la conoscenza approfondita dei
concetti fondamentali del diritto amministrativo, in stretta
connessione con gli istituti basilari del diritto pubblico. Si
richiede altresi' la significativa conoscenza del diritto regionale,
documentata da pubblicazioni su riviste di eccellente valore
scientifico. In particolare, sara' tenuta in debita considerazione la
trattazione di temi relativi all'autonomia regionale, nelle sue
fondamentali espressioni, nonche' la disamina di problematiche
afferenti ai rapporti tra Stato e regione, da un lato, e tra queste e
gli enti locali.
Sotto il profilo didattico si richiede la capacita' di svolgere
seminari ed esercitazioni su tematiche di diritto amministrativo, in
generale, e di diritto regionale e degli enti locali, in particolare,
anche nella prospettiva di un futuro inserimento degli studenti
presso le pubbliche amministrazioni.
A tale fine, si terranno in debita considerazione sia le
esperienze didattiche maturate in questa materia, anche al di fuori
dell'ambito universitario, sia le attivita' di ricerca e di
consulenza scientifica svolte a livello istituzionale".
Facolta' di lettere e filosofia
L09A - Glottologia e linguistica - posti 2
Dialettologia;
Etnolinguistica;
Fonetica e fonologia;
Geografia linguistica;
Glottologia;
Lingua dei segni (anche in L09H);
Linguistica applicata;
Linguistica computazionale;
Linguistica generale;
Linguistica informatica (anche in L09H);
Linguistica matematica;
Linguistica onomastica e toponomastica;
Semantica e lessicologia;
Sociolinguistica (anche in M07E);
Storia comparata delle lingue classiche;
Storia della grammatica;
Storia della linguistica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare
o nei seguenti settori scientifico-disciplinare affini:
L06A - Filologia anatolica;
L09C - Lingua e letteratura albanese;
L09E - Filologia ugro-finnica;
L09F - Filologia baltica;
L09H - Didattica delle lingue moderne;
L09Y - Filologia italica, illirica, celtica.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico richiesto consiste in
seminari e moduli di insegnamento presso il corso di laurea ed in
altre iniziative didattiche di ateneo.
Per l'impegno scientifico si richiede una buona esperienza nel
campo della linguistica storico-comparativa e della linguistica
applicata, con solide conoscenze nel campo della linguistica
teorica".
L26A - Discipline dello spettacolo - posti 1
Drammaturgia;
Iconografia teatrale;
Istituzioni di regia;
Metodologia e critica dello spettacolo;
Organizzazione ed economia dello spettacolo;
Semiologia dello spettacolo;
Storia del teatro e dello spettacolo;
Storia del teatro italiano;
Storia del teatro medievale e rinascimentale;
Storia del teatro moderno e contemporaneo;
Storia della danza e del mimo;
Storia delle teoriche teatrali;
Teatro d'animazione;
Teoria e storia della scenografia.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare
o nei seguenti settori scientifico-disciplinare affini:
L26B - Cinema e fotografia;
L27A - Storia della musica antica, medievale e rinascimentale;
L27B - Musicologia e storia della musica moderna e contemporanea.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Il candidato deve avere una preparazione
scientifica nelle discipline che attengono allo spettacolo dal vivo e
allo spettacolo su supporto. In particolare deve possedere adeguati
strumenti metodologici in ordine alle discipline comprese nel settore
scientifico-disciplinare L26A, con una base filologica che gli
consenta di affrontare le problematiche specifiche della storia del
teatro e del cinema. Infine deve avere al suo attivo esperienze
collegate con la prassi dello spettacolo e con l'ambito della
formazione ad esso relativo. Il candidato dovra' assicurare un
impegno didattico con l'assunzione di corsi nell'ambito delle
discipline dello spettacolo".
M06A - Geografia - posti 1
Cartografia;
Didattica della geografia;
Geografia (anche in D02A);
Geografia culturale;
Geografia del paesaggio e dell'ambiente;
Geografia delle lingue;
Geografia di un'area europea o extraeuropea;
Geografia di una regione italiana;
Geografia regionale;
Geografia sociale;
Geografia storica;
Geografia umana;
Geografia urbana;
Geografia urbana e regionale;
Storia della geografia e delle esplorazioni;
Teoria e metodi della geografia.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Dal punto di vista didattico si richiede la
capacita' di collaborare nelle discipline del settore
scientificodisciplinare M06A (geografia), e in particolare nel campo
geografico-ambientale e geografico-paesistico; cio' non solo riguardo
alle attuali discipline geografiche attivate nelle facolta' di
lettere e filosofia, ma anche in quelle attivate nella scuola di
specializzazione per l'insegnamento secondario, e per quelle dei
settori geografici che potranno venire attivate nel quadro della
riforma degli ordinamenti didattici dell'Universita' (come "Geografia
del paesaggio e dell'ambiente"). Dal punto di vista scientifico, si
richiede una buona comprovata conoscenza delle tematiche
geografico-ambientali; inoltre di quelle geografico-paesistiche e
geografico-culturali, specie in rapporto alla dimensione umana del
cambiamento ambientale globale (HDGEC), alle tematiche del Land use
and cover change (LUCC) e quindi alle applicazioni cartografiche GIS;
cio' anche per favorire l'inserimento in ricerche di rilevante
interesse nazionale e riguardanti l'utilizzazione del suolo, il
paesaggio delle regioni mediterranee e la sostenibilita' ambientale
nonche' il consumo di spazio".
M09A - Pedagogia generale - posti 1
Educazione degli adulti;
Filosofia dell'educazione;
Metodologia della ricerca pedagogica;
Pedagogia generale;
Pedagogia interculturale;
Pedagogia sociale;
Psicopedagogia (anche in M11A);
Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione (anche in
M11A).
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
La prova orale accertera' anche la conoscenza delle lingue
francese ed inglese.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Dal punto di vista didattico, il vincitore
del concorso dovra' dimostrare una particolare competenza nella
trasmissione degli specifici saperi pedagogici presenti nel settore
scientificodisciplinare, e soprattutto nel riflettere e far
riflettere sulle pregiudiziali teoriche dell'educare nei vari
contesti nei quali sono messi in atto processi formativi. Dovra'
essere altresi' competente nel guidare gli studenti nella conoscenza
e nell'uso delle principali metodologie della ricerca pedagogica,
specie per quanto riguarda la loro applicazione nelle istituzioni
scolastiche.
Dal punto di vista scientifico si richiede che abbia una robusta
preparazione teorica nelle discipline del settore e dimostri di
conoscere gli orientamenti di studio piu' recenti circa la formazione
che ha luogo nella scuola e nelle agenzie formative extradomestiche.
Si chiede altresi' una dimostrata esperienza nel lavorare insieme a
delle agenzie di ricerca scientifica e nel verificare i risultati di
tale collaborazione in contesti pedagogici".
M11A - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione - posti 1
Epistemologia genetica;
Psicologia dell'educazione;
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione (anche in
M11E);
Psicologia dell'istruzione;
Psicologia dell'orientamento scolastico e professionale (anche
in M11C);
Psicologia dello sviluppo;
Psicologia dello sviluppo cognitivo;
Psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione;
Psicologia gerontologica (anche in M11E);
Psicopedagogia (anche in M09A);
Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione (anche in
M09A);
Psicopedagogia delle differenze individuali;
Tecniche di osservazione del comportamento infantile (anche in
M10C);
Teorie e metodi di programmazione e valutazione scolastica
(anche in M09F).
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Il profilo richiesto e' quello di uno
studioso dotato di capacita' di ricerca, in particolare nelle aree
relative allo sviluppo cognitivo e del linguaggio, ed all'area
dell'orientamento; e dotato inoltre di buone capacita' didattiche ed
organizzative, particolarmente necessarie per il corso di laurea.
Il candidato dovra' avere buona familiarita' con gli aspetti
metodologici e statistici della ricerca e capacita' di utilizzare,
adattare e costruire strumenti, anche psicometrici. In prospettiva,
dovra' assicurare un impegno didattico con l'assunzione di corsi
nell'area della psicologia dello sviluppo e della psicologia
dell'orientamento".
Facolta' di medicina e chirurgia
E05A - Biochimica - posti 1
Biochimica;
Biochimica ambientale;
Biochimica applicata;
Biochimica cellulare;
Biochimica comparata;
Biochimica degli alimenti;
Biochimica degli organismi acquatici;
Biochimica della nutrizione (anche in E04C);
Biochimica industriale (anche in C09B);
Biochimica inorganica;
Biochimica marina;
Biochimica sistematica umana (anche in E05C);
Biochimica veterinaria sistematica e comparata (anche in E05C);
Biofisica (anche in B01B E04A E04B E10X);
Chimica biologica;
Chimica e biochimica;
Chimica e propedeutica biochimica;
Enzimologia;
Metodologie biochimiche (anche in E05C);
Neurochimica (anche in E04A);
Propedeutica biochimica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 15
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Attinente al settore della biologia
strutturale molecolare con particolare riferimento alla creazione di
modelli animali finalizzati allo sviluppo di tecnologie per la
terapia genica".
F05X - Microbiologia e microbiologia clinica - posti 1
Analisi e diagnostica microbiologica e virologica;
Batteriologia;
Micologia diagnostica;
Micologia medica;
Microbiologia;
Microbiologia applicata (anche in E11B);
Microbiologia clinica;
Microbiologia e parassitologia;
Microbiologia medica;
Virologia;
Virologia molecolare.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 10
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Attinente alla microbiologia medica con
particolare riferimento al settore della diagnostica biomolecolare
delle epatiti virali e dell'infezione - malattia da HIV".
Facolta' di farmacia
B01B - Fisica - posti 1
Archeometria;
Biofisica (anche in E04A E04B E05A E10X);
Esercitazioni di fisica sperimentale;
Fisica;
Fisica biologica;
Fisica biomedica;
Fisica medica;
Fisica sanitaria;
Fisica sperimentale;
Laboratorio di biofisica;
Laboratorio di fisica;
Metodi fisici della biologia;
Metodologie fisiche per i beni culturali;
Proprieta' strutturali della materia biologica;
Radioprotezione;
Strumentazione fisica per medicina e biologia;
Tecniche fisiche per diagnostica biomedica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare
o nel seguente settore scientifico-disciplinare affine:
B01A - Fisica generale.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Riguarda lo studio, essenzialmente con
tecniche sperimentali, di sistemi sia macroscopici che microscopici
allo stato solido, con particolare riferimento a superfici, film
sottili e bassa dimensionalita', clusters e aggregati micrometrici e
nanometrici. Le tecniche di indagine sono soprattutto di tipo
spettroscopico/ottico (ellissometria, assorbimento e riflessione dal
visibile all'ultravioletto, utilizzo di fasci laser per la
determinazione della risposta lineare e non lineare) e di tipo
strutturale (microscopia elettronica, a forza atomica, ad effetto
tunnel).
Si richiede che l'attivita' didattica sia centrata sulla fisica
sperimentale di base, con particolare riferimento ad esercitazioni di
laboratorio ad illustrare metodi di indagine per lo studio e la
caratterizzazione di sistemi-modello di interesse nel campo della
fisica e discipline piu' vicine.
Va dato rilievo all'esigenza di procedere con approccio
interdisciplinare, utile anche per altri insegnamenti della Facolta'.
Vengono contemplati a tal proposito anche gli insegnamenti di
elementi di informatizzazione ed analisi statistica di dati, con
applicazioni a casi pratici".
E05A - Biochimica - posti 1
Biochimica;
Biochimica ambientale;
Biochimica applicata;
Biochimica cellulare;
Biochimica comparata;
Biochimica degli alimenti;
Biochimica degli organismi acquatici;
Biochimica della nutrizione (anche in E04C);
Biochimica industriale (anche in C09B);
Biochimica inorganica;
Biochimica marina;
Biochimica sistematica umana (anche in E05C);
Biochimica veterinaria sistematica e comparata (anche in E05C);
Biofisica (anche in B01B E04A E04B E10X);
Chimica biologica;
Chimica e biochimica;
Chimica e propedeutica biochimica;
Enzimologia;
Metodologie biochimiche (anche in E05C);
Neurochimica (anche in E04A);
Propedeutica biochimica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Il candidato dovra' svolgere attivita' di
ricerca nell'ambito dello studio dei meccanismi molecolari
responsabili dell'aggregazione fibrillare di proteine amiloidi. E'
richiesta una buona competenza delle diverse tecniche di
purificazione e analisi strutturale delle proteine e ottime
competenze nell'ambito delle tecniche di biologia molecolare
riguardanti l'espressione di proteine in sistemi eterologhi. Il
candidato dovra' avere buone conoscenze delle nozioni di chimica
farmaceutica, nell'ottica di studi riguardanti l'interazione
farmaco/proteine. Sono richieste anche competenze nell'ambito di
colture cellulari e produzione di anticorpi monoclonali. Il candidato
dovra' anche coadiuvare i docenti dei corsi istituzionali del settore
E05A nello svolgimento sia dei corsi sia delle esercitazioni
pratiche. Il candidato dovra' inoltre fornire assistenza agli
studenti nello svolgimento di tesi di laurea e partecipare a
commissioni di esame e di laurea".
C07X - Chimica farmaceutica - posti 1
Analisi chimico-tossicologica;
Analisi dei farmaci;
Analisi dei farmaci e dei loro metaboliti nei liquidi
biologici;
Analisi dei medicinali;
Basi molecolari dell'attivita' dei farmaci;
Biotecnologie farmaceutiche (anche in C08X);
Chimica biofarmaceutica;
Chimica dei recettori;
Chimica farmaceutica e tossicologica;
Chimica tossicologica;
Complementi di chimica farmaceutica;
Fitochimica (anche in E08X);
Fitofarmacia (anche in E08X);
Laboratorio di preparazione estrattiva e sintetica dei farmaci;
Metodologie avanzate in chimica farmaceutica;
Metodologie speciali in analisi farmaceutica;
Progettazione e sintesi di farmaci;
Stereochimica farmaceutica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno scientifico prevede la sintesi,
con tecniche sia classiche che innovative, e la caratterizzazione
strutturale di composti di interesse farmaceutico. Il candidato deve
inoltre assicurare la propria disponibilita' a collaborare
all'organizzazione e allo svolgimento di lezioni, seminari,
esercitazioni e moduli relativi a uno o piu' corsi di insegnamento di
materie attinenti al settore C07X".
C08X - Farmaceutico tecnologico applicativo - posti 1
Analisi dei prodotti cosmetici;
Biotecnologie farmaceutiche (anche in C07X);
Brevettistica farmaceutica;
Chimica dei prodotti cosmetici;
Chimica farmaceutica applicata;
Chimica farmaceutica industriale;
Chimica tossicologica industriale;
Farmacocinetica e metabolismo dei farmaci;
Formulazione e legislazione dei prodotti cosmetici;
Impianti dell'industria farmaceutica;
Polimeri di interesse farmaceutico;
Tecnologia, socio-economia e legislazione farmaceutiche;
Tecnologie farmaceutiche;
Veicolazione e direzionamento dei farmaci.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "La tipologia di impegno scientifico
richiesta riguarda un candidato in grado di fornire un apporto nel
settore dello sviluppo galenico di forme farmaceutiche, con
particolare riferimento a sistemi a rilascio controllato di sostanze
biologicamente attive di impiego umano e/o veterinario. Il candidato
deve inoltre assicurare la propria disponibilita' a collaborare
all'organizzazione e allo svolgimento di lezioni, seminari,
esercitazioni e moduli relativi a uno o piu' corsi di insegnamento di
materie attinenti al settore C08X".
Facolta' di scienze matematiche fisiche e naturali
A01C - Geometria - posti 1
Geometria;
Geometria algebrica;
Geometria combinatoria;
Geometria descrittiva;
Geometria differenziale;
Geometria e algebra;
Geometria superiore;
Istituzioni di geometria superiore;
Istituzioni di matematiche (anche in A01B A01D A02A A02B A03X
A04A);
Matematica (anche in A01B A01D A02A A02B A03X A04A);
Matematica discreta (anche in A01B);
Spazi analitici;
Topologia;
Topologia algebrica;
Topologia differenziale.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 5
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico richiesto e' la
collaborazione alle attivita' didattiche relative agli insegnamenti
del settore scientifico-disciplinare attivati presso la facolta' di
scienze dell'Universita' di Pavia, e segnatamente a quelli di
geometria I, geometria II, istituzioni di geometria superiore e
geometria superiore, fondamentali del corso di laurea in matematica,
e del corso di geometria, fondamentale del corso di laurea in fisica.
Il ricercatore dovra' inoltre essere disponibile per eventuali
altri compiti didattici, nello stesso settore
scientifico-disciplinare o in settori affini, suggeriti dalla riforma
degli studi universitari.
L'impegno scientifico previsto riguarda la partecipazione ad
attivita' di ricerca nel campo della geometria algebrica, aritmetica
o differenziale, o nel campo della topologia algebrica e geometrica".
A02A - Analisi matematica - posti 1
Analisi armonica;
Analisi convessa;
Analisi funzionale;
Analisi matematica;
Analisi non lineare;
Analisi superiore;
Biomatematica (anche in A02B A03X A04A);
Calcolo delle variazioni;
Equazioni differenziali;
Istituzioni di analisi matematica;
Istituzioni di analisi superiore;
Istituzioni di matematiche (anche in A01B A01C A01D A02B A03X
A04A);
Matematica (anche in A01B A01C A01D A02B A03X A04A);
Matematica applicata (anche in A03X A04A);
Metodi matematici e statistici (anche in A02B A03X A04A);
Metodi matematici per l'ingegneria (anche in A03X);
Teoria dei numeri;
Teoria delle funzioni;
Teoria matematica dei controlli.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 5
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico richiesto e' la
collaborazione alle attivita' didattiche relative ai corsi dell'area
dell'analisi matematica, con un riguardo speciale ai corsi di analisi
matematica I, analisi matematica II e istituzioni di analisi
superiore, tutti fondamentali in tutti gli indirizzi del corso di
laurea in matematica. Tale collaborazione, inoltre, dovra' essere
indirizzata particolarmente all'innovazione didattica e agli altri
compiti suggeriti dalla riforma degli studi universitari. L'impegno
scientifico viene richiesto nell'ambito degli studi sulle equazioni
alle derivate parziali e sulle loro applicazioni".
A02B - Calcolo delle probabilita' - posti 1
Biomatematica (anche in A02A A03X A04A);
Calcolo delle probabilita';
Calcolo delle probabilita' e statistica matematica;
Filtraggio e controllo stocastico;
Istituzioni di matematiche (anche in A01B A01C A01D A02A A03X
A04A);
Matematica (anche in A01B A01C A01D A02A A03X A04A);
Metodi matematici e statistici (anche in A02A A03X A04A);
Metodi probabilistici statistici e processi stocastici;
Processi stocastici;
Statistica matematica (anche in S01A);
Teoria dei giochi (anche in A04B S04A);
Teoria dell'affidabilita';
Teoria delle code;
Teoria delle decisioni (anche in S04A).
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di fascia fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico richiesto consiste
nella collaborazione alle attivita' didattiche relative agli
insegnamenti di calcolo delle probabilita' e statistica matematica,
il primo dei quali e' fondamentale per l'indirizzo applicativo del
corso di laurea in matematica.
Il ricercatore dovra' inoltre essere disponibile per eventuali
altri compiti didattici, nello stesso settore
scientifico-disciplinare, suggeriti dalla riforma degli studi
universitari.
L'impegno scientifico previsto riguarda la partecipazione ad
attivita' di ricerca nel campo delle probabilita' e delle sue
applicazioni in statistica e in economia".
Facolta' di ingegneria
H01A - Idraulica - posti 1
Dinamica della turbolenza;
Idraulica;
Idraulica ambientale;
Idraulica dei mezzi porosi;
Idraulica fluviale;
Idraulica marittima;
Idraulica numerica;
Idrodinamica;
Idroelasticita';
Meccanica dei fluidi;
Misure e controlli idraulici;
Modellistica idraulica.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 5
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
La prova orale accertera' anche la conoscenza della lingua
inglese.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico riguardera' le
esercitazioni e le attivita' sperimentali che si svolgono presso il
laboratorio di idraulica per i vari insegnamenti di argomento
idraulico.
L'impegno scientifico riguardera' essenzialmente lo svolgimento
di attivita' sperimentali per lo studio di flussi turbolenti in acqua
e in aria (visualizzazione, misura di velocita', pressioni,
temperature fluttuanti e conseguente analisi teorica dei dati)".
K01X - Elettronica - posti 1
Affidabilita' e diagnostica di componenti e circuiti
elettronici;
Architettura dei sistemi integrati;
Circuiti integrati a microonde;
Dispositivi elettronici;
Elaborazione elettronica di segnali e immagini;
Elettronica;
Elettronica biomedica (anche in K06X);
Elettronica dei sistemi digitali;
Elettronica delle microonde;
Elettronica delle telecomunicazioni;
Elettronica dello stato solido;
Elettronica di potenza;
Elettronica industriale;
Elettronica nucleare;
Fotonica;
Microelettronica;
Optoelettronica;
Progettazione automatica di circuiti elettronici;
Sensori e rivelatori;
Strumentazione e misure elettroniche;
Tecnologie e materiali per l'elettronica;
Teoria dei circuiti elettronici.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare.
I candidati possono presentare un numero massimo di 5
pubblicazioni scientifiche.
Nel caso di invio di un numero di pubblicazioni superiore, la
commissione provvedera' a valutare le stesse in ordine cronologico di
stampa, partendo dalle piu' recenti e fino al numero consentito.
La prova orale accertera' anche la conoscenza della lingua
inglese.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "L'impegno didattico riguardera' le
esercitazioni e le attivita' sperimentali connesse ai laboratori
didattici di elettroottica e di elettronica circuitale per gli
insegnamenti di optoelettronica I, optoelettronica II, e di moduli di
elettronica di primo e secondo livello.
L'impegno scientifico comportera' lo svolgimento di attivita'
sperimentali nel campo dei sistemi optoelettronici e loro
applicazioni".
Scuola di paleografia e filologia musicale
L06C - Lingua e letteratura greca - posti 1
Dialettologia greca;
Didattica del greco;
Filologia greca;
Grammatica greca;
Letteratura giudaico-ellenistica (anche in L14C);
Letteratura greca;
Lingua e civilta' greca;
Metrica e ritmica greca;
Storia della lingua greca;
Storia della musica greca;
Storia della retorica greca.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare
o nei seguenti settori scientifico-disciplinare affini:
L06B - Civilta' egee;
L06D - Civilta' bizantina.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
La prova orale accertera' anche la conoscenza della lingua
inglese e di una seconda lingua a scelta fra tedesco e francese.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Nel contesto di una approfondita e
documentata conoscenza della storia letteraria dei greci e della loro
lingua, si richiede una specifica competenza nel campo della musica
greca antica con particolare riguardo alla teoria e al lessico
musicale, nonche' una compiuta preparazione negli studi musicali,
meglio se avvalorata da un titolo che attesti una competenza tecnica,
non solo storica o teorica, in questo settore.
I compiti didattici saranno annualmente stabiliti dalla struttura
didattica di competenza nell'ambito delle discipline comprese nel
settore scientifico-disciplinare o in quelli affini".
L27C - Etnomusicologia - posti 1
Antropologia musicale;
Civilta' musicale afro-americana;
Etnomusicologia.
Non possono partecipare alla valutazione comparativa i professori
universitari di ruolo di prima fascia, seconda fascia ed i
ricercatori inquadrati nello stesso settore scientifico-disciplinare
o nei seguenti settori scientifico-disciplinare affini:
L27A - Storia della musica antica, medievale e rinascimentale;
L27B - Musicologia e storia della musica moderna e
contemporanea.
Non e' previsto un numero massimo di pubblicazioni scientifiche
da presentare.
La prova orale accertera' anche la conoscenza della lingua
inglese e di una seconda lingua a scelta fra tedesco e francese.
Al vincitore sara' richiesta la seguente tipologia di impegno
scientifico e didattico: "Si richiede una competenza specifica nel
campo delle tradizioni musicali extraeuropee e una conoscenza
approfondita della musica popolare italiana; deve dimostrare di avere
approfondito le questioni fondamentali della ricerca
etnomusicologica, in particolare quelle relative ai sistemi di
trascrizione, all'analisi di repertori di tradizione orale e
all'educazione musicale multiculturale. I compiti didattici saranno
annualmente stabiliti dalla struttura didattica di competenza,
nell'ambito delle discipline comprese nel settore
scientifico-disciplinare".