Allegato
Regolamento dei corsi di conservazione e restauro dei beni culturali
organizzati dall'Amministrazione regionale presso il Centro
regionale di catalogazione e restauro dei beni culturali in
attuazione degli articoli 2 e 9 della legge regionale 13 ottobre
2008, n. 10 (Istituto regionale del patrimonio culturale del
Friuli-Venezia Giulia).
Art. 1.
Oggetto
1. Il presente regolamento, in attuazione degli articoli 2 e 9
della legge regionale 13 ottobre 2008, n. 10 (Istituto regionale del
patrimonio culturale del Friuli-Venezia Giulia), stabilisce i criteri
e le modalita' per l'organizzazione e lo svolgimento dei corsi di
conservazione e restauro dei beni culturali organizzati
dell'Amministrazione regionale presso il Centro regionale di
catalogazione e restauro dei beni culturali con sede a Villa Manin di
Passariano (Udine), di seguito chiamato Centro.
Art. 2.
Assetto e organizzazione dei corsi di restauro
1. L'amministrazione regionale organizza corsi quinquennali a
ciclo unico per la formazione di restauratori di beni culturali
articolati in non meno di 300 crediti formativi corrispondenti ai
crediti dell'ordinamento universitario. Al termine dei corsi, qualora
essi abbiano ottenuto l'accreditamento ai sensi dell'art. 29, comma
9, del decreto legislativo 22 gennaio 2004, n. 42 (Codice dei beni
culturali e del paesaggio), nei modi previsti dagli articoli 2, 3, 4
e 5 del decreto del Ministero per i beni e le attivita' culturali di
concerto con il Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca del 26 maggio 2009, n. 87 (Regolamento concernente la
definizione dei criteri e livelli di qualita' cui si adegua
l'insegnamento del restauro, nonche' delle modalita' di
accreditamento, dei requisiti minimi organizzativi e di funzionamento
dei soggetti che impartiscono tale insegnamento, delle modalita'
della vigilanza sullo svolgimento delle attivita' didattiche e
dell'esame finale, del titolo accademico rilasciato a seguito del
superamento di detto esame, ai sensi dell'art. 29, commi 8 e 9, del
Codice dei beni culturali e del paesaggio), previo superamento di un
esame finale avente valore di esame di Stato, abilitante alla
professione di restauratore di beni culturali, viene rilasciato un
diploma equiparato alla laurea magistrale in Conservazione e restauro
dei beni culturali - LMR/02 di cui al decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca di concerto con il
Ministro per i beni e le attivita' culturali del 2 marzo 2011
(Definizione della classe di laurea magistrale a ciclo unico in
Conservazione e restauro dei beni culturali - LMR/02).
2. Il direttore dei corsi e' nominato dal dirigente posto a capo
della Direzione centrale dell'amministrazione regionale competente in
cultura. In sede di prima applicazione, per l'anno 2012 le funzioni
del Direttore dei corsi sono svolte dal direttore dei corsi nominato
ai sensi del decreto del Presidente della Regione 6 ottobre 2006, n.
300 (Regolamento dei corsi di restauro organizzati dalla Regione
autonoma Friuli-Venezia Giulia presso il Centro regionale di
catalogazione e restauro dei beni culturali di Villa Manin,
Passariano, ai sensi della legge regionale 21 luglio 1971, n. 27 e
successive modifiche e integrazioni).
3. Il direttore dei corsi sovrintende e coordina l'organizzazione
generale e lo svolgimento delle attivita' didattiche e dei connessi
compiti di segreteria, anche con riferimento alle procedure di
ammissione degli studenti, alle sedi delle lezioni e al calendario
dei corsi, nomina la Commissione didattica di cui all'art. 6, adotta
le necessarie disposizioni regolamentari interne e applica gli
eventuali provvedimenti disciplinari nei riguardi degli studenti.
4. Il direttore dei corsi, nella programmazione e organizzazione
dei corsi stessi, si avvale di una Commissione didattica da egli
presieduta, composta da un massimo di sei persone, scelte tra i
docenti dei corsi.
Art. 3.
Obiettivi formativi
1. I corsi hanno l'obbiettivo di far acquisire agli studenti le
competenze previste dall'allegato C del decreto del Ministero per i
beni e le attivita' culturali di concerto con il Ministero
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, n. 87/2009:
a) le basi storiche, scientifiche e tecniche necessarie
all'esercizio della professione di restauratore di beni culturali;
b) una solida preparazione pratica fondata sulle necessarie
competenze e sulle abilita' manuali;
c) un elevato livello di autonomia professionale, decisionale
ed operativa in ordine ai problemi di conservazione e restauro dei
beni culturali;
d) la capacita' di valutare criticamente i dati relativi alla
tecnica e allo stato di conservazione del bene culturale interpretati
alla luce delle conoscenze storiche e scientifiche per risolvere i
problemi di prevenzione, di manutenzione e dell'intervento
conservativo;
e) la capacita' di intervenire nelle situazioni di emergenza
del patrimonio culturale attivando le opportune azioni nelle
situazioni di catastrofe;
f) la capacita' di gestire gli interventi e lo staff di lavoro
anche sotto il profilo giuridico ed economico;
g) la competenza anche informatica utile alla gestione della
documentazione relativa al bene culturale;
h) la capacita' di collaborare con le figure professionali
specifiche del settore e di comunicare con chiarezza i risultati
dell'attivita' svolta;
i) la conoscenza dei principi deontologici e delle ragioni
etiche che sottendono alle scelte operative;
l) la consapevolezza degli orientamenti piu' aggiornati a scala
internazionale in materia di restauro;
m) la padronanza scritta e orale di almeno una lingua
dell'Unione europea, oltre all'italiano.
Art. 4.
Composizione del corpo docente
1. La composizione del corpo docente e' determinata sulla base
dei criteri stabiliti dall'art. 3 del decreto del Ministero per i
beni e le attivita' culturali di concerto con il Ministero
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, n. 87/2009.
2. L'amministrazione regionale, nel perseguimento dei propri fini
istituzionali, assicura liberta' di insegnamento ai docenti fatte
salve le esigenze di coordinamento e programmazione.
Art. 5.
Accesso ai corsi quinquennali
1. Ai sensi dell'art. 2, comma 1, e dell'allegato A del decreto
del Ministero per i beni e le attivita' culturali di concerto con il
Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, n.
87/2009, l'accesso ai corsi avviene attraverso una selezione
preliminare con prove attitudinali di contenuto tecnico e prove
teoriche.
2. Per l'ammissione alla selezione preliminare e' richiesto:
a) il possesso del diploma di scuola secondaria di secondo
grado o di diploma equipollente rilasciato da Stato estero;
b) idoneita' fisica alle attivita' che il percorso di studio
comporta.
3. Il percorso formativo professionalizzante, il numero massimo
di studenti da ammettere, i termini e le modalita' di presentazione
delle domande, il contenuto specifico delle prove di accesso e le
modalita' di formazione della graduatoria sono stabiliti mediante
bando.
Art. 6.
Commissione didattica e commissione giudicatrice
1. La commissione didattica formula proposte ed esprime pareri in
merito alla promozione degli studenti agli anni di corso successivi,
all'organizzazione di stages formativi in Italia e all'estero, al
conferimento di borse di studio, all'assegnazione delle tesi di
diploma e ai provvedimenti in materia disciplinare nei riguardi degli
studenti.
2. La Commissione didattica esercita inoltre le funzioni di
Commissione giudicatrice per l'ammissione ai corsi quinquennali.
3. La Commissione giudicatrice definisce i contenuti delle prove
di ammissione, ne segue lo svolgimento valutandone i risultati e
ammette alla frequenza dei corsi i concorrenti risultati idonei.
4. La Commissione giudicatrice e' affiancata da un dipendente
dell'amministrazione regionale in funzione di segretario
verbalizzante e puo' inoltre avvalersi del contributo di membri
esterni in possesso di specifiche professionalita'.
Art. 7.
Attivita' didattica
1. L'attivita' didattica inizia di norma a ottobre e si conclude
a settembre: gli orari vengono definiti dal direttore dei corsi.
2. Sono previste lezioni teoriche, esercitazioni nei laboratori
scientifici, applicazioni pratiche nei laboratori di restauro e
stages formativi.
3. L'attivita' viene svolta prevalentemente presso i laboratori e
le strutture didattiche di Villa Manin di Passariano (Udine), ovvero
presso istituzioni esterne di adeguato livello qualitativo con le
quali possono essere stabilite apposite intese e convenzioni.
4. I manufatti oggetto di insegnamento e di intervento diretto di
conservazione e restauro in laboratorio sono, per almeno l'80%,
qualificabili come beni culturali ai sensi del Codice dei beni
culturali e del paesaggio, per il trattamento dei quali viene
richiesta, caso per caso, l'autorizzazione dell'organo di competenza
territoriale preposto alla tutela con specifico riferimento alla
compatibilita' dell'intervento conservativo con lo svolgimento
dell'attivita' formativa.
5. Nell'attivita' didattica di laboratorio di restauro il numero
degli studenti per docente non puo' essere superiore a cinque.
6. La frequenza e' obbligatoria e le assenze non possono superare
il 15% delle ore previste.
Art. 8.
Esami
1. L'esito degli esami e' espresso in trentesimi, con
possibilita' di lode.
2. In caso di insufficienza, ovvero di voto inferiore a 18, lo
studente puo' ripetere l'esame in una data successiva; l'ulteriore
insufficienza determina l'esclusione dal corso quinquennale.
3. L'ammissione alla frequenza per l'anno successivo e'
deliberata direttore dei corsi, sentita la Commissione didattica,
previa valutazione dei risultati ottenuti dallo studente nelle
attivita' previste dal piano di studi verificando inoltre che egli
non abbia superato la quota di assenze stabilita dall'art. 7, comma
6.
Art. 9.
Riconoscimento della carriera pregressa
1. Lo studente ha facolta' di presentare istanza per il
riconoscimento della carriera pregressa gia' maturata nell'istruzione
terziaria, fino a concorrenza del numero di crediti previsto dal
piano di studi, indicando il possesso dei crediti formativi di cui si
chiede il riconoscimento nonche' l'eventuale valutazione conseguita
al termine della prova.
2. Conformemente ai criteri di cui all'art. 2, comma 6, del
decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca di concerto con il Ministro per i beni e le attivita'
culturali del 2 marzo 2011, viene assicurato il riconoscimento del
maggior numero possibile dei crediti gia' maturati, che devono in
ogni caso risultare pari o superiori a quelli previsti dal piano di
studio per il corrispondente insegnamento.
3. L'esame delle istanze spetta al direttore dei corsi che,
sentito il parere della Commissione didattica, valuta l'accoglimento
delle domande sulla base dei seguenti criteri:
a) nel caso di insegnamenti con identica denominazione e stesso
settore scientifico disciplinare, vengono riconosciuti direttamente i
crediti formativi acquisiti nel corso di provenienza;
b) nel caso di insegnamenti con diversa denominazione o altro
settore scientifico disciplinare, possono essere riconosciuti i
crediti formativi acquisiti nel corso di provenienza previa verifica
dell'affinita' sostanziale dei contenuti, anche mediante il
riconoscimento contestuale di due o piu' crediti distinti, a valere
sul medesimo insegnamento del piano di studio;
c) il riconoscimento di attivita' formative non corrispondenti
ad insegnamenti avviene valutando caso per caso l'affinita'
sostanziale dei contenuti, la coerenza con gli obiettivi del corso e
la congruita' dei contenuti delle attivita' svolte, entro e non oltre
il numero dei crediti formativi previsti dal piano di studio per le
attivita' formative a scelta;
d) il riconoscimento di attivita' formative autonomamente
scelti dallo studente nell'ambito delle culture di contesto e della
formazione interdisciplinare avviene valutando caso per caso la
coerenza con gli obiettivi del corso e la congruita' dei contenuti,
entro e non oltre il numero dei crediti formativi previsti dal piano
di studio per le attivita' formative in ambiti affini o integrativi.
4. Il direttore dei corsi procede d'ufficio all'eventuale
trasformazione dei voti qualora i sistemi in cui sono espressi
risultino difformi da quello adottato.
5. Il direttore dei corsi puo' ricorrere a colloqui individuali
finalizzati all'accertamento delle conoscenze effettivamente
possedute dallo studente in termini di coerenza con gli obiettivi
formativi, valutando caso per caso l'obsolescenza delle conoscenze
acquisite nei precedenti corsi di studi sulla base dell'anno in cui
sono state sostenute le relative prove.
6. Il mancato riconoscimento dei crediti e' motivato.
Art. 10.
Esame finale e diploma
1. Il diploma e' rilasciato a seguito del superamento di un esame
finale costituito da un intervento diretto su un bene culturale e
dall'elaborazione e discussione pubblica di una tesi scritta
connotata da aspetti tecnico operativi, sperimentali e scientifici,
che costituisce parte integrante ed essenziale del percorso
formativo.
2. Il direttore dei corsi, sentita la Commissione didattica,
assegna uno o piu' relatori sulla base delle professionalita'
maggiormente coinvolte nell'argomento di tesi, nonche' uno o piu'
eventuali correlatori.
3. La Commissione per l'esame finale e' composta da sette membri
e comprende almeno due membri designati dal Ministero per i beni e le
attivita' culturali nonche' due docenti universitari designati dal
Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca ai sensi
dell'art. 6, comma 2, del decreto del Ministero per i beni e le
attivita' culturali di concerto con il Ministero dell'istruzione,
dell'universita' e della ricerca, n. 87/2009.
4. Ai membri esterni della Commissione per l'esame finale e'
corrisposto un gettone di presenza per ogni sessione dell'esame
finale, determinato con decreto del direttore centrale competente in
materia di cultura, in sede di nomina della stessa. Ai membri esterni
compete altresi' il rimborso delle spese nelle misure previste per i
dipendenti regionali con qualifica di dirigente.
5. Il direttore dei corsi, sentita la Commissione didattica,
stabilisce il voto di ammissione all'esame finale sulla base della
media pesata dei voti conseguiti dallo studente nel quinquennio.
6. Il voto finale, attribuito in centodecimi, e' costituito dal
voto di ammissione a cui possono aggiungersi fino a 8 punti
attribuiti dalla Commissione per l'esame finale al termine della
discussione pubblica. La prova e' superata se lo studente ottiene una
valutazione non inferiore a 66/110. Qualora il voto risultante sia
110, la Commissione puo' attribuire, con voto unanime, la lode.
Art. 11.
Abrogazioni
1. E' abrogato il Regolamento dei corsi di restauro organizzati
dalla Regione autonoma Friuli-Venezia Giulia presso il Centro
regionale di catalogazione e restauro dei beni culturali di Villa
Manin, Passariano, ai sensi della legge regionale 21 luglio 1971, n.
27 e successive modifiche e integrazioni, emanato con decreto del
Presidente della Regione 6 ottobre 2006, n. 0300/Pres.
Art. 12.
Entrata in vigore
1. Il presente regolamento entra in vigore il giorno successivo
alla sua pubblicazione nel Bollettino ufficiale della Regione.
Visto, il presidente: Tondo