Art. 6 
 
                    Organizzazione della giornata 
 
  1. Le attivita' di formazione,  educazione  e  di  assistenza  alla
prima infanzia si realizzano in momenti fissi di routine comprendenti
i rituali  di  accoglienza  e  di  commiato  dei  bambini,  attivita'
pedagogiche, la refezione, la cura e l'igiene personale e il riposo. 
  2. L'organizzazione della giornata e'  calibrata  sull'eta',  sugli
interessi e sul ritmo  di  sonno-veglia  del  singolo  bambino  e  si
articola in varie fasi organizzate  sia  in  funzione  dell'attivita'
relazionale che delle singole esigenze individuali.