Art. 6 Organizzazione della giornata 1. Le attivita' di formazione, educazione e di assistenza alla prima infanzia si realizzano in momenti fissi di routine comprendenti i rituali di accoglienza e di commiato dei bambini, attivita' pedagogiche, la refezione, la cura e l'igiene personale e il riposo. 2. L'organizzazione della giornata e' calibrata sull'eta', sugli interessi e sul ritmo di sonno-veglia del singolo bambino e si articola in varie fasi organizzate sia in funzione dell'attivita' relazionale che delle singole esigenze individuali.