Art. 7 
 
                      Ambientamento del bambino 
 
  1. Le attivita' di formazione,  educazione  e  di  assistenza  alla
prima infanzia garantiscono a ogni  bambino  un'accoglienza  attenta,
con il coinvolgimento attivo dei genitori. 
  2. Il periodo dell'ambientamento e' programmato individualmente; la
sua durata dipende dai bisogni e dal  comportamento  di  attaccamento
del singolo bambino. 
  3. Il personale educativo mostra responsivita' empatica,  aiuta  le
bambine e i bambini a gestire i momenti di tensione e offre  loro  un
adeguato  accompagnamento  emotivo  nel   percorso   di   progressiva
separazione dalla figura primaria di riferimento. 
  4. Il personale educativo  trasmette  alle  bambine  e  ai  bambini
calore umano facendoli sentire a proprio agio, al sicuro e protetti e
consentendo loro di integrarsi nel gruppo e nel nuovo ambiente  e  di
vivere esperienze formative.