Art. 7 Ambientamento del bambino 1. Le attivita' di formazione, educazione e di assistenza alla prima infanzia garantiscono a ogni bambino un'accoglienza attenta, con il coinvolgimento attivo dei genitori. 2. Il periodo dell'ambientamento e' programmato individualmente; la sua durata dipende dai bisogni e dal comportamento di attaccamento del singolo bambino. 3. Il personale educativo mostra responsivita' empatica, aiuta le bambine e i bambini a gestire i momenti di tensione e offre loro un adeguato accompagnamento emotivo nel percorso di progressiva separazione dalla figura primaria di riferimento. 4. Il personale educativo trasmette alle bambine e ai bambini calore umano facendoli sentire a proprio agio, al sicuro e protetti e consentendo loro di integrarsi nel gruppo e nel nuovo ambiente e di vivere esperienze formative.