IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Vista la legge 30 ottobre 1986, n. 738;
Vista l'ordinanza ministeriale n. 429 del 19 dicembre 1989;
Vista la domanda di iscrizione nell'elenco di cui all'art. 2 della
legge n. 738/86 e la relativa documentazione presentata l'11 gennaio
1991 dalla "Marymount International School" di New York (U.S.A.);
Vista la relazione ispettiva del 24 febbraio 1992 sui piani e i
programmi di studio proposti nonche' sulle strutture utilizzate e sui
requisiti professionali del personale direttivo e docente della
"Marymount International School" di Roma;
Accertata sulla base dell'esame della documentazione e della
predetta relazione ispettiva, l'idoneita' della "Marymount Interna-
tional School" di Roma a rilasciare il diploma di baccellierato
internazionale;
Visto il parere espresso nell'adunanza del 15 luglio 1992 dal
Consiglio nazionale della pubblica istruzione il quale ha ritenuto
che:
1) i piani di studio relativi alla maturita' linguistica e alla
maturita' scientifica debbano prevedere lo studio a livello superiore
di quattro discipline;
2) il piano di studi relativo alla maturita' scientifica debba
prevedere oltre alla fisica anche la chimica o la biologia;
3) l'insegnamento della storia non possa essere alternativo
all'insegnamento dell'economia o della psicologia;
Ritenuto di non poter accogliere il parere del Consiglio nazionale
della pubblica istruzione nella parte in cui detto parere non
concorda con i criteri stabiliti dal sistema del baccellierato
internazionale e con quelli fissati dalla citata ordinanza
ministeriale n. 429/89, qui di seguito elencati:
tre discipline a livello superiore e non quattro;
opzionalita' dei curricula nell'ambito di determinati gruppi di
discipline nonche' la possibilita' di sostituire una delle discipline
collocate dall'ufficio del baccellierato internazionale di Ginevra
nel gruppo 6 con una terza lingua moderna o con una materia del
gruppo scienze umane e sociali o del gruppo scienze sperimentali;
Considerato che l'art. 3, comma 3, dell'ordinanza ministeriale n.
429/89 sopracitata stabilisce l'obbligo dell'insegnamento della
lingua italiana a livello superiore nei curricula delle scuole
straniere operanti in Italia;
Considerato che ai sensi del predetto art. 3, comma 3, la lingua
italiana deve essere utilizzata come lingua veicolare per lo studio
di almeno due materie;
Ritenuto sulla base del predetto parere e della relazione ispettiva
summenzionata, che i corsi di studio attivati dalla "Marymount Inter-
national School" di Roma e i titoli di studio da essa rilasciati
quali diplomi di baccellierato internazionale presentano affinita'
con quelli previsti dall'ordinamento scolastico italiano per il
conseguimento dei diplomi di maturita' scientifica e di maturita'
linguistica;
Ritenuto che lo studio di due lingue straniere di cui almeno una a
livello superiore sia necessario e sufficiente a caratterizzare
l'indirizzo linguistico;
Ritenuto che lo studio a livello superiore della matematica e della
fisica sia necessario e sufficiente a caratterizzare l'indirizzo
scientifico;
Considerato che la predetta domanda di iscrizione e' stata
presentata entro i termini previsti dall'art. 9 dell'ordinanza
ministeriale 19 dicembre 1989, n. 429;
Decreta:
Art. 1.
1. La "Marymount International School" di Roma, con sede in Roma,
via di Villa Lauchli n. 180, derivazione della "Marymount Interna-
tional School" di New York e' iscritta nell'elenco di cui all'art. 2
della legge 30 ottobre 1986, n. 738, a decorrere dall'anno scolastico
1993-94.
2. I diplomi di baccellierato internazionale rilasciati dalla
"Marymount International School" di Roma sono riconosciuti quali
diplomi di maturita' scientifica ovvero di maturita' linguistica
aventi valore legale ai sensi dell'art. 1 della legge 30 ottobre
1986, n. 738.
3. Il riconoscimento di cui al comma 2 e' subordinato allo
svolgimento, da parte dei diplomati, dei programmi relativi alle dis-
cipline elencate nei piani di studio di cui all'allegato A annesso al
presente decreto e all'utilizzo della lingua italiana come lingua
veicolare per lo studio delle seguenti discipline:
indirizzo linguistico . . . . . . studi matematici o matematica
e teoria della conoscenza
indirizzo scientifico . . . . . . matematica e teoria della
conoscenza
4. Il punteggio complessivo conseguito, riportato nei diplomi di cui
al comma 2, e' convertito in sessantesimi in base all'allegato B
parimenti annesso al presente decreto.