Art. 5.
Dopo l'art. 160, con il conseguente spostamento della numerazione
degli articoli successivi, sono aggiunti i seguenti nuovi articoli
relativi alla trasformazione della suddetta scuola a fini speciali in
corso di diploma universitario in informatica.
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO IN INFORMATICA
Art. 161. - E' istituito presso la facolta' di scienze matematiche,
fisiche e naturali dell'Universita' di Messina il corso di diploma
universitario in informatica intitolato al cavaliere del lavoro
Uberto Bonino.
I titoli di ammissione, per un numero di quaranta posti, sono
quelli previsti dalle disposizioni di legge vigenti.
Per ottenere l'iscrizione, nell'ipotesi che il numero dei
richiedenti sia maggiore del numero di posti disponibili, lo studente
dovra' superare una prova di ammissione le cui modalita' saranno
stabilite dalla facolta' e pubblicate nel manifesto degli studi.
Art. 162. - Il corso di diploma ha lo scopo di fornire le
conoscenze dei metodi e delle tecniche per lo sviluppo dei sistemi e
delle applicazioni informatiche insieme alla cultura di base
necessaria al diplomato per adeguarsi alla evoluzione della
disciplina.
Art. 163. - L'articolazione del corso di diploma, i piani di studio
con i relativi insegnamenti fondamentali obbligatori, i moduli
didattici, le forme di tutorato, le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, la propedeuticita' degli insegnamenti,
il riconoscimento dei corsi seguiti presso altri corsi di laurea e di
diploma, sono determinate dalle strutture didattiche, con le
modalita' previste dall'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n. 341.
Art. 164. - In attesa dell'entrata in vigore del regolamento
didattico di Ateneo, le funzioni delle strutture didattiche, in
relazione al diploma di informatica per gli adempimenti di cui al
comma precedente sono esercitate dai consigli di facolta', che
deliberano su proposta del consiglio di diploma, costituito dai
docenti dei corsi del diploma.
Art. 165. - Il regolamento didattico di Ateneo, il regolamento
delle strutture didattiche e, in mancanza, in attesa della loro
emanazione lo statuto debbono attenersi, per quanto concerne il
diploma universitario, alle direttive emanate nei commi che seguono.
Art. 166. - Il diploma si consegue in tre anni. Gli insegnamenti
sono organizzati sulla base di unita' didattiche. Ogni unita'
didattica comprende un massimo di sessanta ore complessive di
lezioni, esercitazioni e sperimentazioni. Ogni insegnamento comprende
una o due unita' didattiche.
Ciascun anno di corso puo' essere articolato in due periodi
didattici (semestri) ciascuno comprendente almeno dodici settimane di
effettiva attivita' didattica.
Art. 167. - Per l'ammissione all'esame di diploma e' necessario
aver superato gli esami di tutti gli insegnamenti obbligatori e
quelli di ulteriori insegnamenti complementari per complessive
ventisei unita' didattiche. Questo computo include le quattro unita'
didattiche corrispondenti ai corsi di laboratorio di cui al punto
nove.
Art. 168. - Il corso di diploma e' organizzato in un biennio
propedeutico ed in un ulteriore anno di applicazione.
Art. 169. - Nel biennio propedeutico sono impartiti insegnamenti
per complessive venti unita' didattiche delle quali diciotto sono
riservate a corsi obbligatori per tutti gli studenti. I corsi
obbligatori comprendono almeno due corsi di laboratorio di
informatica per complessive quattro unita' didattiche. Ciascuno dei
due corsi e' coordinato con un insegnamento dell'area disciplinare
dell'informatica.
La prova di esame di ogni laboratorio e quella dell'insegnamento
coordinato sono svolte congiuntamente con modalita' stabilite dal
consiglio del corso di diploma e danno luogo ad un unico voto.
Per un efficace svolgimento delle attivita' sperimentali, viene
assicurato un rapporto ordinariamente non superiore a cento tra il
numero degli studenti che frequentano i corsi di laboratorio e il
numero dei docenti di questi corsi.
Le altre quattordici unita' obbligatorie sono ripartite come segue:
area dell'informatica (tabella A): otto unita';
area della matematica (tabella B): sei unita'.
All'interno dell'area della matematica due unita' didattiche
debbono essere dedicate all'insegnamento del calcolo differenziale ed
integrale e due unita' didattiche debbono essere dedicate
all'insegnamento della matematica discreta.
Inoltre una unita' didattica deve essere dedicata all'insegnamento
dei metodi di calcolo numerico ed una unita' didattica deve essere
dedicata all'insegnamento del calcolo delle probabilita' e della
statistica matematica.
Art. 170. - Le ulteriori due unita' didattiche sono riservate ad
uno o due corsi di insegnamento complementare e sono preferibilmene
rivolte all'allargamento della base culturale nelle aree di
matematica (tabella B) e della fisica ed elettronica (tabella C).
I corsi tra i quali possono essere scelti i complementari sono
determinati annualmente dalla struttura didattica competente.
Art. 171. - Nell'anno di applicazione sono impartiti gli
insegnamenti per complessive sei unita' didattiche delle quali
quattro sono riservate ai corsi obbligatori per tutti gli studenti
nell'area di informatica (tabella A).
Le ulteriori due unita' didattiche sono preferibilmente rivolte
all'allargamento della base culturale nelle aree di matematica
(tabella B) e della fisica ed elettronica (tabella C) ovvero ad
approfondimenti nelle applicazioni.
Art. 172. - Tutti gli insegnamenti dovranno appartenere ai settori
scientifico-disciplinari previsti dall'art. 14 della legge 19
novembre 1990, n. 341.
In attesa dell'entrata in vigore del decreto del Presidente della
Repubblica che definira' i settori scientifico-disciplinari, gli
insegnamenti indicati nelle tabelle A, B e C, potranno essere
sostituiti con insegnamenti dello stesso contenuto attivati presso le
universita' dove e' istituito il diploma.
Art. 173. - Per conseguire il diploma lo studente dovra' discutere,
di fronte ad una commissione nominata secondo le modalita' stabilite
dalla struttura didattica competente un progetto svolto sotto la
guida di un relatore. Questo progetto puo' essere svolto nell'ambito
di periodi di addestramento presso aziende secondo modalita'
stabilite dalla struttura didattica competente.
Art. 174. - Ai fini del proseguimento degli studi e del
riconoscimento previsto dal terzo comma dell'art. 16 della legge 9
novembre 1990, n. 341, sono considerati affini il corso di laurea in
informatica, il corso di laurea in fisica, tutti i corsi della
facolta' di ingegneria.
Le strutture didattiche competenti provvedono ai riconoscimenti ai
sensi del comma 2 dell'art. 2 della legge 19 novembre 1990, n. 341,
valutando anche i programmi effettivamente svolti.
Sono comunque riconoscibili ai fini del conseguimento del diploma i
seguenti insegnamenti del biennio propedeutico del corso di laurea in
informatica: tutti gli insegnamenti dell'area informatica del biennio
propedeutico, due unita' corrispondenti all'insegnamento dei
fondamenti della matematica discreta a due unita' corrispondenti agli
insegnamenti del calcolo differenziale ed integrale.
AREE DISCIPLINARI
RELATIVE AL DIPLOMA IN INFORMATICA
TABELLA A
Area informatica:
algoritmi e strutture dati;
architettura degli elaboratori;
basi di dati e sistemi informativi;
informatica applicata;
informatica generale;
informatica teorica;
ingegneria del software;
intelligenza artificiale;
interazione uomo-macchina;
laboratorio di informatica;
linguaggi di programmazione;
metodi formali dell'informatica;
programmazione;
sistemi di elaborazione;
sistemi operativi.
TABELLA B
Area della matematica:
algebra;
algebra computazionale;
analisi matematica;
equazioni differenziali;
analisi numerica;
calcolo delle probabilita';
calcolo delle probabilita' e statistica matematica;
calcolo numerico;
geometria;
geometria combinatoria;
logica matematica;
matematica computazionale;
matematica discreta;
metodi di approssimazione;
ricerca operativa.
TABELLA C
Area della fisica e dell'ettronica:
fisica;
fisica generale;
elettronica.
In attesa dell'entrata in vigore del decreto del Presidente della
Repubblica che definira' i settori scientifico-disciplinari, gli
insegnamenti indicati nelle tabelle A, B e C, potranno essere
sostituiti in base al comma 2 dell'art. 172, con gli insegnamenti
dello stesso contenuto, scelti fra quelli attivati del seguente
elenco:
analisi e sintesi dei suoni;
architettura degli elaboratori;
automazione degli uffici;
automazione industriale;
bioelettronica;
calcolo numerico parallelo;
documentazione automatica;
elaborazione di immagini;
elementi di progettazione di sistemi digitali;
elettronica;
fisica dei semiconduttori;
fisica dello stato solido;
fondamenti dell'informatica;
grafica e sistemi interattivi;
ingegneria del software;
informatica grafica;
istituzioni di analisi superiore;
istituzioni di fisica matematica;
laboratorio di fisica;
logica matematica;
linguaggi formali e compilatori;
matematica applicata all'elettronica;
metodi matematici per le applicazioni;
modelli per la pianificazione territoriale;
matematica computazionale;
metodi e modelli matematici per le applicazioni;
ottica;
ottica elettronica;
probabilita' e statistica;
progetto di sistemi numerici;
ricerca operativa e gestione aziendale;
simulazione;
sistemi informativi;
sistemi dinamici;
struttura della materia;
teoria della propagazione ondosa;
tecnologie fisiche;
teoria ed applicazione delle macchine calcolatrici;
teoria degli automi;
teoria dei grafi;
teoria dei linguaggi;
teoria della funzioni;
teoria delle decisioni;
teoria dei modelli;
teoria dell'informazione e delle trasmissioni;
telematica e sistemi distribuiti;
visione artificiale.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Messina, 18 maggio 1994
Il rettore: STAGNO D'ALCONTRES