Articolo 4
L'art. 32, concernente il corso di diploma universitario di
Scienze infermieristiche e' soppresso e sostituito dal seguente:
Art. 33
Diploma universitario per Infermiere
Finalita', organizzazione, requisiti di accesso
1. La Facolta' di Medicina e chirurgia istituisce il corso di di-
ploma universitario per Infermiere.
2. Il corso di diploma ha durata di 3 anni e si conclude con un
esame finale con valore abilitante ed il rilascio del titolo di
Infermiere (responsabile dell'assistenza generale infermieristica).
3. Il numero massimo degli studenti iscrivibili per ciascun anno
e' stabilito nel decreto interministeriale (Ministero
dell'Universita' e della Ricerca scientifica e tecnologica e
Ministero della Sanita') in relazione alla possibilita' formativa
dell'Universita' e delle strutture convenzionate in conformita' al
piano regionale della formazione.
4. Il corso di diploma ha lo scopo di formare operatori sanitari
con le conoscenze necessarie a svolgere la professione di infermiere
responsabile dell'assistenza generale, ai sensi del D.M. Sanita' 14
settembre 1994, n. 739.
Ordinamento didattico
5. Il corso di diploma prevede attivita' didattiche e di tirocinio
pari all'orario complessivo stabilito dalla normativa comunitaria ed
e' suddiviso in cicli convenzionali (semestri); le attivita' sono
articolate in lezioni teoriche, studio guidato correlato ad attivita'
cliniche, attivita' seminariali, esercitazioni, attivita' di
tirocinio, attivita' tutoriali, attivita' di auto apprendimento,
autovalutazione ed approfondimento. Ogni semestre comprende ore di
insegnamento, di approfondimento personale, di studio clinico guidato
e di tirocinio.
6. E' possibile organizzare all'interno del corso, a partire dal
secondo anno, percorsi didattici con finalita' professionalizzanti
elettive, rivolte a far acquisire esperienze in particolari settori
della professione; tali percorsi non possono eccedere il 10% del
monte ore complessivo.
7. L'attivita' didattica programmata e' pari a 1.600 ore
complessive; quella pratica e' di 3.000 ore, dedicate ad
apprendimento individuale o di gruppo, mediante simulazioni,
esercitazioni ed attivita' di tirocinio ordinario finalizzato
all'applicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Il Consiglio del corso di diploma puo' aumentare l'attivita'
didattica programmata per ulteriori 200 ore, diminuendo in pari
misura le ore dedicate ad attivita' seminariali.
8. Le aree didattico-organizzative con gli obiettivi didattici, i
corsi integrati ed i relativi settori scientifico-disciplinari e gli
specifici crediti a fianco di ciascuno indicati, sono riportati nella
Tabella A.
9. Obiettivo didattico del corso e' quello di far conseguire allo
studente le basi per la conoscenza qualitativa e quantitativa dei
fenomeni biologici e patologici, le basi culturali di fisiopatologia
necessarie per seguire gli atti medici, anche nelle loro applicazioni
pratiche, nonche' le conoscenze teoriche del nursing; lo studente
deve saper applicare, anche attraverso il tirocinio, le conoscenze
relative alla propria pratica professionale secondo lo specifico
profilo e saper partecipare alla identificazione dei bisogni di sa-
lute ed alla identificazione, pianificazione, erogazione e
valutazione dell'assistenza infermieristica globalmente richiesta
riguardo a singole persone ed alla collettivita', nella garanzia di
una corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-
terapeutiche; deve conoscere i principi bioetici generali, quelli
deontologici, giuridici e medico-legali della professione; deve in-
fine sapersi orientare per ulteriori approfondimenti specialistici.
10. Sono settori costitutivi non rinunciabili del corso di diploma
universitario:.
Settori scientifico-disciplinari:
B01B Fisica;
E05A Biochimica;
E06A Fisiologia umana;
E07X Farmacologia;
E09A Anatomia umana;
E13X Biologia applicata;
F01X Statistica medica;
F02X Storia della medicina;
F03X Genetica medica;
F05X Microbiologia medica e clinica;
F04A Patologia generale;
F04B Patologia clinica;
F04C Oncologia medica;
F07A Medicina interna;
F07B Malattie dell'apparato respiratorio;
F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare;
F07D Gastroenterologia;
F07E Endocrinologia;
F07F Nefrologia;
F07H Reumatologia;
F07I Malattie infettive;
F08A Chirurgia generale;
F11B Neurologia;
F16A Malattie dell'apparato locomotore;
F19A Pediatria generale e specialistica;
F22A Igiene generale ed applicata;
F22B Medicina legale;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche;
M05X Discipline demoetnoantropologiche;
M11E Psicologa clinica;
Q05a Sociologia generale.
11. Lo standard formativo pratico, comprensivo del tirocinio, e'
rivolto a far acquisire allo studente una adeguata preparazione
professionale ed e' specificato nella Tabella B.
Tabella A - Obiettivi didattici, aree didattiche, piano di studio
esemplificativo e relativi settori scientifico disciplinari
Primo anno - Primo semestre
Area A - Propedeutica (crediti 7.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere le cognizioni necessarie
per la comprensione qualitativa e quantitativa dei fenomeni
biologici, le conoscenze di base sulla ereditarieta' e sui fenomeni
fisiologici, anche in correlazione con l'individualita' psicologica e
le realta' sociali ed ambientali; deve apprendere i principi
culturali e professionali di base, che orientano il processo, la
concettualita', l'agire infermieristico nei confronti della persona
assistita e della collettivita'; lo studente deve infine iniziare ad
applicare questi principi in strutture sanitarie assistenziali
accreditate.
A.1 - Corso integrato di Fisica medica, statistica ed informatica.
Settori scientifico-disciplinari:
B01B Fisica;
F01X Statistica medica;
K05B Informatica.
A.2 - .Corso integrato di Chimica medica e biochimica.
Settori scientifico-disciplinari:
E05A Biochimica.
A.3 - Corso integrato di Biologia e genetica.
Settori scientifico-disciplinari:
E13X Biologia applicata;
F03X Genetica medica.
A.4 - Corso integrato di Anatomia umana e istologia (crediti 1.4).
Settori scientifico-disciplinari:
E09A Anatomia umana;
E09B Istologia.
A.5 - Corso integrato di Infermieristica generale e teoria del
nursing.
Settori scientifico-disciplinari:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche;
M11E Psicologia clinica;
Q05a Sociologia generale.
A.6 - Corso di Inglese scientifico (crediti 0.7).
Settore scientifico-disciplinare:
L18C Linguistica inglese.
A.7 - Attivita' di tirocinio guidato da effettuarsi in strutture
assistenziali e servizi di sanita' pubblica (700 ore nell'intero
anno).
Primo anno - Secondo semestre
Area B - Fisiopatologica (crediti: 7.0).
Obiettivo: lo studente deve conoscere i principali meccanismi di
funzionamento e regolazione di organi ed apparati; deve conoscere le
principali malattie su base eziogenetica, nonche' i fondamenti della
fisiopatologia applicabili alle diverse situazioni cliniche, anche in
relazione a parametri diagnostici; deve inoltre confrontare le
conoscenze acquisite con la pratica del nursing, in particolare
rivolgendosi ad identificare il livello di autonomia presentato dalla
persona assistita, dei suoi bisogni manifesti, delle sue capacita',
anche in relazione alle sue caratteristiche fisiche, psichiche e
sociali.
B.1 - Corso integrato di Fisiologia e scienza dell'alimentazione.
Settori scientifico-disciplinari:
E06A Fisiologia umana;
E06B Scienze dell'alimentazione;
F23E Scienze tecniche dietetiche applicate.
B.2 - Corso integrato di Microbiologia e microbiologia clinica.
Settore scientifico-disciplinare:
F05X Microbiologia e microbiologia clinica.
B.3 - Corso integrato di Patologia e fisiopatologia generale.
Settore scientifico-disciplinare:
F04A Patologia generale.
B.4 - Corso integrato di Immunologia, immunoematologia e patologia
diagnostica clinica.
Settori scientifico-disciplinari:
F04A Patologia generale;
F04B Patologia clinica.
B.5 - Corso integrato di Metodologia infermieristica applicata.
Settore scientifico-disciplinare:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
B.6 - Attivita' di tirocinio guidato da effettuare in strutture
assistenziali, rivolto all'apprendimento di attivita'
infermieristiche di base (700 ore nell'intero anno).
Secondo anno
Area C - Medicina clinica (crediti 11.0).
Obiettivo: lo studente deve saper valutare le manifestazioni
cliniche connesse al decorso delle principali malattie, al
trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia,
all'ospedalizzazione, agli interventi assistenziali nelle varie eta'
della vita e nelle piu' comuni situazioni cliniche, ivi comprese
quelle materno-infantili; deve acquisire le capacita' di rispondere
alle esigenze dei malati acquisendo le conoscenze necessarie a
pianificare, fornire, valutare un'assistenza infermieristica globale
per individui, famiglie, gruppi; deve approfondire le conoscenze rel-
ative alle problematiche etico-deontologiche nella cura e
nell'assistenza alle persone; deve acquisire le conoscenze necessarie
per utilizzare in modo appropriato le metodologie orientate
all'informazione, all'istruzione, all'educazione sanitaria. Nel corso
del tirocinio lo studente deve dimostrare di essere in grado di
applicare, analizzare, sintetizzare le conoscenze relative alla
pianificazione, erogazione, valutazione dell'assistenza
infermieristica preventiva, curativa, palliativa, riabilitativa per
malati affetti dalle diverse patologie, nonche' agli aspetti
informativi, educativi, di sostegno in relazione ai percorsi
diagnostico-terapeutici medico-chirurgici messi in atto.
Secondo anno - Primo semestre
C.1 - Corso integrato di Medicina clinica (medicina interna,
chirurgia generale e principi di farmacologia generale ed applicata).
Settori scientifico-disciplinari:
E07X Farmacologia;
F07A Medicina interna;
F08A Chirurgia generale.
C.2 - Corso integrato di Igiene, epidemiologia e statistica
medica, Settori scientifico-disciplinari:
F01X Statistica medica;
F22A Igiene generale ed applicata;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
C.3 - Corso integrato di Infermieristica clinica I (applicata alla
medicina interna ed alla chirurgia generale).
Settori scientifico-disciplinari:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
C.4 - Corso integrato di Scienze umane fondamentali (antropologia,
psicologia generale e pedagogia).
Settori scientifico-disciplinari:
M05X Discipline demoetnoantropologiche;
M09A Pedagogia generale;
M10A Psicologia generale;
M11E Psicologia clinica.
C.5 - Attivita' di tirocinio professionale guidato in strutture
assistenziali ospedaliere o territoriali (1000 ore nell'intero anno).
Secondo anno - Secondo semestre
C.6 - Corso integrato di Medicina materno-infantile, compresa la
puericultura.
Settori scientifico-disciplinari:
F19A Pediatria generale e specialistica;
F20X Ginecologia ed ostetricia;
F23B Scienze infermieristiche pediatriche;
F23C Scienze infermieristiche ostetrico-ginecologiche.
C.7 - Corso integrato di Tecniche infermieristiche applicate alla
medicina clinica specialistica (crediti 2.3).
Settori scientifico-disciplinari:
F04C Oncologia medica;
F07B Malattie dell'apparato respiratorio;
F07C Malattie dell'apparato cardiovascolare;
F07D Gastroenterologia;
F07E Endocrinologia;
F07F Nefrologia;
F07G Malattie del sangue;
F07H Reumatologia;
F07I Malattie infettive;
F08A Chirurgia generale;
F08D Chirurgia toracica;
F10X Urologia;
F11B Neurologia;
F15A Otorinolaringoiatria;
F13B Malattie odontostomatologiche
F14X Malattie dell'apparato visivo;
F17X Malattie cutanee e veneree;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
C.8 - Corso integrato di Elementi di chirurgia e di tecniche.
infermieristiche applicate alla chirurgia.
Settori scientifico-disciplinari:
F08A Chirurgia generale;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
C.9 - Corso integrato di Infermieristica clinica II (in relazione
ai C.i. C7-9).
Settore scientifico-disciplinare:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
C.10 - Attivita' di tirocinio professionale guidato in strutture
assistenziali ospedaliere o territoriali (1000 ore nell'intero anno).
Terzo anno - Primo semestre
Area D - Organizzativa e d'infermieristica applicata (crediti
4.0).
Obiettivo: lo studente deve apprendere i fondamenti delle
dinamiche relazionali nei diversi ambiti comunitari, deve conoscere i
principi d'igiene generale, personale, dell'alimentazione, degli
ambienti; deve conoscere principi e norme relativi all'igiene
ospedaliera, alla prevenzione ed al controllo delle infezioni
ospedaliere e comunitarie.
D.1 - Corso integrato di Psicologia, sociologia ed igiene mentale
(crediti 0.6).
Settori scientifico-disciplinari:
F11A Psichiatria;
M11E Psicologia clinica;
Q05a Sociologia generale.
D.2 - Corso integrato di Economia sanitaria (crediti 0.8).
Settori scientifico-disciplinari:
F22A Igiene generale ed applicata;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche;
P01B Economia sanitaria.
D.3 - Corso integrato di Medicina clinica e delle disabilita'
(geriatria, ortopedia, medicina fisica e riabilitativa - crediti
1.0).
Settori scientifico-disciplinari:
F07A Medicina interna;
F16A Malattie dell'apparato locomotore;
F16B Medicina fisica e riabilitativa.
D.4 Corso integrato di Psichiatria ed igiene mentale.
Settori scientifico-disciplinari:
F11A Psichiatria;
M11E Psicologia clinica.
D.5 - Corso integrato di Infermieristica clinica III (relativo al
c.i. D.3) .
Settore scientifico-disciplinare:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
D.6 - Attivita' tutoriali e di tirocinio guidato da effettuare in
strutture assistenziali ospedaliere e territoriali (1.300 ore
nell'intero anno).
Terzo anno - Secondo semestre
Area E - Medicina clinica d'emergenza ed infermieristica
comportamentale (crediti 3.0).
Obiettivo: lo studente deve acquisire conoscenze teoriche e
principi comportamentali relativi alle attivita' infermieristiche,
comprese quelle proprie delle situazioni d'urgenza, per le quali deve
essere in grado di applicare, analizzare e sintetizzare le conoscenze
relative alla pianificazione, erogazione e valutazione
dell'assistenza infermieristica per malati dell'area critica secondo
percorsi diagnostico-terapeutici medico chirurgici prestabiliti; deve
conoscere i principi etici che costituiscono le basi del consenso
informato e delle valutazioni di pertinenza dei comitati di bioetica;
lo studente deve inoltre essere in grado di valutare l'andamento del
servizio infermieristico con particolare riferimento ai diversi
ambiti sociali ed ai principi generali che egli ha appreso riguardo
al costo dell'assistenza, nonche' ai principi di medicina legale,
deontologia generale e professionale e diritto sanitario.
E.1 - Corso integrato di Medicina e chirurgia d'urgenza e terapia
intensiva.
Settori scientifico-disciplinari:
F07A Medicina interna;
F08A Chirurgia generale;
F21X Anestesiologia.
E.2 - Corso integrato di Scienze umane, storia e filosofia della
medicina.
Settori scientifico-disciplinari:
F02X Storia della Medicina;
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E.3 - Corso integrato di Diritto sanitario, deontologia generale e
bioetica applicata.
Settori scientifico-disciplinari:
F22B Medicina legale;
N10X Diritto amministrativo.
E.4 - Corso integrato di Infermieristica clinica IV (relativo al
c.i. E.1 - ed alla deontologia professionale).
Settore scientifico-disciplinare:
F23A Scienze infermieristiche generali e cliniche.
E.5 - Attivita' tutoriali e di tirocinio professionale da
effettuare in strutture assistenziali ospedaliere e territoriali
(1.300 ore nell'intero anno).
Tabella B - Standard formativo pratico e di tirocinio
Il tirocinio professionale ha lo scopo di far conseguire capacita'
professionali rivolte alla individuazione, pianificazione, erogazione
e valutazione dell'assistenza infermieristica globale richiesta dagli
obiettivi formativi, sulla base delle conoscenze e capacita'
acquisite. La responsabilita' della pianificazione e del
coordinamento del tirocinio professionale e' affidata a docenti di
area infermieristica. Lo studente svolge il tirocinio sotto la guida
di infermieri qualificati.
Lo studente alla fine del I anno di corso deve:
a) aver svolto 700 ore di tirocinio nei seguenti settori:
a1) reparti di medicina e chirurgia generale ore 300;
a2) servizi di sanita' pubblica (preventivi, distrettuali, di
tutela materno infantile, per anziani, di salute mentale) ore 160;
a3) 240 ore utilizzabili dallo studente per percorsi opzionali di
tirocinio rivolto ad approfondire aspetti assistenziali specifici;
b) essere in grado di:
b1) saper identificare bisogni fisici, psicologici e sociali della
persona alle diverse eta' della vita integrando le conoscenze
teoriche con quelle pratiche;
b2) saper agire in modo coerente con la concettualita'
infermieristica e con i principi della professione nelle situazioni
assistenziali previste dal progetto formativo ed in relazione alle
responsabilita' richieste dal suo livello formativo;
b3) dimostrare capacita' di stabilire e mantenere relazioni
efficaci con la persona assistita, con la sua famiglia e/o con le
persone che si interessano di quella persona;
b4) dimostrare di possedere i fondamenti delle capacita'
organizzative, tecniche ed investigative nel pianificare ed applicare
gli interventi assistenziali di base alla persona e/o a gruppi;
b5) riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e
quelle dei membri dell'equipe assistenziale, stabilendo relazioni,
partecipando alle attivita' ed apportando contributi costruttivi;
b6) comprendere le finalita' dei servizi sanitari territoriali e
saper valutare la risposta di tali servizi ai principali bisogni del
cittadino.
Lo studente, alla fine del II anno di corso, deve:
a) avere effettuato 1000 ore di tirocinio nei seguenti settori:
a1) assistenza infermieristica di base in medicina generale e
specialistica, e chirurgia generale e specialistica con riguardo
anche a metodologie e problemi inerenti particolari aspetti clinici e
la medicina tecnologica (cardiovascolare, nutrizione clinica,
monitoraggio del paziente clinico, ecc.) (ore 500);
a2) assistenza infermieristica specialistica in ostetricia e
ginecologia, neonatalogia e pediatria (ore 200);
a3) 300 ore in aree opzionali, anche su indicazione dello
studente, tra assistenza infermieristica di comunita', servizi di
assistenza domiciliare, servizi ambulatoriali, distrettuali e semi
residenziali di tutela della salute, prevenzione, diagnosi, terapia,
riabilitazione di condizioni morbose, inabilita', disagio;
b) essere in grado di:
b1) identificare le necessita' di aiuto fisiche, psicologiche e
sociali delle persone nelle varie eta' della vita, nei vari ambiti
sociali e rispondere ad esse nel contesto di un'azione
multiprofessionale;
b2) fornire prestazioni tecniche corrette ed efficaci in
applicazione e nel rispetto dei principi scientifici fondamentali
della professione ed adattare tali prestazioni alla persona
assistita, in relazione alle diverse patologie, ai differenti settori
operativi e nelle diverse eta';
b3) promuovere efficaci rapporti educativi finalizzati alla
prevenzione della malattia, al mantenimento ed al recupero di un
soddisfacente stato di salute.
Lo studente alla fine del III anno di corso, deve:
a) aver effettuato almeno 900 ore di tirocinio nei seguenti
settori:
servizi di medicina generale e specialistica, compresa la
geriatria;
servizi di chirurgia specialistica;
psichiatria;
area critica;
assistenza domiciliare;
servizi di tutela della salute dei luoghi di lavoro;
servizi ambulatoriali, distrettuali e semi residenziali.
b) aver effettuato altre 400 ore in settori scelti dallo studente;
c) essere in grado di:
c1) identificare i problemi e i bisogni individuali che richiedono
assistenza infermieristica in settori altamente specialistici;
c2) pianificare e fornire l'assistenza per risolvere i problemi e
soddisfare i bisogni;
c3) pianificare, fornire, valutare l'assistenza infermieristica
rivolta a persone sane e malate, sia in ospedale che nella comunita',
promuovendo stili di vita positivi per la salute e incoraggiando la
partecipazione, l'auto fiducia, l'autodeterminazione, l'auto
assistenza dell'individuo e della collettivita' in ogni caso
correlato con la salute;
c4) contribuire ad organizzare l'assistenza infermieristica
globale attraverso un utilizzo appropriato delle risorse a
disposizione, assicurando un progressivo miglioramento della qualita'
assistenziale;
c5) analizzare i risultati di ricerche svolte individuandone le
possibilita' applicative; ricercare e sistematizzare dati nelle
realta' operative;
c6) valutare la qualita' dell'assistenza infermieristica
attraverso l'utilizzo di strumenti e metodologie di VRQ;
c7) collaborare alla realizzazione di interventi finalizzati alla
prevenzione ed educazione alla salute nei luoghi di lavoro;
c8) interagire e collaborare attivamente con equipe intra e inter
professionali al fine di programmare e gestire interventi
infermieristici multi dimensionali;
c9) dimostrare capacita' didattiche orientate all'informazione,
istruzione ed educazione degli utenti, dei loro famigliari, della
collettivita', del personale collaborante;
c10) dimostrare di aver compreso e di essere in grado di
applicare, analizzare, sintetizzare le conoscenze relative a:
valutazione della organizzazione, della pianificazione e della
attivita' infermieristica,
valutazione delle azioni in termini deontologici ed in relazione ai
criteri bioetici.
Nel Regolamento didattico di ogni Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi atti ed il relativo peso
specifico od altre integrazioni.