Art. 2. Allo scopo di permettere l'acquisizione sia di specifiche competenze di tipo metodologico, sia di tecniche progettuali, realizzative e di gestione, i corsi di diploma universitario possono essere articolati in orientamenti definiti annualmente dalla facolta', su proposta dei competenti consigli di corso di diploma universitario, all'atto della emanazione del manifesto degli studi. Gli orientamenti saranno caratterizzati da moduli didattici, in numero non inferiore a tre, scelti dalla facolta' in accordo con l'obiettivo didattico indicato in fase di formulazione del manifesto degli studi.