Art. 2.
  Allo  scopo   di  permettere   l'acquisizione  sia   di  specifiche
competenze  di  tipo  metodologico,   sia  di  tecniche  progettuali,
realizzative e di gestione, i  corsi di diploma universitario possono
essere   articolati  in   orientamenti  definiti   annualmente  dalla
facolta', su  proposta dei  competenti consigli  di corso  di diploma
universitario, all'atto  della emanazione del manifesto  degli studi.
Gli  orientamenti  saranno  caratterizzati da  moduli  didattici,  in
numero  non inferiore  a tre,  scelti dalla  facolta' in  accordo con
l'obiettivo didattico indicato in  fase di formulazione del manifesto
degli studi.