STATUTO DEL DIPLOMA UNIVERSITARIO
PER "INFORMATORI MEDICO-SCIENTIFICI"
Art. 1.
Il diploma universitario per "Informatori medicoscientifici" ha
durata triennale.
Il corso si propone l'obiettivo di fornire agli studenti una
preparazione culturale adeguata a svolgere l'attivita' di operatori
sanitari per l'informazione medicascientifica sui presidi di elevata
tecnologia e notevole significato assistenziale, quali pacemakers e
defibrillatori, dispositivi per la circolazione extracorporea,
dialisi ed emofiltrazione, protesi valvolari cardiache, protesi
ortopediche, strumentazioni complesse per anestesia e rianimazione,
endoscopia, dispositivi per angioplastica, etc. Allo stesso tempo,
gli studenti riceveranno una preparazione adeguata sui reattivi per
la diagnostica medica, sierologica e radiologica, quali antisieri
specifici per proteine e plasmoproteine umane, autoanticorpi
monoclonali e policlonali marcatori tumorali, sieri per la
diagnostica batteriologica e virologica, reagenti per
immunoistochimica, sonde per diagnosi cliniche basate sulla biologia
molecolare, etc. Inoltre gli studenti verranno preparati per
l'informazione medica sulle terapie piu' avanzate, comprese le
terapie farmacologiche, quelle biotecnologiche e le terapie geniche.
Infine, sara' impartita un'informazione approfondita sulla nutrizione
clinica enterale e parenterale e una conoscenza specifica per la
partecipazione alle indagini farmacologiche e cliniche di
farmacoepidemiologia e di farmacovigilanza.
Al compimento del ciclo di studi, viene conferito il titolo di
diploma di "Informatore medicoscientifico".
Art. 2.
Accesso al diploma
L'iscrizione al corso e' regolata dalle norme vigenti in materia di
accesso agli studi universitari.
Il numero di iscritti al corso e' stabilito annualmente dal senato
accademico, su proposta del consiglio di facolta', in base alle
strutture disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e secondo
i criteri generali fissati dal Ministero dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4,
della legge n. 341/1990.
Le modalita' delle eventuali prove di ammissione vengono stabilite
dal consiglio di facolta'.
Art. 3.
Corsi di laurea e di diploma affini. Riconoscimenti
Ai fini del proseguimento degli studi, il corso di diploma in
"Informatore medicoscientifico" e' dichiarato affine al corso di
laurea in medicina e chirurgia.
Nei trasferimenti tra corsi di diploma universitario e tra corsi di
laurea e di diploma universitario, come anche nelle iscrizioni ad
altro corso di coloro che hanno gia' conseguito un titolo di diploma
universitario o di laurea, la facolta' riconosce gli insegnamenti
seguiti con esito positivo nel corso di provenienza considerando la
loro validita' culturale, propedeutica e professionale per la
formazione prevista dal corso al quale e' richiesto il trasferimento
o l'iscrizione. Inoltre, la facolta' indica l'anno di iscrizione che,
nel caso di diplomati che si iscrivono ad un corso di laurea affine,
deve essere di norma il terzo.
Tutti gli insegnamenti superati nel corso di provenienza ed aventi
uguale denominazione ed annualita' nel corso affine al quale si
richiede l'iscrizione o il trasferimento sono riconosciuti validi per
il trasferimento o l'iscrizione. Nei passaggi tra corsi non affini si
tiene conto degli insegnamenti che nella sede vengono riconosciuti
nei passaggi tra i corsi di laurea.
Gli insegnamenti superati nel corso di provenienza per i quali, in
assenza dei requisiti al precedente comma, sia possibile sostenere un
esame integrativo, secondo giudizio della facolta', sono riconosciuti
validi per il trasferimento o l'iscrizione.
Nei trasferimenti dal corso di diploma universitario a un corso di
laurea affine, il numero degli insegnamenti di cui ai commi 4 e 5 del
presente articolo, che puo' essere riconosciuto all'atto
dell'iscrizione, varia da un minimo di cinque a un massimo di sette
annualita' considerando due insegnamenti semestrali equivalenti ad un
insegnamento annuale.
Art. 4.
Articolazione del corso di studi
Il corso ha la durata di tre anni.
L'attivita' didattica comprende lezioni ed esercitazioni
teoricopratiche.
Il corso e' articolato in 15 insegnamenti annuali e 7 insegnamenti
semestrali.
Gli insegnamenti annuali sono scelti in modo da fornire agli
studenti i principi scientificodisciplinari ed i contenuti basilari
relativi al corso, e in vista della propedeuticita' di tali principi
nell'apprendimento e nell'approfondimento dei temi relativi agli
altri insegnamenti del corso.
Gli insegnamenti semestrali vertono su discipline "caratterizzanti"
il corso di diploma e sono ripartiti secondo i rapporti specificati
nella tabella riportata nel successivo art. 5.
Gli insegnamenti possono essere strutturati sia come corsi
monodisciplinari, sia come corsi integrati. L'accertamento del
profitto degli studenti viene effettuato con un unico esame, anche
relativamente agli insegnamenti svolti da piu' docenti.
Durante il primo biennio del corso, lo studente dovra' dimostrare
di avere acquisito la capacita' di aggiornarsi nella letteratura
scientifica in lingua inglese. Tale capacita' sara' accertata con
modalita' che saranno definite dal consiglio di facolta'.
Il consiglio di facolta', nell'attivare il corso, puo' discostarsi
alle indicazioni di cui alla tabella riportata nel successivo art. 5,
attivando insegnamenti in base a particolari esigenze culturali e
professionali, per un numero di annualita' non superiore a due.
Art. 5.
Ordinamento didattico
La tabella che segue riporta il curriculum del corso. In essa sono
indicati gli insegnamenti utili alla formazione della figura
professionale, secondo gli obiettivi didatticoscientifici del corso.
Le discipline riportate nella tabella hanno carattere esemplificativo
e non sono vincolanti ai fini delle decisioni del consiglio di
facolta' sul corso di studi.
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Anno | Disciplina (settore scientifico-disciplinare) | Annualita'
________|_______________________________________________|____________
Primo | Anatomia umana (E09A) | Annuale
| Chimica e propedeutica biochimica (E05A) | Annuale
| Statistica (F01X) e fisica medica (B01B) | Annuale
| Biologia e genetica (E13X) | Annuale
| Fisiologia umana (E06A) | Annuale
| Microbiologia (F05X) | Annuale
| Farmacologia I (E07X) | Annuale
Secondo | Chimica biologica (E05A) | Annuale
| Patologia generale e immunologia (F04A) | Annuale
| Metodologia epidemiologica e igiene (F22A) | Annuale
| Fisiopatologia medica (F07A) | Annuale
| Fisiopatologia chirurgica e presidi |
| chirurgici (F08A) | Semestrale
| Farmacologia II (E07X) | Annuale
| Biotecnologie (C07X, E07X, E13X) | Semestrale
Terzo | Medicina interna (F07A) | Annuale
| Principi di dietetica (E06B) e nutrizione |
| clinica (F07A) | Semestrale
| Tossicologia e farmacovigilanza (E07X) | Annuale
| Farmacologia clinica e chemioterapia (E07X) | Annuale
| Pediatria (F19A) | Semestrale
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Insegnamenti specifici scelti dal candidato tra quelli proposti
(tre semestralita' a scelta)
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Medicina di laboratorio (F04B, F05X) | Semestrale
Psicologia della comunicazione (M10A) | Semestrale
Medicina legale (F22B) | Semestrale
Metodologia di laboratorio (F04A) | Semestrale
Farmacoepidemiologia e farmacoeconomia | Semestrale
Farmacologia e tossicologia veterinaria (V33A)| Semestrale
Farmacologia e tossicologia dermatologica | Semestrale
Programmazione e organizzazione dei servizi |
sanitari (F22A) | Semestrale
Specialita' mediche (F07B-F07I) | Semestrale
Metodologia della scienza e bioetica (F02X) | Semestrale
Art. 6.
Esame di diploma
L'esame di diploma consiste in un colloquio teso ad accertare la
preparazione di base e professionale del candidato.
In tale colloquio e' prevista la discussione di un elaborato
finale.
Art. 7.
Regolamento del corso di diploma
Il consiglio di facolta' stabilisce, con apposito regolamento ed in
conformita' con il regolamento didattico di Ateneo, l'articolazione
del corso di diploma, in accordo con quanto previsto dall'art. 11,
comma 2, della legge n. 341/1990.
Nel regolamento e' indicato il piano di studi articolato secondo i
vincoli di cui agli articoli 4 e 5.
Nel piano di studio sono individuati gli insegnamenti annuali
(almeno 70 ore) e semestrali (almeno 35 ore), specificandone il
carattere di insegnamento monodisciplinare o integrato, oltre al
numero delle eventuali esercitazioni pratiche destinato a ciascun
insegnamento.
Inoltre, il piano di studi individua:
la collocazione degli insegnamenti nei periodi didattici (anni o
semestri) e le relative propedeuticita';
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione agli anni successivi al primo.