Art. 9
Dotazioni organiche
1. A partire dall'anno scolastico 2013-2014, la dotazione organica
dei Centri ha carattere funzionale ed e' definita, in relazione
all'assetto didattico ed organizzativo di cui agli articoli 4 e 5,
sulla base dei dati comunicati dal dirigente scolastico del centro al
competente ufficio scolastico regionale con riferimento alla serie
storica degli alunni scrutinati, in relazione ai percorsi di cui
all'articolo 4, lettere a) e c).
2. L'organico di cui al comma 1 e' determinato, nell'ambito e nei
limiti degli organici definiti a legislazione vigente, con l'annuale
decreto interministeriale adottato dal Ministro dell'istruzione,
dell'universita' e della ricerca, di concerto con il Ministro
dell'economia e delle finanze, con riferimento al rapporto non
superiore a 10 docenti ogni 160 studenti, individuato sulla base
dell'organico gia' previsto dall'articolo 4 dell'ordinanza del
Ministro della pubblica istruzione 29 luglio 1997, n. 455, ai sensi
dell'articolo 9, comma 4, del decreto del Ministro della pubblica
istruzione in data 25 ottobre 2007, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 3 del 4 gennaio 2008, fermo restando l'obiettivo
complessivo di riduzione delle dotazioni organiche previsto dal Piano
programmatico predisposto ai sensi dell'articolo 64, comma 3, del
decreto-legge n. 112 del 2008, anche in relazione a quanto disposto
dall'articolo 19 del decreto-legge 6 luglio 2011, n. 98, convertito,
con modificazioni, dalla legge 15 luglio 2011, n. 111.
3. A partire dell'anno scolastico 2013-2014 la dotazione organica
delle istituzioni scolastiche di cui all'articolo 4, comma 6, e'
definita per i percorsi di secondo livello, di cui all'articolo 4,
comma 1, lettera b), in relazione all'assetto didattico ed
organizzativo di cui agli articoli 4 e 5, tenuto conto che i
rispettivi quadri orari sono pari al 70 per cento di quelli previsti
dai corrispondenti ordinamenti, sulla base dei dati comunicati dal
dirigente scolastico dell'istituzione scolastica al competente
ufficio scolastico regionale con riferimento alla serie storica degli
alunni scrutinati, di quelli ammessi agli esami finali, nonche' di
quelli che hanno conseguito una certificazione relativa ai saperi e
alle competenze previsti per l'assolvimento dell'obbligo di
istruzione, di cui al regolamento emanato con decreto del Ministro
della pubblica istruzione 22 agosto 2007, n. 139.
4. L'organico di cui al comma 3 e' determinato, nell'ambito e nei
limiti degli organici definiti a legislazione vigente, mediante
l'annuale decreto interministeriale adottato dal Ministro
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, di concerto con il
Ministro dell'economia e delle finanze fermo restando l'obiettivo
complessivo di riduzione delle dotazioni organiche previsto dal Piano
programmatico predisposto ai sensi dell'articolo 64, comma 3, del
decreto-legge n. 112 del 2008, anche in relazione a quanto disposto
dall'articolo 19 del decreto-legge 6 luglio 2011, n. 98, convertito,
con modificazioni, dalla legge 15 luglio 2011, n. 111.
5. A partire dall'anno scolastico 2013-2014, la dotazione organica
del personale amministrativo e ausiliario e' definita, nei limiti di
organico disponibile a legislazione vigente, determinato in relazione
agli indici previsti dal regolamento emanato ai sensi dell'articolo
64, comma 4, lettera e), del decreto-legge n. 112 del 2008; ferma
restando la dotazione organica del personale ATA a livello regionale
definita ai sensi del suddetto regolamento, il direttore dell'ufficio
scolastico regionale puo' assegnare ai Centri unita' di personale del
profilo di assistente tecnico ovvero, in alternativa, prevedere la
stipula di accordi tra le istituzioni scolastiche interessate per
collaborazioni plurime.
6. Il decreto di cui al comma 2 contiene anche i criteri per la
determinazione degli organici nella fase di passaggio al nuovo
ordinamento di cui al presente regolamento.
Note all'art. 9:
- Si riporta il testo dell'art. 4 dell'ordinanza del
Ministro della pubblica istruzione 29 luglio 1997, n. 455
(Istituzione dei centri territoriali permanenti):
«Art. 4 (Organico funzionale e integrato). - 1. Il
Provveditore agli Studi, nella fase di costituzione degli
organici, assegna l'organico funzionale ai Centri
territoriali, su proposta del Comitato Provinciale
formulata a seguito della presentazione del piano di
previsione da parte dei coordinatori dei Centri.
2. L'organico di base previsto per ogni Centro e'
costituito da cinque docenti provenienti dalla scuola
secondaria di I° grado e da tre docenti provenienti dalla
scuola elementare.
3. Coerentemente con gli obiettivi formativi, la
tipologia dei docenti assegnati al Centro con l'organico di
base e' indicativamente la seguente:
tre docenti di scuola elementare;
due docenti di scuola media classe 43/A (Italiano,
storia ed educazione civica, geografia);
un docente di scuola media classe 59/A (Scienze
matematiche, chimiche, fisiche e naturali);
un docente di scuola media classe 45/A (Lingua
straniera);
un docente di scuola media classe 33/A (Educazione
tecnica);
preferibilmente in possesso dei requisiti richiesti
all'operatore tecnologico.
4. In presenza di flussi di utenza superiori a quelli
indicati all'art. 1, il Provveditore assegna quote di
ulteriore organico di base.
5. Il Provveditore agli Studi, nei limiti delle risorse
disponibili, potra' assegnare altri docenti - anche per
frazioni dell'orario di cattedra - sulla base di progetti
presentati dai Centri, tenuto conto delle tipologie di
utenza, dei flussi migratori, dei flussi del mercato del
lavoro, delle specificita' lavorative, della dislocazione
sul territorio delle attivita' e delle fasce orarie di
erogazione del servizio.
6. La piena integrazione delle persone in situazione di
handicap viene assicurata nel rispetto dall'attuale quadro
normativo.
7. Ferma restando la titolarita' distrettuale, il
personale ATA sara' assegnato dal coordinatore del Centro
alle scuole, sedi dei corsi per adulti, secondo i principi
stabiliti in sede di contrattazione decentrata provinciale
e nei limiti delle dotazioni determinate dall'annuale
ordinanza sugli organici.
8. L'organico cosi' assegnato viene integrato dal
personale che opera presso il distretto scolastico (nel
caso in cui il Centro venga istituito presso la scuola sede
del distretto scolastico) nonche' del personale messo a
disposizione del Centro in base alle intese, alle
convenzioni e agli accordi stipulati con i soggetti
pubblici e privati che cooperano per la realizzazione del
piano del Centro.
9. La verifica dell'adeguamento alla situazione di
fatto dell'organico assegnato viene svolta alla data del 30
settembre, sulla base di una relazione del coordinatore che
evidenzia la consistenza delle richieste di accesso
presenti a quella data e dei flussi previsti in corso
d'anno, in relazione alla realta' dell'utenza e ai bisogni
specifici del territorio.
10. Nel caso in cui i flussi previsti siano inferiori
ai parametri minimi per il funzionamento delle attivita'
determinati dal Comitato provinciale di cui al successivo
art. 10, il personale sara' utilizzato secondo le modalita'
indicate in sede di contrattazione provinciale decentrata,
prioritariamente su attivita' rivolte agli adulti.
11. In relazione ai tempi necessari per la ricognizione
delle effettive esigenze e per l'avvio delle attivita', le
operazioni di utilizzazione del personale docente e A.T.A.
assegnato all'organico distrettuale possono essere disposte
successivamente a quelle del restante personale.».
- Per il testo dell'art. 64 del decreto-legge n. 112
del 2008, si veda nella nota al titolo.
- Per il testo del citato decreto-legge n. 98 del 2011,
si veda nelle note alle premesse.
- Per il testo del citato decreto del Ministro della
pubblica istruzione n. 139 del 2007, si veda nelle note
alle premesse.