(( Art. 1 quater
Disposizioni riguardanti i docenti
della scuola dell'infanzia
1. Fino all'approvazione delle graduatorie della scuola
dell'infanzia del concorso di cui all'articolo 1, comma 114, della
legge 13 luglio 2015, n. 107, i soggetti inseriti a pieno titolo
nelle graduatorie di merito della scuola dell'infanzia del concorso
bandito con decreto direttoriale del Ministero dell'istruzione,
dell'universita' e della ricerca n. 82 del 24 settembre 2012,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale, 4ª serie speciale, n. 75 del 25
settembre 2012, che non sono stati assunti nei ruoli regionali per
incapienza rispetto ai posti di cui all'articolo 399, comma 1, del
testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, e
successive modificazioni, sono assunti, in deroga all'articolo 399,
comma 2, del medesimo decreto legislativo n. 297 del 1994, in regioni
diverse da quella per cui hanno concorso e nei ruoli di cui
all'articolo 1, comma 66, della citata legge n. 107 del 2015, con le
seguenti condizioni e modalita':
a) le assunzioni avvengono in subordine rispetto ai soggetti
ancora inseriti nelle graduatorie di merito delle regioni indicate ai
sensi della lettera b) e nel rispetto della percentuale massima per
ciascuna regione del 50 per cento dei posti, riservata allo
scorrimento delle graduatorie dei concorsi per titoli ed esami, e
comunque nel limite massimo della percentuale non superiore al 15 per
cento, rispetto ai posti disponibili per ciascuna regione,
individuata con il decreto di cui al comma 2;
b) i soggetti di cui al presente comma, nei termini e con le
modalita' stabiliti con il decreto di cui al comma 2, possono
presentare apposita istanza al Ministero dell'istruzione,
dell'universita' e della ricerca, nella quale indicano l'ordine di
preferenza tra tutte le regioni del sistema scolastico statale.
2. Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e
della ricerca, da adottare entro trenta giorni dalla data di entrata
in vigore della legge di conversione del presente decreto, sono
definiti i termini e le modalita' attuative del comma 1.
3. I soggetti che non accettano la proposta di assunzione di cui al
comma 1 sono definitivamente espunti dalle rispettive graduatorie di
merito e ad esaurimento.
4. All'esito delle procedure di cui ai commi precedenti, anche in
caso di incompleto assorbimento dei soggetti di cui al comma 1, le
graduatorie di merito del concorso bandito con decreto direttoriale
del Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca n. 82
del 24 settembre 2012 sono soppresse.
5. Le graduatorie di merito delle scuole dell'infanzia del concorso
di cui all'articolo 1, comma 114, della legge 13 luglio 2015, n. 107,
per il triennio 2016/2017, 2017/2018 e 2018/2019, in deroga
all'articolo 400, comma 19, del testo unico di cui al decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297, e successive modificazioni, sono
valide in ogni caso nell'ambito dei posti vacanti e disponibili, in
luogo di quelli messi a concorso. All'assunzione dalle medesime
graduatorie si provvede previa procedura autorizzatoria. ))
Riferimenti normativi
- Per il riferimento normativo all'art. 1, comma 114,
della legge 13 luglio 2015, n. 107, vedasi nelle note
all'art. 1-ter.
- Il decreto direttoriale del Ministero dell'istruzione
dell'universita' e della ricerca n. 82 del 24 settembre
2012: indizione dei concorsi a posti e cattedre, per titoli
ed esami, finalizzati al reclutamento del personale docente
nelle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II
grado e' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 25
settembre 2012, n. 75.
- Si riporta il testo dell'art. 399, commi 1 e 2, del
citato decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297:
«Art. 399 (Accesso ai ruoli). - 1. L'accesso ai ruoli
del personale docente della scuola materna, elementare e
secondaria, ivi compresi i licei artistici e gli istituti
d'arte, ha luogo, per il 50 per cento dei posti a tal fine
annualmente assegnabili, mediante concorsi per titoli ed
esami e, per il restante 50 per cento, attingendo alle
graduatorie permanenti di cui all'art. 401.
2. Nel caso in cui la graduatoria di un concorso per
titoli ed esami sia esaurita e rimangano posti ad esso
assegnati, questi vanno ad aggiungersi a quelli assegnati
alla corrispondente graduatoria permanente. Detti posti
vanno reintegrati in occasione della procedura concorsuale
successiva.
(Omissis).».
- Si riporta il testo dell'art. 1, comma 66, della
citata legge 13 luglio 2015, n. 107:
«66. A decorrere dall'anno scolastico 2016/2017 i ruoli
del personale docente sono regionali, articolati in ambiti
territoriali, suddivisi in sezioni separate per gradi di
istruzione, classi di concorso e tipologie di posto. Entro
il 30 giugno 2016 gli uffici scolastici regionali, su
indicazione del Ministero dell'istruzione, dell'universita'
e della ricerca, sentiti le regioni e gli enti locali,
definiscono l'ampiezza degli ambiti territoriali, inferiore
alla provincia o alla citta' metropolitana, considerando:
a) la popolazione scolastica;
b) la prossimita' delle istituzioni scolastiche;
c) le caratteristiche del territorio, tenendo anche
conto delle specificita' delle aree interne, montane e
delle piccole isole, della presenza di scuole nelle
carceri, nonche' di ulteriori situazioni o esperienze
territoriali gia' in atto.».
- Si riporta il testo dell'art. 400, comma 19, del
citato decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297:
«Art. 400 (Concorsi per titoli ed esami). - (Omissis).
19. Conseguono la nomina i candidati dichiarati
vincitori che si collocano in una posizione utile in
relazione al numero delle cattedre o posti messi a
concorso.
(Omissis).».