ALLEGATO 4
(art. 15, comma 2)
Certificazione degli installatori
I sistemi di qualificazione di cui all'articolo 15, finalizzati
anche all'attuazione di quanto previsto all'articolo 11, sono basati
sui criteri seguenti:
1. Il programma di formazione o il riconoscimento del fornitore di
formazione rispetta le seguenti caratteristiche:
a) la formazione per la qualificazione deve essere effettuata
secondo una procedura trasparente e chiaramente definita;
b) e' assicurata la continuita' e la copertura regionale del
programma di formazione offerto dal fornitore;
c) il fornitore di formazione dispone di apparecchiature tecniche
adeguate, in particolare di materiale di laboratorio o di
attrezzature analoghe, per impartire la formazione pratica;
d) oltre alla formazione di base, il fornitore di formazione deve
anche proporre corsi di aggiornamento piu' brevi su temi specifici,
ivi comprese le nuove tecnologie, per assicurare una formazione
continua sulle installazioni;
e) il fornitore di formazione puo' essere il produttore
dell'apparecchiatura o del sistema, un istituto o un'associazione;
f) la qualificazione degli installatori ha una durata limitata nel
tempo e il rinnovo e' subordinato alla frequenza di un corso di
aggiornamento, in forma di seminario o altro.
2. La formazione per il rilascio della qualificazione degli
installatori comprende sia una parte teorica che una parte pratica.
Al termine della formazione, gli installatori devono possedere le
capacita' richieste per installare apparecchiatura e sistemi
rispondenti alle esigenze dei clienti in termini di prestazioni e di
affidabilita', essere in grado di offrire un servizio di qualita' e
di rispettare tutti i codici e le norme applicabili, ivi comprese le
norme in materia di marchi energetici e di marchi di qualita'
ecologica.
3. La formazione si conclude con un esame in esito al quale viene
rilasciato un attestato. L'esame comprende una prova pratica mirante
a verificare la corretta installazione di caldaie o stufe a biomassa,
di pompe di calore, di sistemi geotermici poco profondi o di sistemi
solari fotovoltaici o termici.
4. Il previo periodo di formazione deve avere le seguenti
caratteristiche:
i) per gli installatori di caldaie e di stufe a biomassa: una
formazione preliminare di idraulico, installatore di canalizzazioni,
tecnico del riscaldamento o tecnico di impianti sanitari e di
riscaldamento o raffreddamento;
ii) per gli installatori di pompe di calore: una formazione
preliminare di idraulico o di tecnico frigorista e competenze di base
di elettricita' e impianti idraulici (taglio di tubi, saldatura e
incollaggio di giunti di tubi, isolamento, sigillamento di raccordi,
prove di tenuta e installazione di sistemi di riscaldamento o di
raffreddamento);
iii) per gli installatori di sistemi solari fotovoltaici o termici:
una formazione preliminare di idraulico o di elettricista e
competenze di impianti idraulici, di elettricita' e di copertura
tetti, ivi compresi saldatura e incollaggio di giunti di tubi,
sigillamento di raccordi, prove di tenuta, capacita' di collegare
cavi, buona conoscenza dei materiali di base per la copertura dei
tetti, nonche' dei metodi di isolamento e di impermeabilizzazione; o
iv) un programma di formazione professionale che consenta agli
installatori di acquisire competenze adeguate corrispondenti a tre
anni di formazione nei settori di competenze di cui alle lettere a),
b) o c), comprendente sia la formazione in classe che la pratica sul
luogo di lavoro.
5. L'aspetto teorico della formazione degli installatori di caldaie
e di stufe a biomassa dovrebbe fornire un quadro della situazione del
mercato della biomassa e comprendere gli aspetti ecologici, i
combustibili derivati dalla biomassa, gli aspetti logistici, la
prevenzione degli incendi, le sovvenzioni connesse, le tecniche di
combustione, i sistemi di accensione, le soluzioni idrauliche
ottimali, il confronto costi/redditivita', nonche' la progettazione,
l'installazione e la manutenzione delle caldaie e delle stufe a
biomassa. La formazione dovrebbe anche permettere di acquisire una
buona conoscenza delle eventuali norme europee relative alle
tecnologie e ai combustibili derivati dalla biomassa (ad esempio i
pellet) e della legislazione nazionale e comunitaria relativa alla
biomassa.
6. L'aspetto teorico della formazione degli installatori di pompe
di calore dovrebbe fornire un quadro della situazione del mercato
delle pompe di calore e coprire le risorse geotermiche e le
temperature del suolo di varie regioni, l'identificazione del suolo e
delle rocce per determinarne la conducibilita' termica, le
regolamentazioni sull'uso delle risorse geotermiche, la fattibilita'
dell'uso di pompe di calore negli edifici, la determinazione del
sistema piu' adeguato e la conoscenza dei relativi requisiti tecnici,
la sicurezza, il filtraggio dell'aria, il collegamento con la fonte
di calore e lo schema dei sistemi. La formazione dovrebbe anche
permettere di acquisire una buona conoscenza di eventuali norme
europee relative alle pompe di calore e della legislazione nazionale
e comunitaria pertinente. Gli installatori dovrebbero dimostrare di
possedere le seguenti competenze fondamentali:
i) comprensione di base dei principi fisici e di funzionamento
delle pompe di calore, ivi comprese le caratteristiche del circuito
della pompa: relazione tra le basse temperature del pozzo caldo, le
alte temperature della fonte di calore e l'efficienza del sistema,
determinazione del coefficiente di prestazione (COP) e del fattore di
prestazione stagionale (SPF);
ii) comprensione dei componenti e del loro funzionamento nel
circuito della pompa di calore, ivi compreso il compressore, la
valvola di espansione, l'evaporatore, il condensatore, fissaggi e
guarnizioni, il lubrificante, il fluido frigorigeno, e conoscenza
delle possibilita' di surriscaldamento e di subraffreddamento e di
raffreddamento; e
iii) comprensione di base dei principi fisici, di funzionamento e
dei componenti delle pompe di calore ad assorbimento e determinazione
del coefficiente di prestazione (GUE) e del fattore di prestazione
stagionale (SPF);
iv) capacita' di scegliere e di misurare componenti in situazioni
di installazione tipiche, ivi compresa la determinazione dei valori
tipici del carico calorifico di vari edifici e, per la produzione di
acqua calda in funzione del consumo di energia, la determinazione
della capacita' della pompa di calore in funzione del carico
calorifico per la produzione di acqua calda, della massa inerziale
dell'edificio e la fornitura di energia elettrica interrompibile;
determinazione di componenti, quale il serbatoio tampone e il suo
volume, nonche' integrazione di un secondo sistema di riscaldamento.
7. La parte teorica della formazione degli installatori di sistemi
solari fotovoltaici e di sistemi solari termici dovrebbe fornire un
quadro della situazione del mercato dei prodotti solari, nonche'
confronti costi/redditivita' e coprire gli aspetti ecologici, le
componenti, le caratteristiche e il dimensionamento dei sistemi
solari, la scelta di sistemi accurati e il dimensionamento dei
componenti, la determinazione della domanda di calore, la prevenzione
degli incendi, le sovvenzioni connesse, nonche' la progettazione,
l'installazione e la manutenzione degli impianti solari fotovoltaici
e termici. La formazione dovrebbe anche permettere di acquisire una
buona conoscenza delle eventuali norme europee relative alle
tecnologie e alle certificazioni, ad esempio «Solar Keymark», nonche'
della legislazione nazionale e comunitaria pertinente. Gli
installatori dovrebbero dimostrare di possedere le seguenti
competenze fondamentali:
i) capacita' di lavorare in condizioni di sicurezza utilizzando gli
strumenti e le attrezzature richieste e applicando i codici e le
norme di sicurezza, e di individuare i rischi connessi all'impianto
idraulico, all'elettricita' e altri rischi associati agli impianti
solari;
ii) capacita' di individuare i sistemi e i componenti specifici dei
sistemi attivi e passivi, ivi compresa la progettazione meccanica, e
di determinare la posizione dei componenti e determinare lo schema e
la configurazione dei sistemi;
iii) capacita' di determinare la zona, l'orientamento e
l'inclinazione richiesti per l'installazione dei sistemi solari
fotovoltaici e dei sistemi solari di produzione di acqua calda,
tenendo conto dell'ombra, dell'apporto solare, dell'integrita'
strutturale, dell'adeguatezza dell'impianto in funzione dell'edificio
o del clima, e di individuare i diversi metodi di installazione
adeguati al tipo di tetto e i componenti BOS (balance of system)
necessari per l'installazione;
iv) per i sistemi solari fotovoltaici in particolare, la capacita'
di adattare la concezione elettrica, tra cui la determinazione delle
correnti di impiego, la scelta dei tipi di conduttori appropriati e
dei flussi adeguati per ogni circuito elettrico, la determinazione
della dimensione, del flusso e della posizione adeguati per tutte le
apparecchiature e i sottosistemi associati, e scegliere un punto di
interconnessione adeguato.