ART. 2.
(Prove e modalita' di svolgimento dei concorsi)
I concorsi constano di una o piu' prove scritte, grafiche o
pratiche e di una prova orale.
Sara' stabilita piu' di una prova scritta, grafica o pratica
soltanto quando si tratti di concorsi per l'accesso ai ruoli del
personale docente della scuola secondaria, dei licei artistici e
degli istituti d'arte e la classe di concorso comprenda piu'
insegnamenti che richiedono tale forma di accertamento.
Ciascuna prova scritta consiste nella trattazione articolata di
argomenti culturali e professionali. La prova orale e' finalizzata
all'accertamento della preparazione sulle problematiche educative e
didattiche, sui contenuti degli specifici programmi d'insegnamento e
sugli ordinamenti di cui ai decreti del Presidente della Repubblica
31 maggio 1974, nn. 416, 417 e 419.
Per il personale educativo le prove vertono su argomenti attinenti
ai compiti di istituto.
Le prove di esame del concorso e i relativi programmi, nonche' i
criteri di ripartizione del punteggio dei titoli, sono stabiliti con
proprio decreto dal Ministro della pubblica istruzione, sentito il
Consiglio nazionale della pubblica istruzione.
Le commissioni giudicatrici dispongono di 100 punti di cui 40 per
le prove scritte, grafiche o pratiche 40 per la prova orale e 20 per
i titoli.
Superano le prove scritte, grafiche o pratiche e la prova orale i
candidati che abbiano riportato una votazione non inferiore a
ventotto quarantesimi.
Sino al termine di cui al primo comma del precedente articolo 1, i
candidati che abbiano superato la prova o le prove scritte, grafiche
o pratiche e la prova orale conseguono l'abilitazione
all'insegnamento, qualora questa sia prescritta ed essi ne siano
sprovvisti. I candidati che siano gia' abilitati possono avvalersi
dell'eventuale migliore punteggio conseguito nelle predette prove per
i concorsi successivi e per gli altri fini consentiti dalla legge.
Terminate la prova o le prove scritte, grafiche o pratiche e la
prova orale si da' luogo alla valutazione dei titoli nei riguardi dei
soli candidati che hanno superato dette prove.
La graduatoria di merito e' compilata sulla base della somma dei
punteggi riportati nella prova o nelle prove scritte, grafiche o
pratiche, nella prova, orale e nella valutazione dei titoli.
Conseguono la nomina i candidati che si collocano in una posizione
utile in relazione al numero delle cattedre o posti messi a concorso
nonche' delle cattedre o posti che risultino eventualmente
disponibili dopo i trasferimenti nell'anno scolastico cui si
riferiscono le nomine.
L'assegnazione della sede e' disposta, con riferimento sia alle
cattedre o posti disponibili negli istituti o scuole sia ai posti
delle dotazioni organiche aggiuntive, secondo l'ordine della
graduatoria, tenuto conto delle aspirazioni dei candidati.
La graduatoria conserva validita' per due anni, ai fini della
copertura dei posti che, entro tale termine, si rendano disponibili.
L'anno di formazione e' svolto, anche per i docenti nominati in
relazione a disponibilita' risultanti dalle dotazioni organiche
aggiuntive, in una scuola o istituzione dello stesso tipo di quelle
cui si riferiscono i posti messi a concorso. I docenti sono addetti
all'espletamento delle attivita' istituzionali, ivi comprese quelle
previste dal successivo articolo 14.
Durante tale anno, per i docenti di nuova nomina, il Ministro della
pubblica istruzione assicura, promuovendo opportune intese a
carattere nazionale con gli Istituti regionali di ricerca,
sperimentazione e aggiornamento educativi e le universita' e tramite
i provveditorati agli studi, la realizzazione di specifiche
iniziative di formazione.
L'anno di formazione ha inizio con l'anno scolastico dal quale
decorrono le nomine e termina con la fine delle lezioni; per la sua
validita' e' richiesto un servizio minimo di 180 giorni.
In relazione al periodo di validita' della graduatoria di merito,
di cui al precedente tredicesimo comma, ed alle nomine da disporre
successivamente, l'anno di formazione ha inizio con l'anno scolastico
dal quale decorrono le nomine medesime.
L'anno di formazione e' valido come periodo di prova.
Ai fini della conferma in ruolo i docenti, al termine dell'anno di
formazione, discutono con il comitato per la valutazione del servizio
una relazione sulle esperienze e sulle attivita' svolte. Sulla base
di essa e degli altri elementi di valutazione forniti dal capo
d'istituto, il comitato per la valutazione del servizio esprime il
parere ai fini di cui all'articolo 58, quarto comma, del decreto del
Presidente della Repubblica 31 maggio 1974, n. 417. Restano ferme le
restanti disposizioni di cui all'articolo 58 e quelle dell'articolo
59 del decreto del Presidente della Repubblica 31 maggio 1974, n.
417.
Il disposto di cui dal precedente comma non si applica al personale
educativo dei convitti nazionali, degli educandati femminili dello
Stato, dei convitti annessi agli istituti tecnici e professionali e
dell'Accademia nazionale di danza.