- Art. 5 -
(disposizioni relative alla formazione delle classi iniziali
negli istituti e scuole di istruzione secondaria superiore)
5.1 Le prime classi degli istituti e scuole di istruzione secondaria
superiore, sono costituite, di regola, con non meno di 25 allievi. A
tal fine la previsione del numero delle classi prime che
funzioneranno nell'anno scolastico successivo deve essere formulata,
dividendo per 25 il numero prevedibile di alunni iscritti, sulla base
degli elementi di valutazione seguenti:
a) - dati relativi agli alunni frequentanti nel corrente anno
scolastico la terza classe delle scuole medie statali di ogni
provincia;
b) - domande di iscrizione presentate ad ogni istituzione
scolastica;
c) - eventuale scostamento tra le iscrizioni e il numero degli
studenti effettivamente frequentanti ciascuna scuola nei precedenti
anni scolastici;
d) - serie storica dei tassi di ripetenza;
e) - ogni altro elemento obiettivamente rilevabile (nuovi
insediamenti urbani, tendenze demografiche, livelli di
scolarizzazione, istituzione di nuove scuole e nuovi indirizzi di
specializzazione).
Le eventuali iscrizioni in eccedenza sono distribuite tra le
classi dello stesso Istituto, scuola, sede coordinata e sezione
staccata o aggregata, ove sia necessario per il conseguimento degli
obiettivi indicati all'art. 1, comma 1, senza superare comunque, per
l'anno scolastico 1997-98 il numero di 28 studenti per classe; resta
ferma la formazione di un'unica classe quando le iscrizioni previste
siano meno di 30.
5.2 Negli istituti ai quali siano annesse sezioni di diverso tipo
(come nel caso di licei classici con sezioni di liceo scientifico o
di istituto magistrale o viceversa, istituti tecnici commerciali con
sezioni per geometri o per periti aziendali e corrispondenti in
lingue estere) il numero delle classi e' determinato separatamente
per ogni tipo di sezione, con lo stesso procedimento indicato al
comma 1.
5.3 Negli Istituti in cui siano presenti corsi relativi a piu'
indirizzi tra quelli previsti dagli ordinamenti vigenti il numero
delle classi e' determinato separatamente per ogni indirizzo, salvo
il disposto del comma successivo; ai fini indicati dall'art. 1 si
puo' predeterminare il numero di alunni iscrivibile a ciascun
indirizzo di studi.
5.4 Le prime classi di sezioni staccate, scuole coordinate, sezioni
di diverso indirizzo o di specializzazione funzionanti con un solo
corso dovranno essere costituite con un numero di alunni di norma non
inferiore a 20; nel caso di eccesso di domande di iscrizione ad
alcune sezioni ed insufficienza di richieste di ammissione ad altre,
nell'ambito della stessa scuola, il competente Consiglio di istituto
stabilira' i criteri di redistribuzione degli alunni tra i diversi
corsi di studio, ferma restando la possibilita' degli stessi alunni
di chiedere l'iscrizione ad altri istituti in cui funzioni la sezione
o indirizzo di specializzazione richiesto.
5.5 L'esistenza di elementi obiettivi di valutazione che rendono
necessaria la costituzione di classi iniziali con meno di 25 alunni
(limitate dimensioni di aule e laboratori, necessita' di
utilizzazione di strumenti tecnici particolarmente voluminosi o di
macchine e materiali pericolosi per l'incolumita' fisica e la salute
degli studenti) dovra' risultare dalle espresse motivazioni del
provvedimento di autorizzazione al funzionamento delle singole
classi, che non potranno, di regola, essere costituite con meno di 20
alunni.
5.6 Negli istituti di istruzione tecnica, nei licei artistici e
negli istituti d'arte, nonche' nelle scuole in cui siano in atto
progetti di modificazione sperimentale degli ordinamenti didattici,
qualora non sia possibile la formazione di classi omogenee, puo'
essere consentita la costituzione di classi iniziali articolate in
gruppi di diverso indirizzo di studi, purche' gli insegnamenti comuni
siano prevalenti (per numero complessivo di ore settimanali di
lezione) rispetto agli insegnamenti di indirizzo, le stesse classi
siano formate da un numero di alunni complessivamente non inferiore a
25, i gruppi di indirizzo di minore consistenza siano costituiti da
almeno 10 studenti e sia mantenuta l'unita' della classe nelle ore di
insegnamento delle materie comuni ai diversi indirizzi. Negli
istituti professionali non sono ammesse classi articolate nel primo
biennio dei corsi di qualifica; esse sono consentite per le terze
classi appartenenti a piu' qualifiche dello stesso indirizzo
(agrario, elettrico ed elettronico, meccanico-termico, alberghiero e
della ristorazione, economico aziendale e turistico) nonche' nelle
classi dei corsi post-qualifica, sempreche' sia rispettato il numero
di alunni sopra indicato.
5.7 Le classi iniziali dei cicli conclusivi dei corsi di studio
(prima classe del liceo classico, seconda classe degli istituti
magistrali, terza classe del liceo artistico, del liceo scientifico e
degli istituti tecnici, terza classe degli istituti professionali nei
quali sia possibile accedere dal biennio comune a piu' corsi di
qualifica, prima o unica classe dei corsi post-qualifica per il
conseguimento della maturita' professionale o della maturita' d'arte
applicata) sono costituite secondo gli stessi parametri e criteri
generali indicati ai precedenti commi; e' peraltro assicurata la
prosecuzione dei cicli formativi di durata superiore al triennio
avviati nelle classi costituite a norma dei precedenti comma 4, 5 e
6, purche' cio' non comporti la formazione di classi con meno di 15
alunni.
5.8 Nei corsi di qualifica degli istituti professionali la terza
classe e' considerata classe terminale, se l'indirizzo prevede una
sola qualifica, o classe iniziale nei casi in cui e' possibile la
scelta tra piu' qualifiche. Qualora, a causa dell'insufficiente
numero di iscritti, sia impossibile costituire classi articolate ai
sensi del comma 6, il consiglio di istituto determinera' la tipologia
dell'unico corso, indirizzo o sezione di qualifica da mantenere.
5.9 Le classi con studenti portatori di handicap, sono costituite
con un numero di alunni inferiore a 25, qualora lo richiedano il tipo
di handicap, adeguatamente documentato, e gli obiettivi formativi del
piano educativo individualizzato, formulato dal consiglio di classe.
5.10 Il funzionamento di corsi di istruzione negli istituti di
reclusione e' consentito previo accertamento delle garanzie di
sicurezza per il personale ivi utilizzato; il numero di allievi
detenuti, che puo' essere inferiore a quello stabilito nei precedenti
commi, va concordato con la direzione dell'istituto, assicurando, in
ogni caso, la prosecuzione dei corsi gia' attivati.
5.11 Ai limiti numerici stabiliti dalle disposizioni contenute nei
prcedenti commi si puo' derogare nei casi previsti dall'art. 1, comma
2 e con riguardo anche alle iniziative di educazione permanente e
ricorrente (corsi serali per studenti lavoratori o finalizzati al
rientro di giovani adulti nel sistema formativo).