Art. 14.
(Istituto regionale di ricerca educativa)
1. Ai sensi dell'articolo 288 del testo unico delle disposizioni
legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di
ogni ordine e grado, approvato con decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, e' istituita apposita sezione dell'istituto regionale
di ricerca educativa per il Friuli-Venezia Giulia con competenza per
le scuole con lingua di insegnamento slovena, senza nuovi o maggiori
oneri a carico del bilancio dello Stato. La composizione della
sezione e il suo funzionamento sono disciplinati ai sensi del
regolamento di riordino degli istituti regionali di ricerca
educativa, previsto dall'articolo 21, comma 10, della legge 15 marzo
1997, n. 59, e dall'articolo 76 del decreto legislativo 30 luglio
1999, n. 300, sentita la Commissione di cui all'articolo 13, comma 3.
Note all'art. 14:
- Il testo dell'art. 288 del decreto legislativo
16 aprile 1994, n. 297 (Approvazione del testo unico delle
disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione,
relative alle scuole di ogni ordine e grado), e' il
seguente:
"Art. 288 (Articolazione interna degli istituti
regionali). - 1. Gli istituti regionali si articolano in
sezioni per la scuola materna, per la scuola elementare,
per la scuola media, per la scuola secondaria superiore e
per l'istruzione artistica, per le attivita' di educazione
permanente, ed in servizi comuni di documentazione e di
informazione, di metodi e tecniche della ricerca
sperimentale e di organizzazione delle attivita' di
aggiornamento. La sezione dell'istruzione artistica e'
competente anche per i licei artistici e gli istituti
d'arte.
2. Le sezioni operano unitariamente per materie e
attivita' di interesse comune".
- Il testo dell'art. 21, comma 10, della citata legge
n. 59 del 1997, e' il seguente:
"10. Nell'esercizio dell'autonomia organizzativa e
didattica le istituzioni scolastiche realizzano, sia
singolarmente che in forme consorziate, ampliamenti
dell'offerta formativa che prevedano anche percorsi
formativi per gli adulti, iniziative di prevenzione
dell'abbandono e della dispersione scolastica, iniziative
di utilizzazione delle strutture e delle tecnologie anche
in orari extrascolastici e a fini di raccordo con il mondo
del lavoro, iniziative di partecipazione a programmi
nazionali, regionali o comunitari e, nell'ambito di accordi
tra le regioni e l'amministrazione scolastica, percorsi
integrati tra diversi sistemi formativi. Le istituzioni
scolastiche autonome hanno anche autonomia di ricerca,
sperimentazione e sviluppo nei limiti del proficuo
esercizio dell'autonomia didattica e organizzativa. Gli
istituti regionali di ricerca, sperimentazione e
aggiornamento educativi, il Centro europeo dell'educazione,
la Biblioteca di documentazione pedagogica e le scuole ed
istituti a carattere atipico di cui alla parte I, titolo
II, capo III, del testo unico approvato con decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297, sono riformati come
enti finalizzati al supporto dell'autonomia delle
istituzioni scolastiche autonome".
- Il testo dell'art. 76 del decreto legislativo
30 luglio 1999, n. 300 (Riforma dell'organizzazione del
Governo, a norma dell'art. 11 della legge 15 marzo 1997, n.
59), e' il seguente:
"Art. 76 (Riordino degli istituti regionali di ricerca,
sperimentazione e aggiornamento educativo). - 1. Gli
Istituti regionali di ricerca, sperimentazione e
aggiornamento educativi (IRRSAE) sono trasformati in
Istituti regionali di ricerca educativa (IRRE). Tali
istituti sono enti strumentali, con personalita' giuridica,
dell'amministrazione della pubblica istruzione che, nel
quadro degli interventi programmati dagli uffici scolastici
di ambito regionale e delle iniziative di innovazione degli
ordinamenti scolastici, svolgono funzioni di supporto agli
uffici dell'amministrazione, anche di livello
sub-regionale, alle istituzioni scolastiche, alle loro reti
e consorzi, ai sensi dell'art. 21, comma 10, della legge
15 marzo 1997, n. 59. Gli IRRE operano in coordinamento e
collaborazione con l'Istituto nazionale di documentazione
per l'innovazione e la ricerca educativa, l'Istituto
nazionale per la valutazione del sistema dell'istruzione,
le universita' e con le altre agenzie educative.
2. Gli istituti di cui al comma 1 per l'espletamento
delle loro funzioni sono dotati di autonomia amministrativa
e contabile. Essi svolgono attivita' di ricerca nell'ambito
didattico-pedagogico e nell'ambito della formazione del
personale della scuola, e si coordinano con l'Istituto
nazionale di documentazione per l'innovazione e la ricerca
educativa, con le universita' e con le altre agenzie
formative.
3. L'organizzazione amministrativa, organizzativa e
finanziaria degli IRRE e' definita dall'apposito
regolamento di cui all'art. 21 della legge 15 marzo 1997,
n. 59, che ne individua gli organi di direzione,
scientifici e di controllo e i relativi poteri, le risorse
di personale e finanziarie e definisce i raccordi con
l'amministrazione regionale. Si applica l'art. 19 della
legge 15 marzo 1997, n. 59.".