Art. 4
Modalita' e criteri per consentire la doppia iscrizione contemporanea
1. Con decreto del Ministro dell'Universita' e della ricerca, da
adottare entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della
presente legge, previo parere della Conferenza dei rettori delle
universita' italiane, del Consiglio universitario nazionale e del
Consiglio nazionale degli studenti universitari, sono disciplinate le
modalita' per facilitare agli studenti la contemporanea iscrizione di
cui all'articolo 1, con particolare attenzione per i corsi che
richiedono la frequenza obbligatoria, e per favorire il
conseguimento, sulla base di apposite convenzioni, presso due
universita', scuole o istituti superiori ad ordinamento speciale, di
cui almeno un'istituzione italiana, di titoli finali doppi o
congiunti. Con il decreto di cui al presente comma, sentito il
Ministro dell'istruzione per le parti di competenza, sono altresi'
stabilite le modalita' di adeguamento del fascicolo elettronico dello
studente, di cui all'articolo 10, comma 1, del decreto-legge 18
ottobre 2012, n. 179, convertito, con modificazioni, dalla legge 17
dicembre 2012, n. 221, nonche' modalita' di raccordo con il
curriculum dello studente, di cui all'articolo 1, comma 28, della
legge 13 luglio 2015, n. 107, prevedendo l'accesso tramite il sistema
pubblico per la gestione dell'identita' digitale di cittadini e
imprese (SPID), la carta nazionale dei servizi o la carta d'identita'
elettronica, come previsto dall'articolo 64, commi 2-quater, 2-nonies
e 3-bis, del codice dell'amministrazione digitale, di cui al decreto
legislativo 7 marzo 2005, n. 82.
2. Con decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca, da
adottare, ai sensi dell'articolo 17, comma 3, della legge 23 agosto
1988, n. 400, entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore
della presente legge, sono stabiliti, ferma restando l'autonomia
delle universita', i criteri in base ai quali e' consentita
l'iscrizione contemporanea a due corsi universitari con accesso a
numero programmato a livello nazionale.
3. Con decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca, da
adottare entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della
presente legge, previo parere del Consiglio universitario nazionale,
del Consiglio nazionale degli studenti universitari e del Consiglio
nazionale per l'alta formazione artistica e musicale, sono
disciplinate le modalita' per facilitare agli studenti la
contemporanea iscrizione di cui all'articolo 2 e per favorire il
conseguimento di titoli finali doppi o congiunti, all'esito di corsi
di studio integrati istituiti, sulla base di apposite convenzioni, da
due istituzioni dell'AFAM o da universita' e istituzioni dell'AFAM,
di cui almeno una italiana. La disposizione di cui al presente comma
si applica anche ai corsi accreditati ai sensi dell'articolo 11 del
regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 8
luglio 2005, n. 212.
Note all'art. 4:
- Si riporta il comma 1 dell'articolo 10 del
decreto-legge 18 ottobre 2012, n. 179, convertito, con
modificazioni, dalla legge 17 dicembre 2012, n. 221
(Ulteriori misure urgenti per la crescita del Paese),
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 18 dicembre 2012, n.
294, S.O. n. 208.
«Art. 10. (Anagrafe nazionale degli studenti e altre
misure in materia scolastica). - 1. Al fine di accelerare
il processo di automazione amministrativa e migliorare i
servizi per gli studenti, riducendone i costi connessi, le
universita' statali e non statali legalmente riconosciute,
a decorrere dall'anno accademico 2013-2014, costituiscono
il fascicolo elettronico dello studente, che contiene tutti
i documenti, gli atti e i dati inerenti la carriera dello
studente, compresi i periodi di studio all'estero per
mobilita', e che alimentano il diploma supplement, a
partire dall'immatricolazione o dall'avvio di una nuova
carriera fino al conseguimento del titolo.»
- Si riporta il comma 28 dell'articolo 1 della legge 13
luglio 2015, n. 107 (Riforma del sistema nazionale di
istruzione e formazione e delega per il riordino delle
disposizioni legislative vigenti), pubblicata nella
Gazzetta Ufficiale 15 luglio 2015, n. 162:
«28. Le scuole secondarie di secondo grado introducono
insegnamenti opzionali nel secondo biennio e nell'ultimo
anno anche utilizzando la quota di autonomia e gli spazi di
flessibilita'. Tali insegnamenti, attivati nell'ambito
delle risorse finanziarie disponibili a legislazione
vigente e dei posti di organico dell'autonomia assegnati
sulla base dei piani triennali dell'offerta formativa, sono
parte del percorso dello studente e sono inseriti nel
curriculum dello studente, che ne individua il profilo
associandolo a un'identita' digitale e raccoglie tutti i
dati utili anche ai fini dell'orientamento e dell'accesso
al mondo del lavoro, relativi al percorso degli studi, alle
competenze acquisite, alle eventuali scelte degli
insegnamenti opzionali, alle esperienze formative anche in
alternanza scuola-lavoro e alle attivita' culturali,
artistiche, di pratiche musicali, sportive e di
volontariato, svolte in ambito extrascolastico. Con decreto
del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca, da adottare, ai sensi dell'articolo 17, comma 3,
della legge 23 agosto 1988, n. 400, entro centottanta
giorni dalla data di entrata in vigore della presente
legge, sentito il Garante per la protezione dei dati
personali, sono disciplinate le modalita' di individuazione
del profilo dello studente da associare ad un'identita'
digitale, le modalita' di trattamento dei dati personali
contenuti nel curriculum dello studente da parte di
ciascuna istituzione scolastica, le modalita' di
trasmissione al Ministero dell'istruzione, dell'universita'
e della ricerca dei suddetti dati ai fini di renderli
accessibili nel Portale unico di cui al comma 136, nonche'
i criteri e le modalita' per la mappatura del curriculum
dello studente ai fni di una trasparente lettura della
progettazione e della valutazione per competenze.»
- Si riportano i commi 2-quater, 2-nonies e 3-bis
dell'articolo 64, del decreto legislativo 7 marzo 2005, n.
82 (Codice dell'amministrazione digitale), pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale 16 maggio 2005, n. 112, S.O. 93:
«Art. 64. Sistema pubblico per la gestione delle
identita' digitali e modalita' di accesso ai servizi
erogati in rete dalle pubbliche amministrazioni.
(Omissis.)
2-quater. L'accesso ai servizi in rete erogati dalle
pubbliche amministrazioni che richiedono identificazione
informatica avviene tramite SPID, nonche' tramite la carta
di identita' elettronica. Il sistema SPID e' adottato dalle
pubbliche amministrazioni nei tempi e secondo le modalita'
definiti con il decreto di cui al comma 2-sexies. Resta
fermo quanto previsto dall'articolo 3-bis, comma 1.
(Omissis.)
2-nonies. L'accesso di cui al comma 2-quater puo'
avvenire anche con la carta nazionale dei servizi.
(Omissis.)
3-bis. Con decreto del Presidente del Consiglio dei
ministri o del Ministro per la semplificazione e la
pubblica amministrazione, e' stabilita' la data a decorrere
dalla quale i soggetti di cui all'articolo 2, comma 2,
lettere b) e c), utilizzano esclusivamente le identita'
digitali ai fini dell'identificazione degli utenti dei
propri servizi on-line. Fatto salvo quanto previsto dal
comma 2-nonies, a decorrere dal 28 febbraio 2021, i
soggetti di cui all'articolo 2, comma 2, lettera a),
utilizzano esclusivamente le identita' digitali e la carta
di identita' elettronica ai fini dell'identificazione dei
cittadini che accedono ai propri servizi online. Con
decreto del Presidente del Consiglio dei ministri o del
Ministro delegato per l'innovazione tecnologica e la
digitalizzazione e' stabilita la data a decorrere dalla
quale i soggetti di cui all'articolo 2, comma 2, lettera
a), utilizzano esclusivamente le identita' digitali per
consentire l'accesso delle imprese e dei professionisti ai
propri servizi on-line.»
- Si riporta il comma 3 dell'articolo 17 della legge 23
agosto 1988, n. 400 (Disciplina dell'attivita' di Governo e
ordinamento della Presidenza del Consiglio dei Ministri),
pubblicata nella Gazzetta Ufficiale 12 settembre 1988, n.
214, S.O. n. 86:
«3. Con decreto ministeriale possono essere adottati
regolamenti nelle materie di competenza del Ministro o di
autorita' sottordinate al Ministro, quando la legge
espressamente conferisca tale potere. Tali regolamenti, per
materie di competenza di piu' Ministri, possono essere
adottati con decreti interministeriali, ferma restando la
necessita' di apposita autorizzazione da parte della legge.
I regolamenti ministeriali ed interministeriali non possono
dettare norme contrarie a quelle dei regolamenti emanati
dal Governo. Essi debbono essere comunicati al Presidente
del Consiglio dei Ministri prima della loro emanazione.»
- Si riporta l'articolo 11 del decreto del Presidente
della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212, (Regolamento
recante disciplina per la definizione degli ordinamenti
didattici delle Istituzioni di alta formazione artistica,
musicale e coreutica, a norma dell'articolo 2 della legge
21 dicembre 1999, n. 508), pubblicato in Gazzetta Ufficiale
18 ottobre 2005, n. 243:
«Art. 11. (Istituzioni non statali).- 1. Fino
all'entrata in vigore del regolamento che disciplina le
procedure, i tempi e le modalita' per la programmazione, il
riequilibrio e lo sviluppo dell'offerta didattica, ai sensi
dell'articolo 2, comma 7, lettera g), della legge,
l'autorizzazione a rilasciare i titoli di Alta formazione
artistica, musicale e coreutica puo' essere conferita, con
decreto del Ministro, a istituzioni non statali gia'
esistenti alla data di entrata in vigore della legge. A
tale fine, le istituzioni interessate presentano una
relazione tecnica corredata dalla documentazione attestante
la conformita' dell'ordinamento didattico adottato alle
disposizioni vigenti per le istituzioni statali, nonche' la
disponibilita' di idonee strutture e di adeguate risorse
finanziarie e di personale.
2. L'autorizzazione e' concessa, su parere del CNAM,
in ordine alla conformita' dell'ordinamento didattico, e
del Comitato, in ordine all'adeguatezza delle strutture e
del personale alla tipologia dei corsi da attivare. A tale
fine il Comitato e' integrato con esperti del settore fino
ad un massimo di cinque, nominati con decreto del Ministro,
tenuto conto delle diverse tipologie formative delle
istituzioni ricomprese nel sistema, nei limiti
dell'apposito stanziamento di bilancio, come previsto
dall'articolo 1, comma 88, della legge 23 dicembre 1996, n.
662.
3. Per gli insegnamenti nei corsi di studio attivati
e le altre attivita' formative sono richiesti i medesimi
requisiti vigenti per le istituzioni statali.
4. Le istituzioni autorizzate devono garantire il
rispetto della normativa in materia di diritto allo studio
degli studenti iscritti.
5. Le disposizioni del presente articolo si applicano
anche alle Accademie gia' abilitate a rilasciare titoli
secondo il previgente ordinamento didattico.»