Allegato
INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
I N D I C E
Cultura scuola persona |Pag. 9
La scuola nel suo scenario | " 9
Centralita' della persona | " 10
Per una nuova cittadinanza | " 11
Per un nuovo umanesimo | " 12
L'organizzazione del curricolo | " 14
La scuola dell'infanzia | " 16
I bambini, le famiglie, l'ambiente di apprendimento | " 16
I campi di esperienza | " 18
Il se' e l'altro | " 18
Il corpo e il movimento | " 19
L'inguaggi, creativita', espressione | " 20
I discorsi e le parole | " 21
La conoscenza del mondo | " 22
La scuola del primo ciclo | " 24
Il senso dell'esperienza | " 24
La cittadinanza | " 24
L'alfabetizzazione di apprendimento | " 25
L'ambiente di apprendimento | " 26
Discipline e aree disciplinari | " 28
Area linguistico-artistico-espressiva | " 28
Italiano | " 29
Lingue comunitarie | " 35
Musica | " 39
Arte e immagine | " 42
Corpo movimento sport | " 45
Area storico geografica | " 49
Storia | " 49
Geografia | " 53
Area matematico-scientifico-tecnologica | " 56
Matematica | " 57
Scienze naturali e sperimentali | " 62
Tecnologia | " 67
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