Art. 2.
                        Autonomia statutaria
  1.  Le  istituzioni  di  cui  all'articolo  1,  attraverso i propri
statuti  di  autonomia e nel rispetto delle disposizioni del presente
regolamento, disciplinano:
    a)   l'istituzione,   l'organizzazione,  il  funzionamento  delle
strutture  amministrative, didattiche, di ricerca e di servizio e dei
relativi  organi, in correlazione alle specifiche attivita' formative
e  scientifiche,  nonche'  alla conservazione, all'incremento ed alla
utilizzazione del proprio patrimonio artistico, librario, audiovisivo
e musicale;
    b)  lo svolgimento dell'attivita' didattica e di ricerca, nonche'
della correlata attivita' di produzione;
    c)  modalita'  e criteri di valutazione dei risultati didattici e
scientifici, nonche' dell'attivita' complessiva dell'istituzione;
    d) la realizzazione degli interventi di propria competenza per il
diritto allo studio, in conformita' all'articolo 6 della legge;
    e)  modalita'  e  procedure  per  le  intese programmatiche, e le
convenzioni  finalizzate  ad  incentivare  sinergie con altri enti ed
organismi pubblici e privati, anche stranieri;
    f) la rappresentanza degli studenti negli organi di governo;
    g)   l'organo  competente  per  i  procedimenti  disciplinari  in
conformita' alla normativa vigente;
    h)  per l'Accademia nazionale di arte drammatica, la possibilita'
di   una   sua   articolazione  sul  territorio,  in  conformita'  al
regolamento  di cui all'articolo 2, comma 7, lettera g), della legge,
anche mediante la stipula di apposite convenzioni con enti pubblici e
privati,  nonche'  di opportune intese con gli istituti di istruzione
secondaria;
    i) per l'Accademia nazionale di danza, la possibilita' di una sua
articolazione  sul  territorio,  in conformita' al regolamento di cui
all'articolo  2,  comma 7, lettera g), della legge, anche mediante la
stipula  di apposite convenzioni con enti pubblici e privati, nonche'
le  forme  di intesa e di collegamento con gli istituti di istruzione
primaria   e   secondaria,   anche  attraverso  apposite  convenzioni
finalizzate   a   realizzare   lo  sviluppo  integrato  del  processo
formativo.