Art. 7 
 
                           Reti di scuole 
 
  1. Le istituzioni scolastiche possono costituire reti di scuole per
lo svolgimento delle seguenti attivita': 
    a) coordinamento delle progettualita' relative alla realizzazione
dei temi della creativita'; 
    b) valorizzazione delle professionalita' del  personale  docente,
sia nell'ambito delle conoscenze  e  delle  competenze  artistiche  e
artigianali, sia nell'ambito dell'utilizzo di metodologie  didattiche
innovative  e  laboratoriali,  anche  mediante  appositi   piani   di
formazione; 
    c) condivisione delle risorse strumentali e dei laboratori; 
    d) stipula di accordi e  partenariati  con  i  soggetti  indicati
all'articolo 4 per lo svolgimento dei temi della creativita'; 
    e) organizzazione di eventi, spazi creativi  ed  esposizioni  per
far conoscere  le  opere  degli  studenti,  anche  mediante  apposite
convenzioni con musei e altri istituti e luoghi della cultura; 
    f) promozione  di  iniziative  mirate  a  valorizzare  le  radici
culturali del territorio,  con  particolare  riguardo  al  patrimonio
culturale e ai  luoghi  delle  produzioni  artistiche  e  artigianali
italiane di qualita'; 
    g) attivazione di percorsi comuni per ampliare  l'utilizzo  delle
tecnologie,  del  digitale  e  del  multimediale   nella   produzione
artistica e musicale  in  coerenza  con  il  Piano  nazionale  scuola
digitale (PNSD) di cui all'articolo  1,  comma  56,  della  legge  13
luglio 2015, n. 107. 

          Note all'art. 7: 
              - Si riporta il testo  dell'art.  1,  comma  56,  della
          legge 13 luglio 2015, n. 107, recante «Riforma del  sistema
          nazionale di  istruzione  e  formazione  e  delega  per  il
          riordino   delle   disposizioni    legislative    vigenti»,
          pubblicata nella Gazzetta Ufficiale 15 luglio 2015, n.  162
          S.O.: 
              «56.  Al  fine  di  sviluppare  e  di   migliorare   le
          competenze  digitali  degli  studenti  e  di   rendere   la
          tecnologia digitale uno strumento didattico di  costruzione
          delle competenze in generale, il Ministero dell'istruzione,
          dell'universita' e della ricerca adotta il Piano  nazionale
          per la scuola digitale, in sinergia con  la  programmazione
          europea e regionale e con il Progetto strategico  nazionale
          per la banda ultralarga.».