(Allegato-art. 17)
 
                              Art. 17. 
                       Presidio della qualita' 
 
    1. L'Universita' LUM, al  fine  di  assicurare  il  miglioramento
continuo delle sue attivita' e dei suoi servizi, adotta un sistema di
Assicurazione della qualita' della didattica, della ricerca  e  della
terza missione. Per  assolvere  a  tale  compito,  l'Universita'  LUM
istituisce il Presidio della qualita' di Ateneo. 
    2. Il Presidio  della  qualita',  previo  parere  vincolante  del
consiglio di amministrazione, e' nominato dal  rettore,  su  proposta
del Senato accademico, ed e' composto da  almeno  un  presidente,  un
docente   per   ciascun   Dipartimento,   e   da   un    responsabile
tecnico-amministrativo. 
    3. Il Presidio della qualita' svolge funzioni di: 
      a)   consulenza   agli   organi    di    governo    dell'Ateneo
sull'assicurazione della qualita'; 
    b) definizione e aggiornamento degli strumenti  per  l'attuazione
delle politiche per l'assicurazione della qualita' dell'Ateneo; 
      c) organizzazione e gestione delle attivita' di formazione  del
personale coinvolto nell'assicurazione della qualita'; 
      d)  organizzazione  e  verifica   del   regolare   e   adeguato
svolgimento delle procedure di assicurazione della qualita'; 
      e) supporto alla gestione dei flussi informativi e  documentali
relativi all'assicurazione della qualita'. 
    4. Il Presidio  della  qualita'  definisce  linee  guida  per  la
gestione di specifici processi a  livello  di  Ateneo,  di  corso  di
studio e di Dipartimento, coerenti con i parametri e  gli  indicatori
previsti  dalla  legislazione  e  dalla  regolamentazione   nazionale
vigente finalizzata  al  riesame  ed  all'accreditamento  iniziale  e
periodico delle sedi e dei corsi di studio. 
    5.  Con  riferimento  ai  macro-processi  che  caratterizzano  il
sistema di assicurazione  della  qualita'  dell'Ateneo,  il  Presidio
delle qualita' ha la responsabilita' della gestione dei processi di: 
      a) monitoraggio della qualita' della didattica; 
      b) monitoraggio della qualita' della ricerca; 
      c) monitoraggio della qualita' della terza missione; 
      d) monitoraggio del processo formativo.