Art. 11
Interventi urgenti per il contrasto della poverta' educativa minorile
e della dispersione scolastica nel Mezzogiorno
1. Al fine di realizzare specifici interventi educativi urgenti
nelle regioni del Mezzogiorno volti al contrasto della poverta'
educativa minorile e della dispersione scolastica, entro trenta
giorni dalla data di entrata in vigore del presente decreto, con
decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca, di concerto con i Ministri dell'interno e della giustizia,
sono individuate le aree di esclusione sociale, caratterizzate da
poverta' educativa minorile e dispersione scolastica, nonche' da un
elevato tasso di fenomeni di criminalita' organizzata.
2.Entro trenta giorni dall'adozione del decreto, di cui al comma 1,
il Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca indice
una procedura selettiva per la presentazione di progetti recanti la
realizzazione di interventi educativi di durata biennale, volti al
contrasto del rischio di fallimento formativo precoce e di poverta'
educativa, nonche' per la prevenzione delle situazioni di fragilita'
nei confronti della capacita' attrattiva della criminalita'.
3. Possono partecipare alla procedura di cui al comma 2 le reti di
istituzioni scolastiche presenti nelle aree individuate con il
decreto di cui al comma 1, che abbiano attivato, per la realizzazione
degli interventi educativi di durata biennale, partenariati con enti
locali, soggetti del terzo settore, strutture territoriali del CONI,
delle Federazioni sportive nazionali, delle discipline sportive
associate e degli enti di promozione sportiva o servizi educativi
pubblici per l'infanzia, operanti nel territorio interessato.
(( 3-bis. Il Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della
ricerca, senza ulteriori oneri a carico della finanza pubblica e
avvalendosi delle risorse umane, strumentali e finanziarie
disponibili, provvede a monitorare l'efficacia e la validita' dei
progetti e delle relative finalita' di cui al comma 2, nonche' a
valutareex postla qualita' dei risultati conseguiti. ))
4. La procedura di cui al comma 2 e' finanziata nell'ambito delle
risorse del Programma operativo nazionale «Per la scuola --
competenze e ambienti per l'apprendimento», riferito al periodo di
programmazione 2014/2020, di cui alla decisione della Commissione
europea C(2014) 9952 del 17 dicembre 2014, in coerenza con quanto
previsto dalla stessa programmazione.
(( 4-bis. Al fine di realizzare specifici interventi educativi
urgenti nelle regioni del Mezzogiorno, volti a favorire il corretto
sviluppo dei processi cognitivi e comunicativi dei bambini sordi e la
loro inclusione sociale, nelle more dell'entrata in vigore delle
disposizioni di riordino degli istituti atipici di cui all'articolo
67, comma 1, del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, ed al fine di consentire il funzionamento degli stessi
sino all'entrata in carica dei nuovi organi direttivi, ai medesimi
istituti e' assegnato un contributo pari a 500.000 euro per ciascuno
degli anni 2017 e 2018.
4-ter. All'onere derivante dal comma 4-bis, pari a 500.000 euro per
ciascuno degli anni 2017 e 2018, si provvede mediante corrispondente
riduzione del Fondo di cui all'articolo 1, comma 202, della legge 13
luglio 2015, n. 107. ))
Riferimenti normativi
- Si riporta il testo dell'articolo 67, comma 1, del
testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994,
n. 297, recante approvazione del testo unico delle
disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione,
relative alle scuole di ogni ordine e grado:
«Art. 67 (Istituti per sordomuti di Roma, Milano e
Palermo e istituti per non vedenti). - 1. L'ordinamento
degli istituti per sordomuti di Roma, Milano e Palermo e'
stabilito con regolamento governativo.».
- Si riporta il testo dell'articolo 1, comma 202, della
legge 13 luglio 2015, n. 107 recante riforma del sistema
nazionale di istruzione e formazione e delega per il
riordino delle disposizioni legislative vigenti:
«202. E' iscritto nello stato di previsione del
Ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca
un fondo di parte corrente, denominato «Fondo "La Buona
Scuola" per il miglioramento e la valorizzazione
dell'istruzione scolastica», con uno stanziamento pari a
83.000 euro per l'anno 2015, a 533.000 euro per l'anno
2016, a 104.043.000 euro per l'anno 2017, a 69.903.000 euro
per l'anno 2018, a 47.053.000 euro per l'anno 2019, a
43.490.000 euro per l'anno 2020, a 48.080.000 euro per
l'anno 2021, a 56.663.000 euro per l'anno 2022 e a
45.000.000 euro annui a decorrere dall'anno 2023. Al
riparto del Fondo si provvede con decreto del Ministro
dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, di
concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze. Il
decreto di cui al presente comma puo' destinare un importo
fino a un massimo del 10 per cento del Fondo ai servizi
istituzionali e generali dell'amministrazione per le
attivita' di supporto al sistema di istruzione
scolastica.».