IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
Visti la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n.
341; il decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115; il decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto del Presidente della
Repubblica del 31 luglio 1996, n. 471; il decreto ministeriale n. 39
del 30 gennaio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300;
il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445;
il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 (art. 4, comma 2);
Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2, del
citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento dei titoli di
formazione professionale per l'insegnamento acquisiti nella Comunita'
europea dalla cittadina comunitaria sotto indicata, nonche' la
documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente
ai requisiti formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto
legislativo n. 115, relativa ai detti, del pari sotto indicati titoli
di formazione;
Rilevato che l'interessata, per quanto dichiarato dal Ministero
dell'educazione finlandese (documento datato 31 maggio 1998) "e'
abilitata a insegnare storia e scienze sociali";
Rilevato che il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'esercizio
di una professione (docente per la classe di concorso 37/A "Filosofia
e storia") solo parzialmente corrispondente (art. 1, comma 2, citato
decreto legislativo n. 115) a quella cui l'interessata e' abilitata
nel Paese che ha rilasciato i titoli (art. 1, comma 1, citato decreto
legislativo n. 115);
Rilevato che l'esercizio della professione in argomento e'
subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia (art. 1, comma 3, ed
art. 2 citato decreto legislativo n. 115), al possesso di una
formazione comprendente un ciclo di studi post-secondari di durata
minima di tre anni;
Vista la documentazione prodotta relativa: alle materie sulle quali
verte la formazione attestata dai titoli professionali; alle
attivita' comprese nella professione cui si riferiscono i titoli;
alla conoscenza della lingua italiana;
Vista la nota n. 192 del 5 febbraio 1999 con la quale questo
Ministero ha comunicato all'interessata che, ai fini del
riconoscimento professionale relativo alla classe di concorso 37/A
("Filosofia e storia"), era necessaria una formazione integrativa
inerente la "Filosofia teoretica";
Vista la nota datata 24 maggio 2002 con la quale l'interessata
comunica di aver superato, in pari data, presso la facolta' di
lettere e filosofia dell'Universita' di Catania l'esame di "Filosofia
teoretica" secondo il programma previsto per il corso di laurea in
filosofia;
Rilevato, per quanto attiene alla richiesta di riconoscimento per
le classi di concorso 36/A (Filosofia, psicologia e scienze
dell'educazione) e 61/A (Storia dell'arte), che l'interessata, per
quanto documentato, non e' abilitata all'insegnamento delle relative
discipline;
Ritenuto, conformemente alla valutazione espressa in sede di
Conferenza di servizi nella seduta del 29 luglio 2002, indetta per
quanto prescrive l'art. 12, comma 4, del citato decreto legislativo
n. 115, che sussistono i presupposti per il riconoscimento atteso che
i titoli posseduti dall'interessata, come integrati dall'esame
sostenuto, comprovano una formazione professionale che soddisfa le
condizioni poste dal citato decreto legislativo n. 115 limitatamente
alla classe di concorso 37/A;
Decreta:
1. I seguenti titoli:
diploma di istruzione superiore: "Filosofian kandidaatin
tutkinnon" (diploma di laurea in umanistica), conseguito il 9 maggio
1989 presso l'Universita' di Jyvaskyla;
titolo di abilitazione all'insegnamento: "Todistus opettajan"
(diploma di insegnante), certificato in data 20 maggio 1997
dall'Universita' di Turku,
posseduti dalla cittadina comunitaria:
cognome: Seppänen;
nome: Terhi Irmeli;
nata a: Mikkeli - Finlandia;
il: 27 aprile 1964;
nazionalita': finlandese,
comprovanti una formazione professionale al cui possesso la
legislazione dal Paese membro della Comunita' europea che li ha
rilasciati subordina l'esercizio della professione di insegnante,
costituiscono, come integrati dall'esame sostenuto, per la medesima,
ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 27 gennaio
1992, n. 115, titolo di abilitazione all'esercizio in Italia della
professione di docente nelle scuole di istruzione secondaria nella
classe di concorso: 37/A "Filosofia e storia".
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7, del
citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale.
Roma, 31 luglio 2002
Il direttore generale: Criscuoli