IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
Visti la legge 19 novembre 1990, n. 341; il decreto legislativo
27 gennaio 1992, n. 115; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n.
297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive
modificazioni; il decreto del Presidente della Repubblica 31 luglio
1996, n. 471; il decreto ministeriale n. 39 del 30 gennaio 1998; il
decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto ministeriale
26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300; il
decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il
decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; il decreto legislativo 8 luglio
2003, n. 277;
Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2,
del citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento di titolo di
formazione professionale per l'insegnamento acquisito nella Comunita'
europea dalla persona sotto indicata, nonche' la documentazione
prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente ai requisiti
formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto legislativo n.
115, relativa al titolo di formazione sotto indicato;
Rilevato che il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'esercizio della professione corrispondente a quella cui la
persona interessata e' abilitata nel Paese che ha rilasciato il
titolo;
Rilevato, altresi', che l'esercizio della professione in
argomento e' subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia, al
possesso di una formazione comprendente un ciclo di studi
post-secondari di durata minima di tre anni;
Tenuto conto della valutazione espressa in sede di Conferenza di
servizi nella seduta del 20 ottobre 2005, indetta ai sensi dell'art.
12, comma 4, del citato decreto legislativo n. 115;
Ritenuto che: sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dalla persona interessata comprova una
formazione professionale adeguata per natura, composizione e durata;
il riconoscimento non deve essere subordinato a misure compensative
in quanto la formazione professionale attestata non verte su materie
sostanzialmente diverse da quelle contemplate nella formazione
professionale prescritta dalla legislazione vigente in Italia;
1'esperienza professionale posseduta integra e completa la formazione
professionale;
Decreta:
1. Il titolo di formazione di «Baccelliere in Educazione
(Honours)», rilasciato dall'Universita' degli studi di Malta
l'11 maggio 1990, l'autorizzazione (warrant) del Ministero
dell'educazione di Malta ad esercitare la professione di insegnante,
rilasciata il 5 ottobre 1990, posseduto da Phyllis Aquilina, nata a
Siggiewi (Malta), il 21 ottobre 1965, di cittadinanza comunitaria
(maltese), ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo
27 gennaio 1992, n. 115 e' titolo di abilitazione all'esercizio della
professione di docente nelle scuole italiane di istruzione secondaria
nelle classi di concorso:
45/A «Lingua straniera» - inglese;
46/A «Lingue e civilta' straniere» - inglese.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7,
del citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale.
Roma, 26 ottobre 2005
Il direttore generale: Criscuoli