IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
Visti: la legge 19 novembre 1990, n. 341; la legge 5 febbraio 1992,
n. 91; il decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, il decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale n. 39 del
30 gennaio 1998; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto legislativo 8 luglio 2003, n. 277; la C.M. n. 89 del
1° dicembre 2003; il decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181, convertito
nella legge 17 luglio 2006, n. 233;
Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2, del
citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento di titolo di
formazione professionale per l'insegnamento acquisito in Paese
appartenente alla Comunita' europea dalla sig.ra Wilma Lok, la
documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente
ai requisiti formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto
legislativo n. 115/1992, relativa al sotto indicato titolo di
formazione, nonche', la conoscenza della lingua italiana;
Rilevato che il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'esercizio
della professione corrispondente (art. 1, comma 2, citato decreto
legislativo n. 115/1992) a quella cui l'interessata e' abilitata nel
Paese che ha rilasciato il titolo (art. 1, comma 1, decreto
legislativo n. 115/1992);
Rilevato, altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia (art. 1, comma 3,
ed art. 2 decreto legislativo n. 115/1992), al possesso di una
formazione comprendente un ciclo di studi post secondari di durata
minima di tre anni;
Tenuto conto della valutazione espressa in sede di Conferenza di
servizi nella seduta del 30 maggio 2006, indetta ai sensi dell'art.
12, comma 4, decreto legislativo n. 115/1992;
Visto il decreto direttoriale datato 3 luglio 2006 (prot. n. 6315)
che subordina al superamento di misure compensative, il
riconoscimento del titolo di formazione professionale in argomento;
Vista la nota datata 8 gennaio 2007 - prot. 52/C4 con la quale
l'ufficio scolastico regionale per l'Umbria ha fatto conoscere
l'esito favorevole delle suddette misure compensative (prova
attitudinale);
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 115;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale cosi' composto:
«Akte van bekwaamheid A» diploma di idoneita' A per
l'insegnamento del disegno nelle scuole secondarie di primo e secondo
grado rilasciato dal Ministero dell'educazione e scienze olandese il
27 giugno 1972;
«Akte van bekwaamheid B» diploma di idoneita' B per l'insegnamento
del disegno nelle scuole secondarie e professionali, rilasciato dal
Ministero dell'educazione e scienze olandese il 21 giugno 1974,
posseduto dalla cittadina olandese Lok Wilma, nata a Eindhoven (Paesi
Bassi) l'11 giugno 1951, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto
legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, come integrato dalla misura
compensativa di cui al decreto direttoriale citato in premessa, e'
titolo di abilitazione all'esercizio, in Italia, della professione di
docente nelle scuole di istruzione secondaria nelle classi di
concorso: 25/A - «disegno e storia dell'arte»; 28/A - «educazione
artistica».
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7, del
citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale.
Roma, 30 gennaio 2007
Il direttore generale: Dutto