IL DIRETTORE GENERALE per gli ordinamenti scolastici
Visti: la legge 19 novembre 1990, n. 341; la legge 5 febbraio 1992,
n. 91; il decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, il decreto
legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto del Presidente della
Repubblica 31 luglio 1996, n. 471; il decreto ministeriale n. 39 del
30 gennaio 1998; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto legislativo 8 luglio 2003, n. 277; la C.M. n. 39 del 21 marzo
2005; il decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181, convertito nella legge
17 luglio 2006, n. 233; il decreto legislativo del 9 novembre 2007,
n. 206;
Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2, del
citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento di titolo di
formazione professionale acquisito in Paese appartenente alla
Comunita' europea dalla dott.ssa Maria Carmen Romero Gonzales ai fini
dell'insegnamento delle lingue inglese e spagnolo, la documentazione
prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente ai requisiti
formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto legislativo n.
115/1992, relativa al sotto indicato titolo di formazione, nonche',
la conoscenza della lingua italiana;
Considerato che l'interessata, in possesso di «Licenciada en
Filologi¨a Inglesa», non possiede idonea formazione della lingua
straniera spagnola, per il cui insegnamento si esprime, parere
negativo;
Rilevato che il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'esercizio
della professione corrispondente (art. 1, comma 2, citato decreto
legislativo n. 115/1992) a quella cui l'interessata e' abilitata nel
Paese che ha rilasciato il titolo (art. 1, comma 1, del decreto
legislativo n. 115/1992);
Rilevato, altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia (art. 1, comma 3,
ed art. 2 del decreto legislativo n. 115/1992), al possesso di una
formazione comprendente un ciclo di studi post secondari di durata
minima di tre anni;
Tenuto conto della valutazione espressa in sede di conferenza di
servizi nelle sedute del 21 e 27 febbraio 2007, indetta ai sensi
dell'art. 12, comma 4, del decreto legislativo n. 115/1992;
Visto il decreto direttoriale datato 16 aprile 2007 (prot. n. 3690)
che subordina al superamento di misure compensative, il
riconoscimento del titolo di formazione professionale in argomento;
Vista la nota datata 14 gennaio 2008 prot. n. 644 con la quale
l'Ufficio scolastico regionale per il Lazio ha fatto conoscere
l'esito favorevole delle suddette misure compensative (prova
attitudinale);
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 115;
Decreta:
1. Il titolo di formazione cosi' composto:
diploma di istruzione superiore: «Licenciada en Filologi¨a
Inglesa» rilasciato il 15 gennaio 2001 dall'Universidad de Co¨rdoba
(Spagna);
titolo di abilitazione all'insegnamento: «Certificado De Aptitud
Pedago¨gica» rilasciato il 23 marzo 2001 dall'Universidad De Co¨rdoba
(Spagna),
posseduto dalla cittadina spagnola Romero Gonza¨les Mari¨a Carmen
nata a Co¨rdoba (Spagna) il 19 marzo 1978, come integrato dalla
misura compensativa di cui al decreto direttoriale citato in
premessa, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo
27 gennaio 1992, n. 115, e' titolo di abilitazione all'esercizio, in
Italia, della professione di docente di inglese, nelle classi di
concorso:
45/A lingua straniera;
46/A lingue e civilta' straniere.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7, del
citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale.
Roma, 24 gennaio 2008
Il direttore generale: Dutto