IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Palermo, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2412, e modificato con regio
decreto 13 ottobre 1987, n. 2240, e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge n. 341/1990;
Visto il decreto ministeriale 31 gennaio 1992;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Palermo
(consiglio di facolta' seduta del 26 aprile 1993, senato accademico
seduta del 5 luglio 1993, consiglio di amministrazione seduta del 13
dicembre 1993);
Visto il parere espresso dal Consiglio universitario nazionale
nella seduta del 17 marzo 1994;
Vista la ministeriale dell'8 agosto 1994 prot. 2031;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Palermo approvato e
modificato con i decreti sopraindicati, e' ulteriormente modificato
come appresso:
Articolo unico
Dopo l'art. 348 e con lo spostamento della numerazione successiva
sono inseriti i seguenti nuovi articoli:
DIPLOMA DI STATISTICA E INFORMATICA
PER LA GESTIONE DELLE IMPRESE
Art. 349. - Nella facolta' di economia e commercio dell'Universita'
di Palermo e' istituito il seguente corso di diploma universitario di
durata triennale:
statistica e informatica per la gestione delle imprese.
Art. 350. - Il numero degli iscrivibili al primo anno di corso puo'
essere stabilito annualmente dal senato accademico, sentito il
consiglio di facolta', in base alle strutture disponibili, alle
esigenze del mercato del lavoro e secondo i criteri generali fissati
dal Ministero dell'universita' e della ricerca scientifica e
tecnologica ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge n. 341/1990.
Le modalita' delle eventuali prove di ammissione sono stabilite dal
consiglio di facolta'.
Art. 351. - Sono titoli di ammissione, per i corsi di diploma
universitario, quelli previsti dalle vigenti leggi.
Art. 352. - Gli insegnamenti attivabili nei corsi di diploma delle
facolta' sono:
a) quelli indicati negli elenchi dell'allegato articolato nelle
aree seguenti: matematica, probabilita', statistica, statistica
economica, statistica aziendale, demografia, statistica sociale,
statistica biomedica, informatica, matematica per le decisioni
economiche e finanziarie, matematica finanziaria e scienze
attuariali, ricerca operativa, economia, aziendale, giuridica,
sociologia, scienze biologiche, e relative sottoaree;
b) altri insegnamenti diversi da quelli dei punti precedenti,
fino ad un massimo di otto per ciascun corso di laurea o di diploma
attivato presso la facolta'.
Art. 353. - Ai fini del conseguimento del diploma universitario
sono riconosciuti gli insegnamenti dei corsi di diploma universitario
e dei corsi di laurea seguiti con esito positivo, in relazione al
sistema dei crediti didattici determinato a norma dell'art. 11 della
legge n. 341/1990, a condizione che essi siano compatibili, anche per
i contenuti, con il piano di studi approvato dalla competente
struttura didattica per il corso al quale si chiede l'iscrizione.
Dovranno essere in ogni caso riconosciute le prove di idoneita' di
lingue. Nel caso di passaggio dal corso di laurea al corso di
diploma, il riconoscimento di altre attivita', come equivalenti alle
esercitazioni pratiche non potra' superare le cento ore.
Le strutture didattiche competenti determinano, nel regolamento
previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990, i criteri
per il riconoscimento degli insegnamenti impartiti sia nei corsi di
laurea che nel diploma di statistica.
Ai fini del riconoscimento di cui ai commi precedenti sono da
considerarsi affini i corsi di laurea e di diploma impartiti nalla
facolta'.
Art. 354. - Il piano di studi di ciascun corso di diploma comprende
insegnamenti fondamentali, insegnamenti caratterizzanti il corso di
diploma universitario stesso e altri insegnamenti per un numero
complessivo compreso tra tredici e quindici annualita', e un
laboratorio statistico informatico.
Gli insegnamenti fondamentali devono rispondere all'esigenza di
fornire agli studenti i fondamenti concettuali e motodologici
basilari per ogni diploma universitario in statistica e le conoscenze
essenziali delle discipline caratterizzanti e degli altri
insegnamenti di ciascun diploma universitario.
Nel rigoroso rispetto delle condizioni di cui al comma precedente,
la struttura didattica competente attivera' tali insegnamenti
scegliendoli tra quelli che compaiono negli elenchi di cui
all'allegato, secondo la seguente distribuzione e tenuto conto di
quanto previsto dall'ultimo comma dell'art. 4:
uno dell'area matematica;
due dell'area statistica;
uno dell'area probabilita';
uno dell'area informatica.
Gli insegnamenti fondamentali devono essere annuali e svolti di
norma nel primo anno di corso.
Il diploma universitario si consegue dopo aver superato gli esami
di profitto per gli insegnamenti di cui al comma 1, le prove di
idoneita' richieste (o gli esami che eventualmente li sostituiscono
ai sensi del successivo art. 7) e il colloquio finale.
Art. 355. - La struttura didattica competente garantisce che, tra
gli insegnamenti attivati dalla facolta', almeno dieci siano compresi
nell'insieme delle aree e sottoaree indicate per ciascun corso di
diploma universitario; predispone percorsi didattici, nel rispetto
dei vincoli alla distribuzione degli insegnamenti per area e
prevedendo adeguate possibilita' di scelta per gli studenti. La
struttura didattica competente, nel rispetto dell'ordinamento,
individua i criteri per la formazione dei piani di studio e indica
gli eventuali indirizzi, nell'ambito di ciascun diploma con il
regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
Nell'ambito del regolamento di cui all'art. 11, comma 2, della
legge n. 341/1990 la struttura didattica competente puo' assegnare ai
corsi denominazioni aggiuntive che ne specifichino i contenuti
effettivi, o li differenzino nel caso in cui essi vengano ripetuti
con contenuti diversi.
La struttura didattica competente puo', inoltre, stabilire che
alcuni insegnamenti siano impartiti con l'ausilio di laboratori,
attivati anche mediante convenzioni.
Art. 356. - Gli insegnamenti annuali comprendono di norma settanta
ore di didattica, quelli semestrali comprendono di norma trentacinque
ore di didattica.
La struttura didattica competente stabilisce quali degli
insegnamenti sono svolti con corsi annuali e quali con corso
semestrale nel rispetto del numero complessivo di annualita' previste
nelle varie aree e sottoaree.
A tutti gli effetti e' stabilita l'equivalenza tra un corso annuale
e due corsi semestrali. Uno stesso insegnamento annuale puo' essere
articolato in due corsi semestrali anche con distinte prove d'esame.
Ferma restando la possibilita' di riconoscimento di crediti
didattici fino a tre corsi annuali e sei corsi semestrali per corso
di diploma universitario possono essere svolti coordinando moduli
didattici di durata piu' breve, svolti anche da docenti diversi, per
un numero complessivamente uguale di ore.
Nell'ambito dei corsi di cui ai commi precedenti, la struttura
didattica competente deve riservare non meno di duecento ore di
esercitazioni pratiche distribuite tra i vari insegnamenti.
La struttura didattica competente, per l'approfondimento della
formazione professionale specifica del corso di diploma
universitario, puo' organizzare la permanenza degli studenti, sotto
la sorveglianza di un tutore, presso le aziende, enti o altri
organismi per stage della durata da tre a sei mesi.
La struttura didattica competente puo' autorizzare lo studente ad
inserire nel proprio piano di studi fino a quattro insegnamenti
attivati in altre facolta' dell'Universita', o in altre universita',
anche straniere, in tal caso la struttura didattica competente dovra'
altresi' determinare la categoria e l'area o sottoarea di
appartenenza dei suddetti insegnamenti ai fini del rispetto dell'art.
6 e degli altri vincoli dell'ordinamento.
Art. 357. - Per il conseguimento del diploma universitario, la
struttura didattica competente puo' stabilire che lo studente debba
superare una prova di idoneita' in una lingua straniera moderna.
Art. 358. - La struttura didattica competente definisce
l'organizzazione didattica del laboratorio statistico-informatico e
le modalita' di accertamento delle competenze in esso acquisite;
stabilisce anche le modalita' degli esami di profitto e della
eventuale prova di idoneita' nella lingua straniera.
Il colloquio finale per il conseguimento del diploma consiste in
una discussione, con gli opportuni riferimenti alle discipline del
corso di diploma, di un tipico problema professionale, oppure in un
rapporto che documenti l'attivita' svolta nell'ambito del laboratorio
o l'esperienza, di tirocinio o di ricerca applicata, maturata
nell'eventuale stage.
Art. 359. - Il piano di studi per il conseguimento del diploma
universitario in statistica ed informatica per la gestione delle
imprese deve comprendere, oltre agli insegnamenti fondamentali e al
laboratorio statistico informatico di cui all'art. 6, anche i
seguenti insegnamenti caratterizzanti:
due insegnamenti scelti dalle aree economia e aziendale;
due insegnamenti scelti dalle aree statistica economica e
statistica aziendale;
un insegnamento nell'area informatica.
Art. 360. - (11 + 3 annualita' + lingua (art. 9) + laboratori).
1 Anno:
istituzioni di economia (area economia, C);
informatica generale (area informatica, F) art. 6;
matematica generale (area matematica, F) art. 6;
statistica (area statistica, F);
metodologia e determinazioni quantitative di aziende (area
aziendale, C).
2 Anno:
calcolo delle probabilita' (area probabilita', F) art. 6;
metodi statistici di previsione (area statistica, F);
statistica economica (area statistica economica, C);
una opzionale;
laboratorio statistico-informatico (propedeutico alle successive
materie informatiche).
3 Anno:
economia e direzione delle imprese (area aziendale, C);
statistica aziendale (area statistica aziendale, C);
elaborazione automatica dei dati per le decisioni
economiche e finanziarie (semestrale, area informatica, C);
statistica computazionale (semestrale, area informatica, C)
due opzionali;
laboratorio informatico applicato a basi di dati socio-economici.
Elenco di materie opzionali:
controllo statistico (semestrale, area statistica aziendale);
sistemi informativi (semestrale, area informatica);
linguaggi di programmazione (semestrale, area informatica);
modelli statistici del mercato del lavoro (semestrale, area
statistica sociale economia);
statistica del turismo (semestrale, area statistica sociale);
metodi matematici per la gestione delle aziende (semestrale, area
mat. decis. ec. fin.);
matematica finanziaria (semestrale, area mat. finan. e scienze
attuariali);
gestione di basi di dati economici (semestrale, area statistica
econ. e area infor.);
classificazione e analisi dei dati economici (semestrale, area
stat. econ.);
piano degli esperimenti (semestrale, area statistica);
teoria e metodi statistici dell'affidabilita' (semestrale, area
stat.);
statistica matematica (semestrale, area probabilita' e
statistica);
ricerca operativa per le scelte economiche (semestrale, area
ricerca operativa);
organizzazione dei sistemi informativi aziendali (semestrale, area
aziendale);
gestione della produzione e dei materiali (semestrale, area
aziendale);
organizzazione aziendale (semestrale, area aziendale);
analisi e contabilita' dei costi (semestrale, area aziendale);
tecnica di previsione economica (semestrale, area economia);
politica economica (semestrale, area economica);
economia regionale (semestrale, area economica);
diritto commerciale: nazionale ed internazionale (semestrale, area
giuridica);
istituzioni di diritto privato: legislazione nell'informatica.
Sono previsti 5 insegnamenti fondamentali (F) di cui uno area
matem., due area stat., uno area probab., uno area informatica (art.
6) e cinque caratterizzanti (C) di cui due area econ. e aziend., due
area stat. econ. e stat. aziend., uno area inf. (art. 11).
Gli insegnamenti del primo anno di corso sono considerati come
propedeutici per quelli degli anni successivi. Non possono sostenersi
gli esami di profitto degli insegnamenti del secondo e terzo anno
senza aver superato gli esami degli insegnamenti del primo anno.
Lo studente e' tenuto a seguire i laboratori previsti nei diversi
anni di corso. Il consiglio di facolta' definisce l'organizzazione
didattica dei labaoratori statistico-informatici e le modalita' di
accertamento delle competenze in essi acquisite. Il colloquio finale
per il conseguimento del diploma consiste in una discussione, con gli
opportuni riferimenti alle discipline del corso di diploma, di un
tipico problema professionale, oppure in un rapporto che documenti
l'attivita' svolta nell'ambito del laboratorio o l'esperienza, di un
tirocinio o di ricerca applicata, maturata nell'eventuale stage.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Palermo, 30 settembre 1994
Il rettore: GULLOTTI