IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1107, e successive modificazioni
e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica del 31 marzo 1994, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 229 del 30 settembre 1994, recante
modificazioni all'ordinamento didattico universitario relativamente
ai corsi di diploma universitario della facolta' di ingegneria;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Perugia;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale
nella seduta del 6 ottobre 1995;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
Gli articoli dal 179 al 183, titolo X, relativi alla facolta' di
ingegneria, corso di diploma universitario in ingegneria
aerospaziale, sono soppressi e sostituiti dai seguenti nuovi articoli
dal 179 al 186, con conseguente scorrimento degli articoli
successivi:
CORSO DI DIPLOMA UNIVERSITARIO
IN INGEGNERIA AEROSPAZIALE
Art. 179 (Istituzione del corso di diploma universitario). - Presso
la facolta' di ingegneria e' istituito il corso di diploma
universitario in ingegneria aerospaziale di durata triennale.
Il corso di diploma universitario puo' essere articolato in
orientamenti, stabiliti dalla facolta' all'atto dell'attivazione del
corso di diploma.
Al compimento degli studi del corso di diploma in ingegneria
aerospaziale viene conseguito il titolo di "diplomato in ingegneria
aerospaziale".
I mezzi finanziari per il funzionamento del corso di diploma sono
costituiti dalle tasse degli iscritti nonche' da contributi
assegnati, a tal fine, all'Universita' di Perugia tramite opportune
convenzioni con Enti pubblici o privati.
Art. 180 (Accesso al corso di diploma universitario). -
L'iscrizione al corso di diploma e' regolata dalle norme vigenti in
materia di accesso agli studi universitari.
Il numero degli iscritti al primo anno di corso e' stabilito
annualmente dal senato accademico, sentito il consiglio di facolta',
in base alle strutture e alle risorse disponibili, secondo i criteri
generali fissati dal Ministro del'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica, ai sensi dell'art. 9, comma 4, della legge
n. 341/1990.
Le modalita' delle eventuali prove per l'ammissione al primo anno
di corso sono stabilite dal consiglio di facolta'.
Art. 181 (Corsi di laurea e diploma affini). - Ai fini del
proseguimento degli studi il corso di diploma universitario in
ingegneria aerospaziale e' dichiarato mutuamente affine a tutti i
corsi di laurea della facolta' di ingegneria di cui all'art. 1 della
tabella XXIX (decreto del Presidente della Repubblica 20 maggio 1989
Gazzetta Ufficiale 10 agosto 1989, n. 186) e successive modifiche e
integrazioni e affine ai corsi di diplomi universitari di cui alla
tabella XXIX-bis (decreto ministeriale 31 marzo 1994 - Gazzetta
Ufficiale n. 229 del 30 settembre 1994).
Il criterio generale per il riconoscimento degli insegnamenti
seguiti con esito positivo nel corso di diploma universitario e'
quello della loro validita' culturale (propedeutica o professionale)
nell'ottica della formazione richiesta per il conseguimento della
laurea. Conseguentemente la facolta' potra' riconoscere tutti o parte
degli insegnamenti seguiti con esito positivo nel corso di diploma
universitario, indicando le singole corrispondenze, anche parziali,
con gli insegnamenti del corso di laurea; la facolta' indichera'
inoltre sia gli insegnamenti integrativi atti a completare la
formazione necessaria per inserirsi nel corso di laurea, sia gli
insegnamenti specifici del corso di laurea necessari per conseguire
la laurea stessa. Gli insegnamenti integrativi non sono
necessariamente propedeutici agli insegnamenti specifici.
Il consiglio di facolta' indichera', inoltre, l'anno del corso di
laurea cui lo studente si potra iscrivere; tale anno di corso non
potra' essere superiore al terzo.
Nei trasferimenti degli studenti tra diversi corsi di diploma
universitario in ingegneria o da un corso di laurea ad un corso di
diploma universitario, sempre della facolta' di ingegneria, il
competente consiglio di facolta' riconoscera' gli insegnamenti
seguendo il criterio della loro utilita' ai fini della formazione
richiesta per il conseguimento del nuovo titolo e indichera' il piano
degli studi da completare per il conseguimento del titolo stesso e
l'anno di corso cui lo studente potra' iscriversi.
I corsi di diploma universitario e quelli di laurea aventi identica
denominazione sono considerati strettamente affini.
La facolta', nel riconoscere gli studi di un corso di diploma per
il proseguimento nel corso di laurea strettamente affine,
riconoscera' gli studi completati in misura tale che, per conseguire
la laurea, il numero degli insegnamenti ulteriori, sia integrativi,
sia propri del corso di laurea, non sia, di norma, superiore
rispettivamente a quattro annualita' e a quattordici annualita'.
Art. 182 (Articolazione del corso di studi). - La durata degli studi
del corso di diploma universitario e' stabilita in tre anni.
Ciascuno dei tre anni di corso potra' essere articolato in periodi
didattici piu' brevi, specificandoli nel regolamento della facolta'.
L'attivita' didattica complessiva del corso di diploma in
ingegneria aerospaziale comprende almeno 2.100 ore organizzate in 30
moduli didattici, di cui non meno di 1.600 ore di attivita' didattica
e non meno di 500 ore di attivita' pratiche di laboratorio e
tirocinio.
L'attivita' di laboratorio potra' anche essere associata ai diversi
corsi di insegnamento. L'attivita' di laboratorio e di tirocinio
potra' essere svolta sia all'interno che all'esterno
dell'Universita', anche in relazione ad un elaborato finale, presso
qualificate istituzioni italiane e straniere. L'attivita' di
tirocinio, svolta presso qualificate strutture pubbliche o private,
opportunamente documentata e valutata potra' essere ritenuta
equivalente, dal consiglio della competente struttura didattica, al
massimo a due dei trenta moduli necessari per conseguire il titolo di
diploma in ingegneria.
L'ordinamento didattico e' formulato con riferimento al modulo
didattico che comprende una attivita' didattica complessiva (lezioni,
esercitazioni, laboratorio ecc ..) di almeno 50 ore. Per conseguire
il diploma universitario occorre aver superato con esito positivo,
l'accertamento relativo agli insegnamenti previsti nel piano degli
studi, con modalita' d'esame stabiliti dal consiglio di facolta'. La
facolta', nello stabilire le prove di valutazione della preparazione
degli studenti, seguira' criteri di continuita' e di accorpamento in
modo da limitare il numero degli esami tradizionali.
L'esame di diploma consiste in una discussione tendente ad
accertare la preparazione di base e professionale del candidato, in
esso potra' essere discusso un elaborato scritto.
Art. 183 (Regolamento del corso di diploma). - I consigli delle
competenti strutture didattiche determinano, con apposito
regolamento, in conformita' con il regolamento didattico di Ateneo,
l'articolazione del corso di diploma universitario, in accordo con
quanto previsto dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341/1990.
In particolare nel regolamento saranno indicati il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di
area disciplinare di appartenenza dei moduli didattici. Nel piano
degli studi sara' individuata la denominazione degli insegnamenti:
ciascun insegnamento sara' costituito da un singolo modulo o dalla
integrazione di diversi moduli o frazione di moduli sia per gli
insegnamenti obbligatori che per quelli da definire in sede locale,
necessari per raggiungere il numero complessivo che consente
l'accesso all'esame di diploma. Le denominazioni degli insegnamenti
sono, di norma, quelli indicati nei settori scientifico-disciplinari
individuati nel decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile
1994, ai sensi dell'art. 14 della legge n. 341/1990.
La denominazione di insegnamenti integrati, formati con moduli
didattici appartenenti a settori scientifico-disciplinari diversi,
saranno diverse da quelle riportate nei settori stessi. L'identita'
di denominazione di insegnamenti comuni a piu' corsi di diploma, non
comporta necessariamente identita' di programmi e di svolgimento e,
quindi, di docente.
Nel regolamento saranno riportati i vincoli, quanto a insegnamenti
positivamente superati, perche' uno studente possa iscriversi ad un
corso successivo. Nel regolamento sara' indicata la collocazione
degli insegnamenti nei successivi periodi didattici e le loro
eventuali propedeuticita'.
La facolta' potra' prevedere che lo studente dimostri la conoscenza
pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera. Le
modalita' di accertamento saranno stabilite dalla facolta' stessa.
Art. 184 (Docenza). - La copertura dei moduli didattici attivati e'
attribuita dal consiglio di facolta' a professori di ruolo dello
stesso settore scientifico-disciplinare o di settore ritenuto dalla
facolta' affine, ovvero per affidamento a professore di ruolo o a
ricercatore secondo la normativa vigente. Per realizzare una efficace
attivita' didattica con adeguata assistenza agli studenti, la singola
classe di insegnamento dovra' avere un numero di studenti iscritti
non superiore, di norma, a cento unita'.
Al fine di facilitare il ricorso a qualificate esperienze e
professionalita' esterne, potranno essere affidati moduli didattici,
interamente o in parte, a professori a contratto.
Nella didattica potranno essere utilizzati anche sistemi
tecnologici avanzati di insegnamenti a distanza qualora cio' sia
previsto nelle convenzioni di cui all'art. 179.
Art. 185 (Ordinamento del corso di diploma). - I curricula del
diploma universitario sono formulati con riferimento al modulo
didattico.
Gli orientamenti del corso di diploma hanno l'obiettivo di far
approfondire, in un particolare campo, sia competenze di tipo
metodologico sia tecnico-progettuali, realizzative e di esercizio. I
moduli didattici che caratterizzano l'orientamento, in numero non
inferiore a tre, sono scelti dalla facolta' in accordo con
l'obiettivo indicato, in fase di formulazione del proprio regolamento
didattico.
L'art. 186 riporta il numero dei moduli didattici e le relative
aree disciplinari da includere obbligatoriamente nei curricula
didattici.
La facolta' completa, in sede di regolamento didattico, le
indicazioni fino ad arrivare al numero complessivo di moduli
didattici.
Art. 186 (Formulazione dei curricula ). - Per il conseguimento del
diploma universitario in ingegneria aerospaziale sono obbligatori 24
moduli didattici indicati nella tabella seguente. Nella tabella sono
riportati il o i gruppi di discipline con il relativo numero di
moduli didattici; quando e' necessario, e' anche riportata una
precisazione sui contenuti scientifico-professionali.