IL RETTORE
Visto lo Statuto dell'Universita' degli Studi di Padova, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1058, e successive modificazioni
e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, concernente la riforma
degli ordinamenti didattici;
Visto il Decreto del Ministro dell'Universita' e della Ricerca
scientifica e tecnologica del 24 luglio 1996, pubblicato nel
supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 241 del 14 ottobre
1996, concernente la tabella XVIII/ter relativa agli ordinamenti
didattici dei corsi di diploma universitario dell'area sanitaria in
adeguamento dell'art. 9 della legge 19 novembre 1990, n. 341;
Viste le proposte di modifica dello Statuto formulate dalla
Facolta' di Medicina e chirurgia in data 29 ottobre 1996, dal
Consiglio di Amministrazione in data 14 gennaio 1997 e dal Senato
Accademico in data 17 dicembre 1996;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n 1592, per i
motivi esposti nelle deliberazioni delle predette autorita'
accademiche e convalidati dal Consiglio Universitario Nazionale;
Visto il parere del Consiglio Universitario Nazionale;
Visto che lo Statuto di autonomia dell'Universita' degli Studi di
Padova, emanato con decreto rettorale n. 94 dell'8 novembre 1995,
pubblicato nel supplemento n. 138 alla Gazzetta Ufficiale n. 273 del
22 novembre 1995, non contiene gli ordinamenti didattici e che il
loro inserimento e' previsto nel Regolamento didattico di Ateneo;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
Regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di laurea, dei corsi di diploma e delle scuole
di specializzazione vengono operate sul vecchio Statuto, approvato e
modificato con le disposizioni sopra citate;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli Studi di Padova, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo 1
Gli articoli da 29 a 35, concernenti i corsi di diploma
universitario afferenti alla Facolta' di Medicina e chirurgia sono
soppressi e sostituiti dai seguenti.
Art. 29
Norme generali comuni ai corsi di diploma universitario
afferenti alla Facolta' di medicina e chirurgia
Finalita', organizzazione, requisiti di accesso
1. La formazione deve garantire, oltre ad una adeguata
preparazione teorica, un congruo addestramento professionale tecnico-
pratico, nella misura eventualmente stabilita dalla normativa
dell'Unione Europea.
2. I corsi hanno durata triennale, e si concludono con un esame
finale (esame di Stato con valore abilitante) e con il rilascio del
relativo titolo professionale.
Durante il corso lo studente deve conseguire gli obiettivi
didattici teorici, pratici e di tirocinio stabiliti nei singoli
ordinamenti; deve altresi' acquisire le capacita' di aggiornarsi, di
valutare i propri comportamenti e di svolgere attivita' di ricerca.
3. I corsi sono attivati in conformita' ai protocolli d'intesa
stipulati tra l'Universita' e la Regione, e si svolgono in sede
ospedaliera, policlinici universitari, IRCCS, ospedali, e presso le
altre strutture del Servizio Sanitario Nazionale, nonche' presso
istituzioni private accreditate.
Le strutture sede di formazione debbono avere i requisiti minimi
stabiliti per ciascun corso di diploma universitario ai fini
dell'accreditamento della struttura medesima.
4. In base alla normativa dell'Unione Europea e con l'osservanza
delle relative specifiche norme, nonche' della normativa nazionale,
possono essere istituiti corsi di ulteriore formazione riservati ai
possessori del diploma universitario e finalizzati alla ulteriore
qualificazione degli stessi possessori del diploma per quanto
riguarda le funzioni specialistiche e di coordinamento delle funzioni
di base ed in particolare:
a) corsi rivolti alla formazione complementare, su tipologie
stabilite con decreti del Ministero della Sanita', emanati secondo le
norme vigenti ed attivabili presso le strutture accreditate;
b) corsi di perfezionamento ai sensi del D.P.R. 10 marzo 1982, n.
162, con oneri per Servizio Sanitario Nazionale esclusivamente in
presenza di convenzioni con la Regione, secondo modalita' concordate
tra le parti.
5. Nel corso di diploma sono riconoscibili crediti per frequenza
di studi a livello universitario, sostenuti in Italia o all'estero,
relativamente a corsi con contenuti teorici e pratici ritenuti
equivalenti, ai sensi dell'art. 11 della legge 19 novembre 1990, n.
341. La delibera di riconoscimento dei crediti e' adottata dal
Consiglio di corso di diploma. L'applicazione della norma non
implica, ai sensi delle direttive dell'Unione Europea, abbreviazioni
di corso, ne' esime dal conseguire il monte ore complessivo per
l'accesso all'esame finale.
6. Sulla base delle indicazioni contenute nel piano regionale
della formazione e tenuto conto delle esigenze sanitarie nazionali,
il numero effettivo degli iscritti a ciascun corso di diploma e'
determinato con decreto del Ministero della Sanita' di concerto con
il Ministero dell'Universita' e della Ricerca scientifica e
tecnologica. Il decreto deve essere emanato entro il 30 aprile di
ciascun anno.
Il numero effettivo di ammessi ogni anno non puo' essere superiore
al numero massimo stabilito in sede di accreditamento.
7. Sono ammissibili alle prove per ottenere l'iscrizione al primo
anno i diplomati degli istituti di istruzione secondaria di secondo
grado di durata quinquennale.
Qualora il numero degli aspiranti sia superiore a quello dei posti
disponibili l'accesso al primo anno del corso di diploma, nel limite
dei posti determinati, e' subordinato al superamento di un esame
mediante prova scritta con domande a risposta multipla per il 70% dei
punti disponibili ed alla valutazione del voto del diploma di scuola
secondaria superiore in misura pari al 30% del restante punteggio
complessivo.
Il Consiglio di corso di diploma approva, con almeno sei mesi di
anticipo rispetto alla data della prova, gli argomenti sui quali
verra' effettuata la prova scritta, concernente comunque settori di
cultura generale e di scienze biomediche e naturalistiche.
L'ammissione al corso avviene previo accertamento medico di
idoneita' psicofisica per lo svolgimento delle funzioni specifiche
del singolo profilo professionale.
8. I docenti universitari, a cio' destinati dal Consiglio di
Facolta' sono titolari di insegnamento nel corso di diploma
universitario. I docenti non universitari del Servizio Sanitario
Nazionale sono nominati annualmente dal Rettore, senza oneri per
l'Universita', su proposta del Consiglio di corso di diploma e
delibera del Consiglio di Facolta' e nulla osta del Direttore
generale della struttura di appartenenza.
All'avvio dei corsi i docenti ospedalieri sono proposti dal legale
rappresentante dell'Azienda o ULSS.
La titolarita' dei corsi d'insegnamento previsti dall'ordinamento
didattico universitario e' affidata di norma a personale del ruolo
sanitario dipendente dalle strutture presso le quali si volge la
formazione stessa, in possesso dei requisiti previsti, in base alla
tabella di equiparazione tra settori scientifico disciplinari, di cui
alla legge 19 novembre 1990, n. 341, e discipline ospedaliere
stabilite con decreto interministeriale del Ministero
dell'Universita' e della Ricerca scientifica e tecnologica e del
Ministero della Sanita'.
9. Sono organi del corso di diploma:
a) il Consiglio di corso di diploma, costituito da tutti i docenti
del corso;
b) il Presidente del corso, responsabile del medesimo; egli e'
eletto ogni tre anni tra i professori di ruolo dai membri del
Consiglio di corso di diploma;
c) il Coordinatore degli insegnamenti tecnico-pratici e del
tirocinio, nominato dal Consiglio di corso di diploma universitario
tra coloro che sono in servizio presso la struttura sede del corso,
sulla base del curriculum che tiene conto del livello formativo
nell'ambito dello specifico profilo professionale, cui corrisponde il
corso.
Il Coordinatore degli insegnamenti tecnico-pratici dura in carica
per tre anni, e' responsabile degli insegnamenti tecnico-pratici e
del loro coordinamento con gli insegnamenti teorico-scientifici,
organizza le attivita' complementari, assegna i tutori e ne supervede
l'attivita', garantisce l'accesso degli studenti alle strutture
qualificate come sede di insegnamenti tecnico-pratici.
Il Consiglio di corso di diploma individua un coordinatore
didattico per ciascun anno di corso ed individua altresi' forme di
tutorato per la formazione tecnico-pratica.
10. Il coordinamento organizzativo nelle sedi non universitarie e'
demandato ad una Commissione mista composta da due docenti
universitari, due ospedalieri ed un medico dirigente di secondo
livello con funzioni di Coordinatore, delegato dal Direttore
generale.
11. E' istituito un Osservatorio nazionale permanente (ONP) per la
valutazione della qualita' dell'insegnamento e la rispondenza
dell'attivita' dei Corsi di diploma agli obiettivi didattici generali
di ciascuno di essi, nonche' per la verifica almeno ogni triennio,
attraverso richieste documentali ed anche attraverso analisi in loco,
della qualita' dei corsi nelle sedi.
L'Osservatorio e' costituito presso il Ministero dell'Universita'
e della Ricerca scientifica e tecnologica, con decreto del Ministro
dell'Universita' e della Ricerca scientifica e tecnologica di
concerto con il Ministro della Sanita'. L'Osservatorio e' costituito
da:
a) tre esperti, o funzionari, ciascuno per il Ministero
dell'Universita' e della Ricerca scientifica e tecnologica e per il
Ministero della Sanita';
b) due rappresentanti delle Facolta' di Medicina e chirurgia,
designati dalla Conferenza dei Presidi tra i responsabili delle
strutture didattiche di diploma universitario;
c) tre esperti rappresentanti delle Regioni, designati dalla
Conferenza permanente dei Presidenti delle Regioni, tra i
responsabili delle strutture di coordinamento organizzativo delle
strutture didattiche. L'Osservatorio e' integrato per l'attivita'
relativa a ciascun corso di diploma da un Presidente della relativa
struttura didattica e da un rappresentante dello specifico ordine,
collegio o associazione professionale. Il Ministro dell'Universita' e
della Ricerca scientifica e tecnologica procede alla costituzione ed
alle integrazioni con propri decreti, acquisite le designazioni.
L'Osservatorio puo' eventualmente coinvolgere studenti
nell'attivita' di valutazione.
In caso di verifica negativa, anche a seguito di sopralluogo in
sede di funzionari ministeriali, sono dettate prescrizioni sulle
strutture ed attrezzature o sull'attivita' didattica e di
addestramento professionale alle quali il corso di diploma o sua
sezione deve adeguarsi nei termini prescritti e comunque non oltre
due anni, trascorsi i quali, senza che siano intervenuti i prescritti
adeguamenti, il corso o la sezione sono soppressi.
Organizzazione didattica, verifiche di profitto, esame finale.
12. La frequenza alle lezioni, alle esercitazioni pratiche, ai
tirocini e' obbligatoria e deve essere documentata con rilevazione
delle presenze e valutazione di merito in itinere.
E' altresi' obbligatorio assegnare gli studenti a tutori che ne
coordinano la formazione tecnico-pratica.
13. Per essere ammesso all'esame finale di diploma, che ha valore
abilitante, lo studente deve avere regolarmente frequentato per il
monte ore complessivo previsto ed aver frequentato i singoli corsi
integrati per un monte ore non inferiore al 75% di quello previsto,
superato tutti gli esami previsti ed effettuato, con positiva
valutazione, i tirocini prescritti.
Lo studente e' tenuto altresi' a frequentare un corso di Inglese
scientifico allo scopo di acquisire la capacita' di aggiornarsi nella
letteratura scientifica.
In caso di interruzione della frequenza per oltre due anni
accademici, il Consiglio di corso di diploma puo' prescrivere la
ripetizione di parte del tirocinio gia' effettuato. Cio' e
obbligatorio ove l'interruzione sia superiore a tre anni.
Lo studente che non superi tutti gli esami e non ottenga positiva
valutazione nei tirocini puo' ripetere l'anno per non piu' di una
volta; egli e' iscritto fuori corso e viene collocato in
soprannumero.
14. Il Consiglio di corso di diploma puo' predisporre piani di
studio alternativi, con diversa distribuzione dei corsi integrati nei
semestri, nonche' approvare piani individuali proposti dallo
studente, a condizione che il peso relativo dell'area e del singolo
corso integrato non si discosti in aumento o diminuzione per oltre il
20% da quello tabellare. L'impegno orario che deriva dalla
sottrazione eventuale dai singoli corsi integrati puo' essere
utilizzato per approfondimenti nell'area ove viene preparata la tesi
di diploma.
15. Le attivita' didattiche sono ordinate in aree, che definiscono
gli obiettivi generali, culturali e professionalizzanti. Le aree
comprendono i corsi integrati, che definiscono l'articolazione
dell'insegnamento nei diversi semestri e corrispondono agli esami che
debbono essere sostenuti; ai corsi integrati afferiscono i settori
scientifico-disciplinari, che indicano le competenze scientifico-
professionali.
Il peso relativo di ciascun area e' definito dal numero del
crediti ciascuno dei quali corrisponde mediamente a 50 ore, con una
parte teorica, che non puo' eccedere il 50% delle suddette ore.
Nei corsi integrati previsti dall'ordinamento sono attivabili le
discipline ricomprese nei settori scientifico-disciplinari afferenti
al corso integrato (Tabella A di ciascun ordinamento). Le discipline
attengono unicamente la titolarita' dei docenti e non danno comunque
luogo a verifiche di profitto autonome. Esse sono attivate con atto
programmatorio del Consiglio di corso di diploma universitario e sono
in tale evenienza inserite nel manifesto annuale degli studi, che e'
anche forma di pubblicizzazione dei docenti.
Lo studente deve sostenere in ciascun semestre gli esami per i
corsi integrati compresi nell'ordinamento.
Gli esami sono sostenuti di norma al termine di ciascun semestre,
nei periodi di sospensione delle lezioni. Sessioni di recupero sono
previste, una nel mese di settembre (appello autunnale) ed una
straordinaria (appello invernale). Nella sessione straordinaria non
possono essere sostenuti piu' di due esami.
La valutazione del tirocinio e effettuata al termine di ciascun
anno accademico.
16. Le attivita' di tutorato sono disciplinate dal Consiglio di
corso di diploma. Il tutore e' responsabile delle attivita' a lui
affidate; egli contribuisce alla valutazione di ciascun periodo di
tirocinio, nonche' alla formulazione del giudizio finale.
17. L'esame finale, con valore di esame di Stato abilitante alla
professione, organizzato in due sessioni in periodi concordati su
base nazionale, comprende:
a) prova scritta, svolta in forma anonima, anche con domande a
risposta multipla;
b) la presentazione di una dissertazione scritta (tesi), di natura
teorico-applicativo-sperimentale, discussa davanti alla Commissione
d'esame di diploma;
c) una prova pratica, che consiste nel dimostrare la capacita' di
gestire una situazione proposta, sotto l'aspetto proprio della
professione; la prova riguarda, secondo l'area, una situazione di
tipo assistenziale, riabilitativo, tecnico-diagnostico oppure
preventivo-socio-sanitario.
18. La Commissione per l'esame finale e' composta da non meno di
sette e non piu' di undici membri nominati dal Rettore su proposta
del Consiglio di corso di diploma, che indica almeno un membro in
rappresentanza del collegio professionale, ove esistente. Le date
delle sedute sono comunicate ai Ministeri dell'Universita' e della
Ricerca scientifica e tecnologica e della Sanita', che inviano
esperti come loro rappresentanti alle singole sessioni.
Norme generali relative agli ordinamenti tabellari.
19. Le Tabelle A e B, che definiscono gli standard nazionali per
ogni singola tipologia di corso di diploma (sugli obiettivi formativi
e relativi settori scientifico-disciplinari di pertinenza e
sull'attivita' minima pratica e di tirocinio, perche' lo studente
possa essere ammesso all'esame finale) sono decretate ed aggiornate
dal Ministro dell'Universita' e della Ricerca scientifica e
tecnologica, di concerto con il Ministro della Sanita', con le proce-
dure di cui all'art. 9 della legge 19 novembre 1990, n. 341.
20. La Tabella relativa ai requisiti minimi necessari per le
strutture accreditabili e' decretata ed aggiornata con le procedure
di cui all'art 6, terzo comma, del decreto legislativo 30 dicembre
1992, n. 502.
Norme di passaggio
21. A domanda degli interessati e previa valutazione del curric-
ulum formativo, a coloro che abbiano conseguito un titolo finale non
abilitante di diploma universitario con il precedente ordinamento,
oppure di scuole dirette a fini speciali o ad esse equiparate, o di
scuole universitarie o regionali, e' consentito integrare detto esame
con la prova scritta e la prova pratica previste dal nuovo
ordinamento; il superamento della prova ha la funzione di esame di
Stato abilitante alla professione. La domanda va presentata al
Rettore dell'Universita' presso cui si e' conseguito il titolo finale
o, in mancanza di corso di diploma universitario riconosciuto ai
sensi del presente ordinamento, presso altra universita' nella quale
si intende sostenere la prova. La valutazione del precedente curric-
ulum e' effettuata sulla base di criteri stabiliti con specifici
decreti con decreto interministeriale, emanato dal Ministro
dell'Universita' e della Ricerca scientifica e tecnologica di
concerto con il Ministro della Sanita'.
La Commissione d'esame, costituita con le modalita' di cui al
comma 19, esprime una valutazione di idoneita' o non idoneita' allo
svolgimento dell'attivita' professionale, rimanendo confermato il
voto gia' conseguito.
Qualora il curriculum formativo sia ritenuto insufficiente, gli
interessati possono essere ammessi ad integrare preventivamente la
formazione presso una struttura didattica accreditata.
22. Sino a quando non si procedera' alla definizione dei criteri
per l'accreditamento delle strutture e comunque non oltre l'anno
accademico 1997/98 all'accreditamento provvisorio si provvede con
decreto del Ministro dell'Universita' e della Ricerca scientifica e
tecnologica e del Ministro della Sanita', su proposta delle
Universita' e delle Regioni.
Art. 30
1. Presso la Facolta' di Medicina e chirurgia sono istituiti i
seguenti corsi di diploma universitario che rilasciano i
corrispondenti titoli di studio:
1. Dietista;
2. Fisioterapista;
3. Infermiere;
4. Logopedista;
5. Ortottista - Assistente in oftalmologia;
6. Ostetrica/o;
7. Tecnico audiometrista;
8. Tecnico audioprotesista;
9. Tecnico sanitario di laboratorio biomedico.