IL RETTORE
Visto lo statuto del Politecnico di Milano, approvato con regio
decreto del 20 aprile 1939, n. 1028, e successive modificazioni ed
integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto del 31 agosto 1933, n. 1592, e successivi
aggiornamenti;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge dell'11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica dell'11 luglio
1980, n. 382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge del 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto ministeriale del 7 febbraio 1994 con il quale e'
stata definita la tabella XXIX-ter dell'ordinamento didattico
relativamente al diploma universitario in edilizia;
Vista la proposta formulata dalle autorita' accademiche di questo
Politecnico, volta all'istruzione del corso di diploma universitario
in edilizia, indirizzo gestione, con sede in Milano;
Preso atto del parere espresso dal Consiglio universitario
nazionale nella seduta del 21 marzo 1997;
Decreta:
Lo statuto del Politecnico di Milano, approvato con regio decreto
20 aprile 1939, n. 1028, con le successive modificazioni, e'
ulteriormente modificato come di seguito specificato.
Al titolo III, concernente la facolta' di architettura vengono
inseriti al capitolo VIII - corso di diploma universitario in
edilizia - gli artt. 141, 142, 143, 144, 145, 146 e 147 relativi al
corso di diploma universitario in edilizia, indirizzo gestione, con
sede in Milano, con il conseguente scorrimento di quelli succesivi.
Art. 141 (Istituzione e durata del corso di diploma universitario).
- Presso la facolta' di architettura del Politecnico di Milano e'
istituito il corso di diploma universitario in edilizia, indirizzo
gestione, con sede a Milano.
Il corso di diploma ha lo scopo di fornire agli studenti adeguata
conoscenza di metodi e contenuti culturali e scientifici orientati al
conseguimento del livello formativo richiesto nell'area professionale
del settore edilizio.
Il corso di diploma in edilizia fornira' competenze per rispondere
alla domanda presente nel settore, tanto nel privato che nella
pubblica amministrazione, nei campi della organizzazione e conduzione
del cantiere edile, della gestione e della stima economica dei
processi edilizi.
Il corso degli studi ha durata triennale.
Il senato accademico individuera' le opportune forme di
collaborazione fra la facolta' di architettura e la facolta' di
ingegneria per la programmazione e la gestione delle attivita'
didattiche.
Al compimento degli studi viene conseguito il titolo di diplomato
universitario in edilizia, indirizzo gestione.
Art. 142 (Accesso al corso di diploma). - L'iscrizione al corso e'
regolata in conformita' alle norme vigenti in materia di accesso agli
studi universitari.
La programmazione e la disciplina per gli accessi ai corsi di
studio saranno stabiliti annualmente dal senato accademico, sentito
il consiglio di facolta' ed il consiglio di amministrazione, in base
alle strutture disponibili, alle esigenze del mercato del lavoro e
secondo criteri generali fissati dal Ministero dell'universita' e
della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi dell'art. 9, comma
4, della legge n. 341/1990 e dell'art, II. 3 u) dello statuto del
Politecnico di Milano, emanato con decreto rettorale n. 120/AG del 12
maggio 1994 e successive modificazioni, ai sensi della legge n.
168/1989.
Le modalita' della prova di ammissione sono stabilite dal consiglio
di facolta'.
Art. 143 (Affinita' tra corsi di laurea e diplomi universitari). -
Ai fini del proseguimento degli studi il corso di diploma
universitario in edilizia e' dichiarato affine al corso di laurea in
architettura e al corso di laurea in ingegneria edile.
Nell'ambito dei corsi di laurea affini, la facolta' riconoscera'
gli insegnamenti seguiti con esito positivo avendo riguardo alla loro
validita' culturale e professionale propedeutica alla formazione
richiesta dal corso al quale sono chiesti in trasferimento o
l'iscrizione.
Il riconoscimento degli studi sostenuti avra' luogo nel rispetto
delle seguenti modalita':
alcuni insegnamenti potranno essere riconosciuti come equivalenti o
sostitutivi, parzialmente o totalmente, di insegnamenti previsti dai
curricula dei corsi di laurea;
gli insegnamenti per il conseguimento della laurea non potranno
essere in numero inferiore a 18 annualita';
le facolta' indicheranno sia gli insegnamenti integrativi,
appositamente attivati per raccordare i curricula che gli
insegnamenti specifici del corso di laurea necessari per conseguire
il diploma di laurea;
gli insegnamenti integrativi dovranno valorizzare gli aspetti
formativi delle discipline e la loro finalizzazione alla didattica
del corso di laurea;
il consiglio di facolta' indichera' l'anno di corso di laurea cui
lo studente si potra' iscrivere; l'anno di corso sara' di regola il
terzo;
nei trasferimenti degli studenti tra i diversi corsi di diploma
universitario o da un corso di laurea ad un corso di diploma
universitario, il consiglio di facolta' riconoscera' gli
insegnamenti, sempre con criterio della loro utilita' al fine della
formazione necessaria per il conseguimento del nuovo titolo ed
indichera' il piano degli studi da completare per conseguire il
titolo e l'anno di corso cui lo studente potra' iscriversi.
Art. 144 (Articolazione del corso degli studi). - L'attivita'
didattica e' organizzata con moduli didattici formati da corsi
monodisciplinari (50 ore) o da insegnamenti integrati costituiti da
moduli coordinati impartiti anche da piu' docenti.
L'attivita' didattica complessiva comprende almeno 2250 ore
suddivise in:
1650 ore (33 moduli e 16,5 annualita') per attivita' didattica;
400 ore per attivita' di laboratorio per esercitazioni o per un
ulteriore modulo;
200 ore per attivita' di tirocinio;
apprendimento di una lingua straniera: ore da definire.
Gli esiti dell'attivita' svolta dallo studente dovranno essere
accertati attraverso esami di profitto che, svolti in modo
convenzionale, non potranno essere superiori a 17.
L'attivita' di laboratorio, di sperimentazione e di tirocinio che
richiedono comunque la frequenza, dovranno essere certificati da
specifici attestati.
Nel definire le modalita' di esame sono auspicabili metodi meno
tradizionali, come ad esempio verifiche globali su elaborati che
implichino l'applicazione coordinata di conoscenze desunte da varie
discipline, valutazioni intermedie, su colloqui o altro.
Durante il primo biennio del corso di diploma lo studente dovra'
dimostrare, attraverso specifiche prove di idoneita', la conoscenza
pratica e la comprensione di almeno una lingua straniera. Le
modalita' dell'accertamento saranno definite dal consiglio di
facolta'.
Parte dell'attivita' didattica potra' essere svolta anche presso
qualificate strutture di enti ed imprese pubbliche o private operanti
nel settore di ingegneria edile, dell'architettura e
dell'urbanistica, previa stipula di convenzioni che possono prevedere
anche l'utilizzazione di esperti appartenenti a tali strutture ed
istituti, per attivita' didattiche speciali.
L'attivita' di tirocinio dovra' essere svolta presso qualificate
strutture pubbliche oprivate italiane o straniere con le quali si
siano stipulate apposite convenzioni.
Per realizzare un'efficace attivita' didattica, con adeguata
assistenza agli studenti, la singola classe di insegnamento avra' un
numero di studenti iscritti non superiore a quaranta unita'.
Art. 145 (Ordinamento didatico). - L'ordinamento didatico e'
formulato con riferimento ad aree disciplinari, intese come insiemi
di discipline raggruppate per raggiungere obiettivi
didaticoformativi, per le quali e' definito il numero minimo di ore
di attivita' didattica.
L'attivita' didattica e' articolata in:
didattica per la formazione di conoscenze di base, comune a tutti
gli indirizzi, formata da 1200 ore (12 annualita'/24 moduli)
attribuite ad aree disciplinari all'interno delle quali la facolta'
ha indicato gli specifici insegnamenti da attivare;
didattica per la formazione d'indirizzo, formata da non meno di 250
ore (2,5 annualita'/5 moduli), attribuite obbligatoriamente ad aree
disciplinari all'interno delle quali la facolta' ha definito gli
specifici insegnamenti da attivare, formata inoltre da 200 ore (2
annualita'/4 moduli) i cui contenuti sono stati definiti in sede
locale per soddisfare le esigenze formative di settore e di
orientamento all'interno dell'indirizzo;
la facolta' per giustificati motivi culturali e professionali,
nella formulazione del piano di studi potra' discostarsi da quanto
indicato nelle tabelle A e B al massimo per quattro moduli didattici.
Attivita' didattica
Attivita' didattica complessiva: 1650 ore (33 moduli, 16,5
annualita');
Laboratorio/esercitazioni: 400 ore:
Tirocinio: 200 ore;
Totale: 2250 ore.
I anno di corso:
istituzioni di matematica
elementi di topografia
fondamenti di informatica
fondamenti e applicazione di geometria descrittiva
scienza e tecnologia dei materiali
elementi di scienza delle costruzioni
disegno dell'architettura
elementi di fisica tecnica
storia delle tecniche architettoniche
diritto dell'ambiente
economia e gestione delle imprese
elementi di tecnologia dell'architettura
12 moduli/600 ore
Eesercitazioni/laboratorio
100 ore
II anno di corso*
cartografia tematica e automatica
statistica matematica
disegno automatico
organizzazione del cantiere
progetti di servizi tecnologici
tecnologie per i sistemi impiantistici
elementi di geotecnica
strutture prefabbricate (elementi di tecnica delle costruzioni)
fondamenti di estimo
estimo e contabilita' dei lavori
tecnologie della produzione edilizia
programmazione e organizzazione della produzione
12 moduli/600 ore
Esercitazioni/laboratorio
100 ore
III anno di corso*
programmazione e costi per l'edilizia
valutazione economica dei progetti
processi e metodi della produzione edilizia
economia e gestione delle imprese
legislazione delle opere pubbliche e dell'edilizia
controllo della qualita' edilizia
diritto urbanistico
tecnologie del recupero
processi e metodi della manutenzione edilizia
9 moduli/450 ore
__________
(*) Il consiglio del corso di diploma si riserva di apportare
modifiche ai titoli degli insegnamenti qualora fossero ritenute
funzionali al perfezionamento dell'offerta didattica.
Esercitazioni / laboratorio - (da attribuire)
200 ore
Attivita' di tirocinio
200 ore
Art. 146 (Esame diploma). - Per essere ammesso a sostenere l'esame
di diploma lo studente dovra' aver superato l'accertamento, con esito
positivo, dell'attivita' didattica, dovra' inoltre avere la
certificazione dell'attivita' di laboratorio e di tirocinio.
L'esame di diploma tende ad accertare la preparazione di base e
professionale del candidato secondo modalita' stabilite dal Consiglio
di facolta'.
Per l'esame di diploma lo studente dovra' presentare un elaborato
riguardante un tipico problema professionale.
Art. 147 (Regolamento dei corsi di diploma). I consigli delle
competenti strutture didattiche determinano, con apposito
regolamento, in conformita' del regolamento didattico di ateneo,
l'articolazione del corso di diploma, in accordo con quanto previsto
dall'art. 11, comma 2, della legge n. 341 / 1990.
In particolare, nel regolamento sara' indicato il piano degli
studi, nel rispetto dei vincoli di ore complessive di didattica e di
area disciplinare di cui all'art. 145.
Nel piano degli studi saranno almeno individuati:
i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari od integrati)
con le relative denominazioni e propedeuticita' di esame;
le modalita' di attuazione ed organizzazione delle attivita' di
laboratorio e di tirocinio;
la collocazione degli insegnamenti nei successivi periodi didattici
(anni o semestri);
le prove di valutazione degli studenti e la composizione delle
relative commissioni;
i vincoli per l'iscrizione ad anni di corso successivi al primo.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 26 giugno 1997
Il rettore: De Maio