IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di
Chieti, approvato con decreto del Presidente della Repubblica 27
ottobre 1983, n. 1273 e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Viste le deliberazioni delle autorita' accademiche di questa
Universita' con le quali sono state richieste le istituzioni delle
Scuole di specializzazione in biochimica clinica e in medicina fisica
e riabilitazione;
Visti i pareri espressi dal Consiglio universitario nazionale nelle
adunanze del 23 e 24 ottobre 1997;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995
relativo all'approvazione del piano di sviluppo delle universita' per
il triennio 1994-96 ed in particolare l'art. 13 "scuole di
specializzazione e dottorato di ricerca" il quale prevede che per
l'istituzione di' nuove scuole di specializzazione si provveda con
uno o piu' decreti ministeriali, sentito il Consiglio universitario
nazionale ed i Comitati regionali di coordinamento;
Visto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica in data 29 ottobre 1997 recante
l'autorizzazione, tra le altre, all'Universita' di Chieti, ad
istituire nuove scuole di specializzazione per l'anno accademico
1997-98;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare la nuova
modifica proposta, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592, per i
motivi esposti nelle delibere degli organi accademici e convalidati
dal Consiglio universitario nazionale;
Decreta:
Sono istituite le scuole di specializzazione in biochimica clinica
e in medicina fisica e riabilitazione.
Lo statuto dell'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di Chieti,
approvato e modificato con i decreti sopraindicati, e' ulteriormente
modificato come appresso indicato:
1) Nell'art. 169, recante l'elenco delle scuole di
specializzazione, sono inserite le Scuole di specializzazione in
biochimica clinica e in medicina fisica e riabilitazione.
2) Dopo l'art. 201, con conseguente scorrimento della numerazione,
sono inseriti i seguenti nuovi articoli recanti l'ordinamento delle
Scuole di specializzazione in biochimica clinica e in medicina fisica
e riabilitazione.
Biochimica clinica
Art. 201. - La scuola di specializzazione in biochimica clinica
risponde alle norme generali delle scuole di specializzazione
dell'area medica.
Art. 202. - La scuola di specializzazione in biochimica clinica
dell'Universita' degli studi "G. D'Annunzio" di Chieti ha lo scopo di
formare specialisti nell'area della diagnostica biochimicoclinica e
nelle analisi chimichetecnologiche, fornendo qualificazione
professionale specifica nel suddetto settore e competenze
nell'organizzazione del laboratorio.
Art. 203. - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
di laboratoriobiochimica clinica.
E' articolata in due indirizzi:
a) indirizzo diagnostico aperto ai laureati in medicina e
chirurgia;
b) indirizzo analiticotecnologico aperto ai laureati in altre
discipline scientifiche (scienze biologiche, chimica farmacia,
chimica e tecnologia farmaceutica, biotecnologie, medicina
veterinaria).
Art. 204. - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 205. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia e quelle del Servizio
sanitario nazionale individuate nei protocolli d'intesa di cui
all'art. 6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il
relativo personale universitario appartenente ai settori
scientificodisciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
Servizio sanitario nazionale delle corrispondenti aree funzionali e
discipline.
Art. 206. - Il numero massimo degli specializzandi che possono
essere ammessi alla scuola e' rispettivamente di numero sei per anno
di corso per l'indirizzo dianostico e di numero dieci per anno di
corso per l'indirizzo analiticotecnologico tenuto conto delle
capacita' formative delle strutture di cui all'art. 205.
Sede amministrativa della scuola di specializzazione e' il
dipartimento di scienze biomediche.
Tabella A - Areedi addestramento professionalizzante e relativi
settori scientificodisciplinari
a) Area propedeutica biochimica e biometria.
Obiettivi: lo specializzando deve apprendere ed approfondire le
conoscenze generali, anche di tipo metodologico, che utilizzera' per
lo studio delle discipline e delle applicazioni specialistiche.
Settori: F01X statistica medica, E10X biofisica, E05A biochimica,
E05B biochimica clinica, E04B biologia molecolare.
b) Area biochimica e genetica molecolare.
Obiettivi: lo specializzando deve apprendere ed approfondire le
conoscenze generali anche di tipo metodologico di biochimica
cellulare e molecolare, di genetica e di genetica molecolare.
Settori: E04B biologia molecolare, E05A biochimica, E05B biochimica
clinica, E11X genetica, E13X biologia applicata, F03X genetica
medica.
c) Area biochimica analiticostrumentale.
Obiettivi: lo specializzando deve apprendere ed approfondire le
conoscenze di biochimica applicata, biochimica analitica e deve
affrontare lo studio delle strumentazioni analitiche biochimiche.
Settori: E05A biochimica, E05B biochimica clinica, C01A chimica
analitica, C03X chimica generale ed inorganica, C07X chimica
farmaceutica.
d) Area metodologie e tecnologie di laboratorio.
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire lo studio delle
metodologie e tecnologie utilizzate in campo diagnostico di
laboratorio con particolare riguardo alle tematiche relative alla
raccolta, conservazione e trattamento dei materiali biologici,
all'automazione ed informatica in biochimica clinica, ed al controllo
di qualita' in medicina di laboratorio.
Settori: E05A biochimica, E05B biochimica clinica, K05A sistemi di
elaborazione delle informazioni, K06X bioingegneria elettronica.
e) Area diagnostica molecolare a livello genico.
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere le metodologie di
diagnostica genetica e molecolare delle malattie ereditarie ed
acquisite e quelle utilizzate in campo medicolegale: deve inoltre
approfondire le conoscenze relative al supporto biotecnologico della
medicina di laboratorio nel campo della terapia genica.
Settori: F03X genetica medica, E04B biologia molecolare, E05A
biochimica, E05B biochimica clinica, E13X biologia applicata, F22B
medicina legale.
f) Area biochimica clinica.
Obiettivo: lo specializzando deve affrontare lo studio della
biochimica e fisiopatologia delle principali alterazioni morbose con
particolare riguardo alla diagnostica di laboratorio nei vari settori
della patologia ivi inclusi gli aspetti analitici connessi con
trattamenti farmacologici.
Settori: E05A biochimica, E05B biochimica clinica, F04A patologia
generale, E07X farmacologia, V30B fisiologia degli animali domestici,
F22B medicina legale.
g) Area della biochimica clinica speciale.
Obiettivo: lo specializzando deve conoscere i principi e le
metodologie di laboratorio per la diagnosi biochimica e il
monitoraggio di specifiche patologie.
Settore: E05B biochimica clinica.
h) Area organizzazione e gestione del laboratorio diagnostico.
Obiettivo: lo specializzando deve approfondire le tematiche
relative alla gestione manageriale del laboratorio diagnostico e
della organizzazione del lavoro con particolare riguardo ai problemi
connessi con la prevenzione degli infortuni e norme di sicurezza ed
elementi di legislazione sanitaria.
Settori: E05B biochimica clinica, F22A igiene generale e applicata,
P02A economia aziendale, P02D organizzazione aziendale.
i) Area propedeutica alla patologia umana (indirizzo
analiticotecnologico).
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le fondamentali
conoscenze inerenti i meccanismi fisiopatogenici di organi e sistemi
dell'uomo e delle relative patologie umane.
Settori: E06A fisiologia umana, F04A patologia generale.
l) Area chimicoanaliticostrumentale (indirizzo
analiticotecnologico).
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire le conoscenze
fondamentali di chimicofisica biologica, di chimica analitica e di
chimica analitica e di chimica analitica clinica, nonche' le
conoscenze delle principali strumentazioni analitiche e separative
anche complesse.
Settori: C02X chimica fisica, C03X chimica generale e inorganica,
E05A biochimica, E05B biochimica clinica, C01A chimica analitica,
C07X chimica farmaceutica.
m) Area integrazione diagnostica multidisciplinare (indirizzo
diagnostico).
Obiettivo: lo specializzando deve maturare conoscenze di base nei
vari campi della diagnostica strumentale, poter essere pronto ad
affrontare un approccio alla diagnosi multidisciplinari integrale
basato sui dati clinici, di diagnostica per immagini e di diagnostica
di laboratorio.
Settori: E05B biochimica clinica, F04B patologia clinica, F18X
diagnostica per immagini e radioterapia.
Tabella B - Standardcomplessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando, per essere ammesso all'esame finale deve avere:
partecipato all'attivita' diagnostica di almeno 1000 casi clinici
(indirizzo diagnostico);
frequenze per almeno 100 ore in ciascuno dei seguenti settori:
esami urgenti;
laboratorio di grande automazione;
sedimenti urinari ed esame delle feci compresa la ricerca di
parassiti;
proteinologia clinica;
ricerca di recettori e marcatori tumorali;
ormonologia clinica;
biochimica clinica separativa;
farmacologia clinica e tossicologia;
biochimica cellulare e colture cellulari;
biochimica, biologia molecolare e biochimica genetica applicate
alla clinica;
frequenza in laboratori di grandi strumentazioni analitiche;
un seminario all'anno su argomenti di biochimica clinica (indirizzo
analiticotecnologico; gas- massa, NMR).
Infine lo specializzando deve aver partecipato alla conduzione,
secondo le norme di buona pratica clinica e limitatamente alla parte
biochimicoanalitico, di almeno tre sperimentazioni cliniche
controllate.
Nel regolamento didattico d'Ateneo verranno eventualmente
specificate le tipologie dei diversi interventi ed il relativo peso
specifico.
Statuto della scuola di specializzazione in medicina fisica e
riabilitazione della facolta' di medicina e chirurgia
dell'Universita' "G. D'Annunzio" di Chieti.
Art. 207. - La scuola di specializzazione in medicina fisica e
riabilitazione risponde alle norme generali delle scuole di
specializzazione dell'area medica.
Art. 208. - La scuola ha lo scopo di formare specialisti nel
settore professionale delle disabilita' congenite o acquisite.
Art. 209. - La scuola rilascia il titolo di specialista in medicina
fisica e riabilitazione.
Art. 210. - Il corso ha la durata di 4 anni.
Art. 211. - Concorrono al funzionamento della scuola le strutture
della facolta' di medicina e chirurgia dell'universita' di Chieti e
quelle del S.S.N. individuate nei protocolli d'intesa di cui all'art.
6, comma 2, del decreto legislativo n. 502/1992 ed il relativo
personale universitario appartenente ai settori
scientificodisciplinari di cui alla tabella A e quello dirigente del
S.S.N. delle corrispondenti aree funzionali e discipline. La sede
amministrativa della scuola e' il dipartimento di medicina e scienze
dell'invecchiamento dell'Universita' "G. D'Annunzio" di Chieti.
Art. 212. - Il numero massimo di specializzandi iscrivibili a
ciascun anno e' di 5.
Tabella A - Areedi addestramento professionalizzante e relativi
settori scientificodisciplinari.
Area A. Area propedeutica.
Obiettivo: lo specializzando deve acquisire conoscenze approfondite
di anatomia funzionale e fisiologia di vari organi ed apparati
nonche' concetti generali di fisiopatologia delle lesioni
invalidanti; deve acquisire i principi fisici dei mezzi terapeutici;
conoscenze sull'epidemiologia delle disabilita nonche' sulla
programmazione ed organizzazione della riabilitazione medica e
sociale anche attraverso sistemi informatici.
Settori: E06A Fisiologia umana, E09A Anatomia umana, B01B Fisica,
F01X Informatica biomedica e statistica medica, F04A Patologia
generale, F04B Patologia clinica, E13X Biologia applicata, F16B
Medicina fisica e riabilitazione, F22A Igiene generale ed applicata.
Area B. Area di valutazione clinica strumentale e metodologia
riabilitativa.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire capacita' di analisi
dei segni clinici e strumentali legati alla disabilita' per orientare
la scelta di specifici protocolli di prevenzione e trattamento
tenendo conto dei fattori psicologici e sociali.
Settori: E07X Farmacologia, E10X Biofisica medica, F03X Genetica
medica, M11E Psicologia clinica, F18X Diagnostica per immagini e
radioterapia, F16B Medicina fisica e riabilitazione, F19B
Neuropsichiatria infantile, F21X Anestesiologia.
Area C. Correlazioni tra medicina riabilitativa e patologie
d'organo.
Obiettivi: lo specializzando deve conoscere le piu' frequenti cause
di disabilita' ed handicap al fine di arrivare, superando l'ottica
della patologia d'organo, ad una specifica diagnosi funzionale, a
realizzare programmi di interventi preventivi e di riabilitazione, a
formulare una prognosi di recupero.
Settori: F07A Medicina interna, F08A Chirurgia generale, F07B
Malattie dell'apparato respiratorio, F07C Malattie dell'apparato
cardiovascolare, F08E Chirurgia vascolare, F09X Chirurgia cardiaca,
F10X Urologia, F11A Psichiatria, F11B Neurologia, F12B
Neurochirurgia, F19A Pediatria generale e specialistica, F20X
Ginecologia ed ostetricia, F16A Malattie dell'apparato locomotore,
F16B Medicina fisica e riabilitazione.
Area D. Integrazione tra medicina riabilitativa ed aspetti
sociosanitari.
Obiettivi: lo specializzando deve acquisire conoscenza relativa
all'organizzazione, alla struttura, ai mezzi e strumenti della
riabilitazione sociale nonche' alle capacita' di gestione e di
verifica di qualita'.
Settori: F22B Medicina legale, F22C Medicina del lavoro, Q05A
Sociologia generale, F16B Medicina fisica e riabilitazione.
Tabella B - Standardcomplessivo di addestramento
professionalizzante.
Lo specializzando per essere ammesso all'esame finale di diploma
deve avere svolto la seguente attivita' documentata:
a) almeno un'annualita' complessiva, nei seguenti reparti:
1) medicina interna;
2) pediatria;
3) cardiologia;
4) broncopneumologia;
5) ginecologia;
6) urologia;
7) anestesia e rianimazione;
8) radiologia;
9) psichiatria e neuropsichiatria infantile;
10) pronto soccorso.
b) almeno mezza annualita' in reparti di neurologia ed ortopedia;
c) nel restante periodo deve aver frequentato reparti di
riabilitazione, avendo acquisito autonomia professionale, avendo
eseguito personalmente almeno:
n. 50 esami elettrodiagnostici;
n. 200 bilanci mioarticolari;
n. 50 test isocinetici;
n. 50 test afasia;
n. 50 test neuropsicologici;
n. 200 mesoterapie;
n. 50 manipolazioni vertebrali;
n. 100 test di valutazione (FIM, BARTHEL, ecc.);
n. 50 test baropodometrici;
n. 20 esami elettrodiagnostici;
n. 100 bilanci mioarticolari;
n. 20 test isocinetici;
n. 10 test afasia;
n. 10 test neuropsicologici;
n. 50 mesoterapie;
n. 20 manipolazioni vertebrali;
n. 50 test di valutazione;
n. 10 test baropodometrici.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Chieti, 31 ottobre 1997
Il prorettore