IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti del sistema nazionale
di istruzione e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio
1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; la circolare
ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39; il decreto ministeriale del 27
febbraio 2008; il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85 convertito
nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto legislativo 9 novembre
2007, n. 206;
Vista l'istanza presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione europea, dalla prof.ssa Christine Polli;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al titolo di formazione
sottoindicato;
Visto il decreto di riconoscimento n. 242/2007 del 2 agosto 2007
con il quale il titolo conseguito in Austria, sottoindicato, e'
dichiarato equipollente alla laurea italiana in «matematica» dalla
Libera Universita' di Bolzano;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessata, ai sensi della C.M. 21 marzo 2005,
n. 39, e' esonerata dalla presentazione della certificazione
linguistica «Celi 5 doc», in quanto italiana con formazione primaria,
secondaria ed accademica conseguita presso istituzioni scolastiche
che prevedono l'italiano come seconda lingua;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato, altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post-secondari della durata di almeno quattro anni, nonche', al
completamento della formazione professionale richiesta, in aggiunta
al ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta del 13 ottobre 2009, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che, ai sensi del comma 6, art. 22 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esperienza professionale posseduta
dall'interessata, ne integra e completa la formazione;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale cosi' composto:
- diploma di istruzione post-secondaria: «Magistra der
Naturwissenschaften», «erste Studienrichtung Lehramtsstudium
Unterrichtsfach Mathematik; zweite Studienrichtung Lehramtsstudium
Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung»
conseguito il 27 novembre 2006 presso la Leopold Franzens Universität
di Innsbruck (Austria);
- titolo di abilitazione all'insegnamento:
a) Pädagogische und Schulpraktische Ausbildung (formazione
pedagogica e pratica scolastica) conseguita presso la Leopold
Franzens Universität di Innsbruck (Austria);
b) «Bestätigung gemäß § 27a Unterrichtspratktikumsgesetz»
conseguito nell'anno scolastico 2007/2008 presso l'I.P.S.E.T.S.S.
«Robert Gasteiner» di Bolzano, posseduto dalla prof.ssa Christine
Polli, cittadina italiana nata a Bressanone (Bolzano) il 21 marzo
1981, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9
novembre 2007, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio della
professione di docente nelle scuole di istruzione secondaria di
secondo grado, nelle classi di concorso:
47/A - Matematica;
48/A - Matematica applicata.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 18 novembre 2009
Il direttore generale: Dutto