IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica
Visti: il decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1972,
n. 670; la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n.
341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16
aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298,
e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio
1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto
ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999,
n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000,
n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto
interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della
Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il
decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; la circolare
ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39; il decreto-legge 16 maggio
2008, n. 85 convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto
legislativo 9 novembre 2007, n. 206; il decreto del Presidente della
Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; il decreto ministeriale 26 marzo
2009, n. 37;
Vista l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche
professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente
all'Unione Europea dalla prof.ssa Helene Viktoria GRÜNBACHER;
Vista l'equipollenza del titolo austriaco, sotto indicato, alla
laurea italiana in «Lingue e letterature straniere, lingue: inglese e
italiano» riconosciuta dalla Libera Universita' di Bolzano;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al sotto indicato titolo di
formazione;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Rilevato che l'interessata, ai sensi della sopra citata circolare
ministeriale del 21 marzo 2005 n. 39, e' esonerata dalla conoscenza
della lingua italiana, in quanto ha conseguito la formazione primaria
e secondaria in scuole che prevedono l'insegnamento dell'italiano
come seconda lingua e la laurea in lingue e letterature straniere con
specializzazione in inglese e italiano sotto indicata;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato altresi', che l'esercizio della professione in argomento
e' subordinato, nel paese di provenienza al possesso di un ciclo di
studi post - secondari di durata di almeno quattro anni e al
completamento della formazione professionale richiesta in aggiunta al
ciclo di studi post - secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi nella seduta dell'11 giugno 2010, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, decreto legislativo n. 206/2007;
Accertato che, ai sensi del comma 6, art. 22 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esperienza professionale dell'interessata
ne integra e completa la formazione;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
Il seguente titolo di formazione professionale:
diploma di istruzione post secondario: «Magistra der
Philolosophie, erste Studien richtung Anglistik und Amerikanistik,
Studienzweig: Anglistik und Amerikanistik (Lehramt an höheren
Schulen) Romanistik: Italienisch (Lehramt an höheren Schulen)»
rilasciato dall'«Universität L. Franzens» di Innsbruck (Austria) il
14 giugno 2004 comprensivo della formazione didattico pedagogica;
titolo di abilitazione all'insegnamento: «Bestätigung gemäß § 2
Unterrichtspraktikumsgesetzes (UPG)», BGBI. Nr. 145/1988 (tirocinio
come insegnante praticante sostenuto nell'a.s. 2004/2005)rilasciato
dalla «Land Schul Titol Rat» di Innsbruck il 18 marzo 2010,
posseduto dalla cittadina italiana Helene Viktoria GRÜNBACHER nata a
San Candido (BZ) il 30 agosto 1979, ai sensi e per gli effetti di cui
al decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, e' titolo di
abilitazione all'esercizio in Italia della professione di docente
nelle scuole di istruzione secondaria nelle classi di abilitazione o
concorso:
45/A - Inglese lingua straniera;
46/A - Lingua e civilta' straniere -inglese.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 25 giugno 2010
Il direttore generale: Dutto