IL DIRETTORE GENERALE
per gli ordinamenti scolastici
e per l'autonomia scolastica
Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990,
n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto ministeriale 28
maggio 1992; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il
decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive
modificazioni; il decreto del Presidente della Repubblica 31 luglio
1996, n. 471; il decreto ministeriale 30 gennaio 1998, n. 39; il
decreto ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio
1999, n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre
2000, n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il
decreto interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente
della Repubblica 18 gennaio 2002, n.54; la legge 28 marzo 2003, n.
53; il decreto legislativo 8 luglio 2003, n. 277; il decreto legge 18
maggio 2006, n. 181 convertito nella legge 17 luglio 2006, n. 233; il
decreto legislativo del 9 novembre 2007, n. 206; il decreto-legge 16
maggio 2008, n. 85 convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il
decreto del Presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17; il
decreto ministeriale 26 marzo 2009, n. 37; la circolare ministeriale
23 settembre 2010, n. 81;
Vista l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del
citato decreto legislativo n. 206/2007 di riconoscimento delle
qualifiche professionali per l'insegnamento acquisite in Paese
appartenente all'Unione Europea dalla prof.ssa Irina Antonela Copotz;
Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima,
rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato
decreto legislativo n. 206, relativa al sotto indicato titolo di
formazione;
Vista la nota 14 gennaio 2009 - prot. n. 24475, con la quale il
«Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, Centrul naţional de
recunoaştere şi echivalare a diplomeor» ha dichiarato che il
certificato di «definitivatul» deve essere considerato quale
superamento del periodo biennale di prova previsto dall'ordinamento
scolastico romeno, la cui mancanza non pregiudica il riconoscimento
professionale richiesto;
Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale
prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del
riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le
conoscenze linguistiche necessarie;
Considerato che l'interessata ha conseguito, nella sessione di
maggio 2010, l'attestato di conoscenza della lingua italiana livello
C2 CELI 5 doc, rilasciato dal Centro per la valutazione e la
certificazione linguistica dell'Universita' per stranieri di Perugia;
Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, comma 1 e 2, del citato decreto
legislativo n. 206/2007, il riconoscimento e' richiesto ai fini
dell'accesso alla professione corrispondente per la quale
l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine;
Rilevato altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto
legislativo 206/2007, l'esercizio della professione in argomento e'
subordinato, nel Paese di provenienza, al possesso di un ciclo di
studi post-secondari di durata minima di quattro anni, nonche'
all'assolvimento della formazione didattico-pedagogica richiesta
oltre al ciclo di studi post-secondari;
Tenuto conto della valutazione favorevole espressa in sede di
conferenza dei servizi, nella seduta dell'8 ottobre 2010, indetta ai
sensi dell'art. 16, comma 3, D. L.vo n.206/2007;
Accertato che, ai sensi del comma 6, art. 22 del decreto
legislativo n. 206/2007, l'esperienza professionale posseduta
dall'interessata ne integra e completa la formazione;
Accertato che sussistono i presupposti per il riconoscimento,
atteso che il titolo posseduto dall'interessata comprova una
formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato
decreto legislativo n. 206;
Decreta:
1. Il titolo di formazione professionale costituito da:
«Diploma de Licentă in Matematică Serie n. 0012074» comprensivo
della formazione didattico-pedagogica, rilasciato da Universitatea
din Bucareşti in data 12 giugno 2003, posseduto dalla cittadina
romena prof.ssa Irina Antonela Copotz, nata a Bicaz (Romania) il 4
gennaio 1979, ai sensi e per gli effetti del D. L.vo 9 novembre 2007,
n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio della professione di
docente nelle scuole di istruzione secondaria nelle classi:
47/A Matematica;
48/A Matematica applicata.
2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del
citato decreto legislativo n. 206/2007, e' pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana.
Roma, 27 ottobre 2010
Il direttore generale: Dutto